第四篇宏观均衡 第十六章货币政策 ▣第一节 货币政策及其目标 口第二节 货币政策工具、传导机制和中介指标 ▣第三节 货币政策效应 石河子大学简学院 3
第四篇 宏观均衡 3 第十六章 货币政策 第一节 货币政策及其目标 第二节 货币政策工具、传导机制和中介指标 第三节 货币政策效应
第四篇宏观均衡 教学目的及要求 口1.掌握货币政策目标的选择，理解相机抉择与规 则的含义。 口2熟悉货币政策工具体系的构成，了解货币政策 工具在我国宏观经济调控中的使用情况。 ▣3理解货币政策的传导机制。 口4.掌握货币政策中介指标的选择。 口5.了解影响货币政策运用效果的因素及我国货币 政策的实践。 ▣6.理解和掌握货币政策与财政政策配合的必要性 及配合模式。 石河子大学简学院 4
第四篇 宏观均衡 4 教学目的及要求 1.掌握货币政策目标的选择，理解相机抉择与规 则的含义。 2.熟悉货币政策工具体系的构成，了解货币政策 工具在我国宏观经济调控中的使用情况。 3.理解货币政策的传导机制。 4.掌握货币政策中介指标的选择。 5.了解影响货币政策运用效果的因素及我国货币 政策的实践。 6.理解和掌握货币政策与财政政策配合的必要性 及配合模式
第四篇宏观均衡 第十六章 货币政策 第一节货币政策及其目标 石河子大学简学院 5
第四篇 宏观均衡 5 第一节 货币政策及其目标 第十六章 货币政策
第四篇宏观均衡 第一节货币政策及其目标 口一、何谓货币政策 ▣二、货币政策目标选择 口三、我国货币政策目标的选择 ▣四、与货币政策相关的几个问题 石河子大学简学院 6
第四篇 宏观均衡 6 第一节 货币政策及其目标 一、何谓货币政策 二、货币政策目标选择 三、我国货币政策目标的选择 四、与货币政策相关的几个问题
第四篇宏观均衡 阅读材抖16-1：“911”后的美国货币政策 美国政府在“9·11”事件发生几小时后就派专机将美联 储主席格林斯潘从瑞士接回了美国。 口与此同时，美联储发表声明，联邦储备系统继续开门营业， 贴现窗口将满足银行的现金需求，并向银行系统注入临时 储备金382.5亿美元，9月16日又追加812.5亿美元。9月 17日，10月2日，美联储分别调低联邦基金利率0.5%。至 此，2001年年初以来联邦基金利率已下调9次，从年初的 6.5%降至2.5%，达到近40年来的最低水平。 口这一系列动作说明，货币政策是美国政府用来消除 “9·11”事件对经济造成的消极影响、刺激经济增长的 首选宏观手段。 石河子大学简学院
第四篇 宏观均衡 7 阅读材料16-1： “9·11”后的美国货币政策 美国政府在“9·11”事件发生几小时后就派专机将美联 储主席格林斯潘从瑞士接回了美国。 与此同时，美联储发表声明，联邦储备系统继续开门营业， 贴现窗口将满足银行的现金需求，并向银行系统注入临时 储备金382.5亿美元，9月16日又追加812.5亿美元。9月 17日，10月2日，美联储分别调低联邦基金利率0.5%。至 此，2001年年初以来联邦基金利率已下调9次，从年初的 6.5%降至2.5%，达到近40年来的最低水平。 这一系列动作说明，货币政策是美国政府用来消除 “9· 11”事件对经济造成的消极影响、刺激经济增长的 首选宏观手段