老林大字珠海学院 课程教学大纲 课程名称： 投资学 适用专业： 金融学17级■ 课程类别： 必修课 制订时间：2019.09.05 金融与贸易学院制
珠海学院 课 程 教 学 大 纲 课 程 名 称： 投资学 适 用 专 业： 金融学 17 级 课 程 类 别： 必修课 制 订 时 间： 2019.09.05 金融与贸易学院制
投资学课程教学大纲 一、课程编号：121064 二、前修课程：概率论与数理统计、财务管理、西方经济学、财政学 货币银行学、金融市场学等 三、学分：2学分 四、学时：理论教学26学时 实训教学6学时 五、课程性质与任务： 1.课程性质：投资学是一门理论与实践相结合的课程，是金融学 投资学、金融工程等本科专业的一门专业基础课，也可以作为高年级 的非金融专业的经济类专业学生的选修课。这门课程以实物投资和证 券投资中的普遍问题为出发点，以现代金融学基本理论为支撑，将理 论和实践有机结合作为课程的基本特征，致力于培养学生数处理实际 投资问题的能力和一般思维。 2.课程任务：通过本课程的学习，使学生系统了解投资学的基本知 识，认识投资过程、投资环境，掌握投资的基本原理和方法，对投资 的类型、投资布局、投资结构、投资资金的筹措、项目招投标、投资 环境的影响因素、国际投资、投资经济效果评价等方法和客观规律有 较好的认识和了解，能运用理论对实际问题进行分析并能在一定程
2 投资学课程教学大纲 一、课程编号：121064 二、前修课程：概率论与数理统计、财务管理、西方经济学、财政学、 货币银行学、金融市场学等。 三、学 分：：2 学分 四、学 时：理论教学 26 学时 实训教学 6 学时 五、课程性质与任务： 1．课程性质：投资学是一门理论与实践相结合的课程，是金融学、 投资学、金融工程等本科专业的一门专业基础课，也可以作为高年级 的非金融专业的经济类专业学生的选修课。这门课程以实物投资和证 券投资中的普遍问题为出发点，以现代金融学基本理论为支撑，将理 论和实践有机结合作为课程的基本特征，致力于培养学生数处理实际 投资问题的能力和一般思维。 2．课程任务：通过本课程的学习， 使学生系统了解投资学的基本知 识，认识投资过程、投资环境，掌握投资的基本原理和方法，对投资 的类型、投资布局、投资结构、投资资金的筹措、项目招投标、投资 环境的影响因素、国际投资、投资经济效果评价等方法和客观规律有 较好的认识和了解， 能运用理论对实际问题进行分析并能在一定程
度上加以解决，从而提高投资效率，科学地进行投资决策。同时了 解国内外投融资业务的发展趋势和最新研究成果。 六、课程教学基本要求 投资学共计32课时。考核由期末考试、期中测评和平时成绩 三部分组成：1.期末考试成绩：采取论文写作方式来考核，占60%。 2.期中测评成绩：采用小组完成案例分析的方式来进行期中测评， 占比20%。3.平时成绩：依据平时作业、出勤，占比20%。 七、学时分配表 项目 理论学时 实验学 习题课 其它 备注 时 第一章投资学导论 2 第二章投资与经济发展的关系 第三章投资规模 第四章投资结构 第五章融资概论 4 第六章项目融资 第七章证券融资 2 第八章项目投资 第九章可行性研究与投资决策 5 第十章项目投资的风险管理 第十一章证券投资分机 第十二章证券市场 第十三章投资组合与证券定价原 理 第十四章现代投资银行 实训 6 合计 32 (注：由于第十一章至第十四章为证券投资学教学的核心内容，因此本课程不作为讲授重点。) 八、课程教学基本内容 第一章投资学导论 2
3 度上加以解决， 从而提高投资效率， 科学地进行投资决策。同时了 解国内外投融资业务的发展趋势和最新研究成果。 六、课程教学基本要求 投资学共计 32 课时。考核由期末考试、期中测评和平时成绩 三部分组成：1.期末考试成绩：采取论文写作方式来考核，占 60%。 2.期中测评成绩：采用小组完成案例分析的方式来进行期中测评， 占比 20%。3.平时成绩：依据平时作业、出勤，占比 20%。 七、学时分配表 项 目 理论学时 实验学 时 习题课 其它 备注 第一章 投资学导论 2 第二章 投资与经济发展的关系 1 第三章 投资规模 1 第四章 投资结构 1 第五章 融资概论 4 第六章 项目融资 6 第七章 证券融资 2 第八章 项目投资 2 第九章 可行性研究与投资决策 5 第十章 项目投资的风险管理 2 第十一章 证券投资分析 第十二章 证券市场 第十三章 投资组合与证券定价原 理 第十四章 现代投资银行 实训 6 合 计 32 （注：由于第十一章至第十四章为证券投资学教学的核心内容，因此本课程不作为讲授重点。） 八、课程教学基本内容 第一章 投资学导论
教学要求： 通过本章的学习，要求学生了解投资学的起源和发展，对投资及 其相关知识有一定认识，熟悉风险收益、资本资产定价模型，企业投 资的运行与组织等相关理论，对该课程的基本框架有一定认识。本章 要理解掌握投资的基本含义、投资的要素；认识投资的特点。理解不 同标准下投资的分类，理解掌握投资的运动过程。 教学内容： 第一节投资和金融学的关系 1.1融资行为和投资行为概述 1.2投资和融资的分类 第二节投资概论 2.1投资的定义 2.2投资的动机 2.3投机与投机的关系 第三节投资学的研究对象 第四节投资学的理论基础 4.1投资的风险和收益量化 4.2投资组合的收益和风险量化 4.3投资收益和风险之间的关系
4 教学要求： 通过本章的学习，要求学生了解投资学的起源和发展，对投资及 其相关知识有一定认识，熟悉风险收益、资本资产定价模型，企业投 资的运行与组织等相关理论，对该课程的基本框架有一定认识。本章 要理解掌握投资的基本含义、投资的要素；认识投资的特点。理解不 同标准下投资的分类,理解掌握投资的运动过程。 教学内容： 第一节 投资和金融学的关系 1.1 融资行为和投资行为概述 1.2 投资和融资的分类 第二节 投资概论 2.1 投资的定义 2.2 投资的动机 2.3 投机与投机的关系 第三节 投资学的研究对象 第四节 投资学的理论基础 4.1投资的风险和收益量化 4.2投资组合的收益和风险量化 4.3投资收益和风险之间的关系
第二章投资与经济发展的关系 教学要求 通过本章的学习，要求学生全面地认识投资与经济发展的关系， 投资在国民经济中的作用。本章要理解经济增长模型、投资周期与经 济周期、通货膨胀的含义与类型、可持续发展的含义与原则： 掌握投资效应、投资与通货膨胀、通货紧缩的关系，投资与就业、投 资与可持续发展的关系。 教学内容： 第一节投资在国民经济中的作用 第二节投资与经济增长 2.1经济增长模型 2.2投资效应 2.3投资周期与经济周期 第三节投资与通货膨胀 3.1通货膨胀的含义与类型 3.2投资与通货膨胀的关系 3.3投资与通货紧缩的关系 第三章投资规模 教学要求：
5 第二章 投资与经济发展的关系 教学要求： 通过本章的学习，要求学生全面地认识投资与经济发展的关系， 投资在国民经济中的作用。本章要理解经济增长模型、投资周期与经 济周期、通货膨胀的含义与类型、可持续发展的含义与原则； 掌握投资效应、投资与通货膨胀、通货紧缩的关系，投资与就业、投 资与可持续发展的关系。 教学内容： 第一节 投资在国民经济中的作用 第二节 投资与经济增长 2.1 经济增长模型 2.2 投资效应 2.3 投资周期与经济周期 第三节 投资与通货膨胀 3.1 通货膨胀的含义与类型 3.2 投资与通货膨胀的关系 3.3 投资与通货紧缩的关系 第三章 投资规模 教学要求：