第一节中学物理实验教学简介 中学物理实验教学的分类和主要内容 (一)中学物理演示实验教学 演示实验的要求 1演示实验要有明确的目的 2演示实验要明显而直观; 3演示实验要安全可靠,确保成功 4演示实验对学生要有启发性; 5演示实验要配合以讲解,引导学生观察思考 lwdey:@1.6.com/
第一节中学物理实验教学简介 演示实验的教学策略:(lw) 1、引入新课时,选择能激发兴趣的演示实验; 2、讲授新课时,选择干扰少、本质因素突出的实验; 3、深化知识时,选择有一定广度、深度的实验; 4、巩固知识时,选择具有针对性和灵活性、综合性的 实验。 (教师通过演示实验进一步加以说明双圆锥上坡、覆 杯实验、小车惯性、微小形变、浮沉子) lwdey:@1.6.com/
第一节中学物理实验教学简介 (二)中学物理学生分组实验教学 这种实验要求学生自己动手使用仪器、观察测量、记 录数据、分析数据、得出结论。 学生分组实验的特点: 1.以学生个别独立操作为主 2使学生经过一个比较完整的实验过程的训练。 3多以定量研究为主 lwdey:@1.6.cbm
第一节中学物理实验教学简介 (三)中学物理学生边学边实验教学 边学边实验的特点: 1.与教师的讲解密切配合,实验穿插在课堂教学过程中进行。 2.往往根据教学实验的需要设置,实验灵活。 lwdey:@1.6.com/
第一节中学物理实验教学简介 (四)中学物理课外实验与小制作 一般说来,课外实验与制作有两种:一种是结合教学内 容,要求学生用一些简单的器材自制教具并独立进行观察和 实验;一种是在教师的组织和指导下进行室外观察和测量。 通常,教师给学生布置课外实验与小制作时,一定要注意 三个方面的问题: 1.所选题目的内容要有意义,能激发学生实验或进行制作的 兴趣,使学生能积极、主动进行课外小实验或小制作; 2.实验方法要求相对简单,取材方便,所需材料应为日常生 活中容易得到的材料; 3选题要考虑安全因素,不要涉及一些危险的环节, I wdey@16.cpm