方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语义 的比照,也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。如 随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意 告别家乡,外出闯荡一番。(2008年江苏卷) 【解析】“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人 们乐意告别家乡,词义与句义完全相反 形近混淆 有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。如 眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其 结果却往往弄巧成拙。(2008年安徽卷) 【解析】骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。“骇人听闻”是与“耸 人听闻”相混淆。 八、不合语境 成语有其特定的含义,成语的使用恰当与否,关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与 所在的语境不能协调,使用就是不恰当的。成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所 在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。如:“他有一个幸福的家庭,大人喜 欢孩子,孩子也喜欢大人,一家三口,相濡以沫。”“相濡以沬”用于困难环境中相互救助, 而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛,与语境不相吻合。 ①英勇而机智的荆轲,筹划了一个有始有终的行动方案,为了吸引秦王贏政上钩,就必须砍 下樊於期的头颅,作为晋见时奉献的礼品。(2008年重庆卷) ②海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神 气十足。(2008年山东卷) ③环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔 的地步。(2008年北京卷) ④牡丹居社区餐厅明天将开始营业,消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅 都要步行半个多小时,现在出门走几步就能吃上饭了。(2008年辽宁卷) ⑤热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常, 一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。(2008年宁夏卷)
方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语义 的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。如： 随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意 告别家乡，外出闯荡一番。（2008 年江苏卷） 【解析】“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人 们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。 七、形近混淆 有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用上极可能混淆。如： 眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其 结果却往往弄巧成拙。(2008 年安徽卷) 【解析】骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。“骇人听闻”是与“耸 人听闻”相混淆。 八、不合语境 成语有其特定的含义，成语的使用恰当与否，关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与 所在的语境不能协调，使用就是不恰当的。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所 在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：“他有一个幸福的家庭，大人喜 欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相濡以沫。”“相濡以沫”用于困难环境中相互救助， 而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛，与语境不相吻合。 ①英勇而机智的荆轲，筹划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩，就必须砍 下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。(2008 年重庆卷) ②海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神 气十足。（2008 年山东卷） ③环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔 的地步。（2008 年北京卷） ④牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅 都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。（2008 年辽宁卷） ⑤热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友，便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常， 一直聊到深夜，害得小王都没赶上末班车。（2008 年宁夏卷）
【解析】①有始有终:指人做事能坚持到底,与“行动方案”搭配不当。②中“神气十足 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲 ③比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算,而语句意思是说渔业资源已到了十 分危险的地步。④口说耳听地往下传授,指口头传授,而语句是说消息的传播。⑤全神贯 注:全副精神高度集中,只能用于工作学习等方面 从以上高考试题可以看出,对成语的考查,主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运 用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当,就必须了解成语的意思,明确成语的使用对 象,范围,搭配,明确成语的褒贬、谦敬色彩等情况。在复习中,只要针对这些情况,从了 解成语的特点出发,加强练习,勤于积累,就可能收到较好的效果。 九、重复累赘 主要表现在,成语的部分意思与句中的某个词意义重复,造成成分赘余。如:“您刚刚乔迁 新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。”“居 室”与“蓬荜”意义重复累赘,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略 【考点透析】 熟语是指在语言实践中长期使用,或在人民群众口头长期流传而约定俗成的,具有丰富的内 容和精练的形式的固定短语 (1)成语 成语最能体现熟语的两个特点,即结构的稳定性和意义的整体性,我们掌握或运用成语时 定要注意追本溯源,把握成语字面意义之外的整体意义,明确成语的使用范围、对象及褒贬 色彩等,切忌望文生义、张冠李戴。 (2)谚语 谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”,是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句 表达了人们的经验和对自然、社会的认识,简练通俗,意思完整。如“众人拾柴火焰高” “早霞不出门,晚霞行千里”、“三百六十行,行行出状元”、“三个臭皮匠,赛过诸葛亮 等。适当地运用谚语,能够增强表达效果 (3)惯用语 惯用语是口语中短小定型的习惯用语。如“吹牛皮、开后门、背黑锅、碰钉子、回老家、磨 洋工、耍花招、跑龙套、吃大锅饭、打退堂鼓、钻牛角尖、不管三七二十一、狗嘴里吐不出
【解析】①有始有终:指人做事能坚持到底，与“行动方案” 搭配不当。②中“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气，而语境是“神定气闲”。 ③ 比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算，而语句意思是说渔业资源已到了十 分危险的地步。④ 口说耳听地往下传授，指口头传授，而语句是说消息的传播。⑤全神贯 注：全副精神高度集中，只能用于工作学习等方面。 从以上高考试题可以看出，对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运 用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用对 象，范围，搭配，明确成语的褒贬、谦敬色彩等情况。在复习中，只要针对这些情况，从了 解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，就可能收到较好的效果。 九、重复累赘 主要表现在，成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如:“您刚刚乔迁 新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。”“居 室”与“蓬荜”意义重复累赘，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略。 【考点透析】 熟语是指在语言实践中长期使用，或在人民群众口头长期流传而约定俗成的，具有丰富的内 容和精练的形式的固定短语。 ⑴成语 成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳定性和意义的整体性，我们掌握或运用成语时一 定要注意追本溯源，把握成语字面意义之外的整体意义，明确成语的使用范围、对象及褒贬 色彩等，切忌望文生义、张冠李戴。 ⑵谚语 谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”，是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句， 表达了人们的经验和对自然、社会的认识，简练通俗，意思完整。如“众人拾柴火焰高”、 “早霞不出门，晚霞行千里”、“三百六十行，行行出状元”、“三个臭皮匠，赛过诸葛亮” 等。适当地运用谚语，能够增强表达效果。 ⑶惯用语 惯用语是口语中短小定型的习惯用语。如“吹牛皮、开后门、背黑锅、碰钉子、回老家、磨 洋工、耍花招、跑龙套、吃大锅饭、打退堂鼓、钻牛角尖、不管三七二十一、狗嘴里吐不出
象牙”等。惯用语用法上是整体的,意义上是单一的,已从字面意义转化为较深刻的抽象意 义,不能望文生义。如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式,后喻指“不负责任地互相推来 推去”。 (4)格言 格言是具有哲理的言简意赅的语句。如“知识就是力量”、“勿以恶小而为之,勿以善小而 不为”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“千里之行,始于足下”等 (5)歇后语 歇后语由两部分组成,前一部分是“引子”,后一部分是“注释”。“引子”起辅助作用, 类似谜面:“注释”近似谜底,表示歇后语的基本义;两部分之间有间歇,间歇之后的部分 常常不明说出来,让人猜它的含义,所以叫歇后语。根据前后两部分的构成情况,可分为两类 ①会意型。如“大海里捞针一一无处寻”、“飞蛾扑火一一自取灭亡”、“万年松树,千年 芭蕉——粗枝大叶”,前部分是一个比喻,后部分是对前部分的解释。②谐音型。如“腊月 里的萝卜一一冻(动)了心”、“旗杆上绑鸡毛一一好大的掸(胆)子”、“上鞋不用锥子 针(真)好”,后部分借助音同或音近现象来表达意思。歇后语形象生动、幽默风 使用时要注意场合,内容要健康。 应考方法盘点 复习指津 在复习中,应多査阅《现代汉语词典》等有关工具书,了解词语的确切含义。这是正确使 用词语的基础。平时要注意积累 2.理解、把握和运用词语,要体会词语的语境义,有时甚至需要考虑文章的主旨。当然,还 应该注意句子的逻辑关系和词的意义、色彩的谐调搭配。加强积累,扩大知识面。注意按词 义、用法、例句的方式进行积累。准确把握词义,避免望文生义。本着“词不离句”的原则, 着重结合语境来分析熟语,既考虑成语的基本义,也要结合上下文瞻前顾后地考虑它的感情 色彩、范围大小、词义轻重、词义侧重及与上下文的搭配。平时要养成查词典的好习惯,多 留心、多积累、多归纳、多整理,不放过所遇到的任何一个拿不准的成语,对多义成语尤其 要注意比较分析,全面、准确地理解,既要掌握其常用义,又要了解其非常用义:既要掌握 其常规用法,又要了解其非常规用法。 3.不死记硬背词性、词的结构等词汇知识,强调理解和体会:加强诵读,注重积累,结合语 境理解记忆词汇 4.体察具体语境,应高度重视词语使用的对象、场合、氛围,要强调其感情色彩
象牙”等。惯用语用法上是整体的，意义上是单一的，已从字面意义转化为较深刻的抽象意 义，不能望文生义。如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式，后喻指“不负责任地互相推来 推去”。 ⑷格言 格言是具有哲理的言简意赅的语句。如“知识就是力量”、“勿以恶小而为之，勿以善小而 不为”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“千里之行，始于足下”等。 ⑸歇后语 歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“注释”。“引子”起辅助作用， 类似谜面；“注释”近似谜底，表示歇后语的基本义；两部分之间有间歇,间歇之后的部分 常常不明说出来,让人猜它的含义,所以叫歇后语。根据前后两部分的构成情况，可分为两类： ①会意型。如“大海里捞针——无处寻”、“飞蛾扑火——自取灭亡”、“万年松树，千年 芭蕉——粗枝大叶”，前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释。②谐音型。如“腊月 里的萝卜——冻（动）了心”、“旗杆上绑鸡毛――好大的掸（胆）子”、“上鞋不用锥子 ——针（真）好”，后部分借助音同或音近现象来表达意思。歇后语形象生动、幽默风趣， 使用时要注意场合，内容要健康。 应考方法盘点 一、复习指津 1.在复习中，应多查阅《现代汉语词典》等有关工具书，了解词语的确切含义。这是正确使 用词语的基础。平时要注意积累。 2.理解、把握和运用词语，要体会词语的语境义，有时甚至需要考虑文章的主旨。当然，还 应该注意句子的逻辑关系和词的意义、色彩的谐调搭配。加强积累，扩大知识面。注意按词 义、用法、例句的方式进行积累。准确把握词义，避免望文生义。本着“词不离句”的原则， 着重结合语境来分析熟语，既考虑成语的基本义，也要结合上下文瞻前顾后地考虑它的感情 色彩、范围大小、词义轻重、词义侧重及与上下文的搭配。平时要养成查词典的好习惯，多 留心、多积累、多归纳、多整理，不放过所遇到的任何一个拿不准的成语，对多义成语尤其 要注意比较分析，全面、准确地理解，既要掌握其常用义，又要了解其非常用义；既要掌握 其常规用法，又要了解其非常规用法。 3.不死记硬背词性、词的结构等词汇知识，强调理解和体会；加强诵读，注重积累，结合语 境理解记忆词汇。 4.体察具体语境，应高度重视词语使用的对象、场合、氛围，要强调其感情色彩
5.熟语源远流长,言简意赅,富于表现力。熟语是语言中定型的词组或句子,一般具有两 个特点:结构上的稳定性,构成成分不能随意更换;意义上的整体性,熟语的意义是特定的, 不能只从字面上去解释。熟语是语言中的珠玉,具有一般词语所不能比拟的表意功能。对熟 语的复习不能毕其功于一役,积累是关键,只有夯实基础才能寻求突破 此外,熟语在高考试卷中不仅表现在对词语辨析选用是否正确等考查形式上,字音、字形乃 至病句试题中也会出现。因此,对熟语的掌握必须是全方位的 二、答题指要 1.逐字解释熟语,运用熟语结构特点把握熟语大意,但要注意不能望文生义。 2.注意熟语潜在的感情色彩和语体色彩。 3.要注意熟语使用范围,搭配的对象 4.弄清所用熟语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。 5.从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语 义重复的现象。 考点对应直练 1.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是 A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4 金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童” B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜 时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。 C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也 应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献 D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖 上,这一出人意表的奇景却是第一次见到 答案:B【B项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个 成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出” 不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的,A项“探囊取物”意思是“伸手
5. 熟语源远流长，言简意赅，富于表现力。熟语是语言中定型的词组或句子，一般具有两 个特点：结构上的稳定性，构成成分不能随意更换；意义上的整体性，熟语的意义是特定的， 不能只从字面上去解释。熟语是语言中的珠玉，具有一般词语所不能比拟的表意功能。对熟 语的复习不能毕其功于一役，积累是关键，只有夯实基础才能寻求突破。 此外，熟语在高考试卷中不仅表现在对词语辨析选用是否正确等考查形式上，字音、字形乃 至病句试题中也会出现。因此，对熟语的掌握必须是全方位的。 二、答题指要 1.逐字解释熟语，运用熟语结构特点把握熟语大意，但要注意不能望文生义。 2.注意熟语潜在的感情色彩和语体色彩。 3.要注意熟语使用范围，搭配的对象。 4.弄清所用熟语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。 5.从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语 义重复的现象。 考点对应直练 1.下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是 A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有 1.50 米，多次参加世界男子举重 56 公斤级比赛，拿 4 金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。 B．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜， 时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。 C．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也 应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。 D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖 上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。 答案： B【B 项中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个 成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”， 不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的，A 项“探囊取物”意思是“伸手
到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”,C项“异曲同工”的意思是“不同 的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到 目的”,D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。】 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他 开点无伤大雅的玩笑。 B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》 还是情有独钟,屡看不厌 C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、 交费多少由参观者自行决定 D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁 具有更好的竞技状态和心理素质了。 答案:C【B项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做” 主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主 要方面没有妨害”,B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往,接连不断”,D项 伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。这三项成语使用均恰当。】 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.亚洲合作不能期望一步登天,必须积跬步,致千里,分步骤进行,立足现有合作渠道, 不断扩大合作范围。 B.当看到被刘海洋用硫酸烧碱腐蚀的灰熊的照片时,我惊呆了。灰熊的眼睛已变得不成形 状,脸部已荡然无存,鼻部的烧伤历历在目。 C.对《流星花园》,文化管理部门下封杀令显然有它的道理,我能体会到主管部门的良苦 用心。但也建议管理部门在以后类似事情处理上能够先入为主,首先把好审播“源头关” 避免“戛然而止”遭非议的被动局面 D.此次长航集团客运退出,仅是长江航运衰败的一个缩影。如果国家有关部门还不重视长 江航运的建设和管理,势必造成一个后果一一长江航运的苟延残喘,使“黄金水道”进一步
到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”，C 项“异曲同工”的意思是“不同 的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到 目的”，D 项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。】 2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他 开点无伤大雅的玩笑。 B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》 还是情有独钟，屡看不厌。 C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、 交费多少由参观者自行决定。 D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁 具有更好的竞技状态和心理素质了。 答案： C【B 项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”， 主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。A 项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主 要方面没有妨害”，B 项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D 项 “伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。】 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．亚洲合作不能期望一步登天，必须积跬步，致千里，分步骤进行，立足现有合作渠道， 不断扩大合作范围。 B．当看到被刘海洋用硫酸烧碱腐蚀的灰熊的照片时，我惊呆了。灰熊的眼睛已变得不成形 状，脸部已荡然无存，鼻部的烧伤历历在目。 C．对《流星花园》，文化管理部门下封杀令显然有它的道理，我能体会到主管部门的良苦 用心。但也建议管理部门在以后类似事情处理上能够先入为主，首先把好审播“源头关”， 避免“戛然而止”遭非议的被动局面。 D．此次长航集团客运退出，仅是长江航运衰败的一个缩影。如果国家有关部门还不重视长 江航运的建设和管理，势必造成一个后果——长江航运的苟延残喘，使“黄金水道”进一步 荒废