三、理工交叉与创新 ■理工交叉的体会： 1、交换脑筋，转换思维： 2、不是简单的交叉，而是融合（从问题到数学，还是从数 学到问题？)
三、理工交叉与创新 理工交叉的体会： 1、交换脑筋，转换思维； 2、不是简单的交叉，而是融合（从问题到数学，还是从数 学到问题？）
关于创新： 例新关键是思雅，思雅基础是积黑 1、信息是一种资源 广泛性、相容性 2、灵捷与敏感也是一种资源 3、集成也是一种创新
关于创新： 创新关键是思维，思维基础是积累 1、信息是一种资源 广泛性、相容性 2、灵捷与敏感也是一种资源 3、集成也是一种创新
四、数学建模 1.模型及其意义 1)什么是模型 虽然没有统一的定义，但如果把 某种或某些事物所构成的体系或系统 叫做一个现实原型，那么模型就是对 这种现实模型的抽象或模仿。注意模 型既反映原型，又不等于原型，或者 说它是原型的一种近似。如，地球 仪是地球原型的本质和特征的一种近 似或集中反映
四、 数学建模 1. 模型及其意义 1）什么是模型 虽然没有统一的定义，但如果把 某种或某些事物所构成的体系或系统 叫做一个现实原型，那么模型就是对 这种现实模型的抽象或模仿。注意模 型既反映原型，又不等于原型，或者 说它是原型的一种近似。如， 地球 仪是地球原型的本质和特征的一种近 似或集中反映
■模型的含义很广泛： 自然科学和工程技术中：概念、公式、定律、理论等。 √社会科学中：学说、原理、政策、小说、美术、语言 √Newton:第二定律是物体在力的作用下，其运动规律这个 原型的一种模型； √计算机是人的某些功能或智能这个原型的一种模型； 一张照片是某种实体（如人）的反映： 一场戏剧是某类事件的再现； 吃饭这句话是人往嘴里面送东西，达到充饥的动作的抽 象 2)模型的意义
模型的含义很广泛： ✓ 自然科学和工程技术中：概念、公式、定律、理论等。 ✓ 社会科学中：学说、原理、政策、小说、美术、语言 ✓ Newton第二定律是物体在力的作用下，其运动规律这个 原型的一种模型； ✓ 计算机是人的某些功能或智能这个原型的一种模型； ✓ 一张照片是某种实体（如人）的反映； ✓ 一场戏剧是某类事件的再现； ✓ 吃饭这句话是人往嘴里面送东西，达到充饥的动作的抽 象…… 2）模型的意义