孔 鲁迅 ILIE 孔乙己
小说是一种文学体裁,以刻画人物 形象为中心,通过完整的故事情节和具 体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素是人物 故事情节和 不境 2、小说的故事情节可分为 开端 、发展和高潮 结局四部分。 3、小说的环境主要包括 自然环境和社舍环境
1、小说的三要素是 、 和 。 2、小说的故事情节可分为 、 、 和 四部分。 3、小说的环境主要包括 和 。 人物 故事情节 环境 开端 发展 高潮 结局 自然环境 社会环境 小说是一种文学体裁，以刻画人物 形象为中心，通过完整的故事情节和具 体的环境描写来反映社会生活
教学目标 1、了解文章背景,梳理小说的情 节结构。 2、掌握文中人物描写的方法,把 握人物性格特点。 3、把握文章主旨,了解封建科举 制度的腐朽和病态社会的冷酷
1、了解文章背景，梳理小说的情 节结构。 2、掌握文中人物描写的方法，把 握人物性格特点。 3、把握文章主旨，了解封建科举 制度的腐朽和病态社会的冷酷
背景简介 《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青 年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但 是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906 年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然 存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这 样就有可能产生新的孔乙己”。要拯救青年 代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了 社会的一角—鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了 20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就 在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教 育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判 封建教育制度和科举制度
背景简介 《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青 年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但 是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906 年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然 存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这 样就有可能产生新的“孔乙己” 。要拯救青年一 代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了 社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了 20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就 在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教 育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判 封建教育制度和科举制度
《孔乙己》写于 1918年冬天,最初 发表于1919年4月 《新青年》,后收 入小说集《呐喊》。 这是鲁迅创作的第 二篇白话小说,也 是他继《狂人日记》 之后的又一篇讨伐 封建制度和封建文 化的战斗檄文
《孔乙己》写于 1918年冬天，最初 发表于1919年4月 《新青年》，后收 入小说集《呐喊》。 这是鲁迅创作的第 二篇白话小说，也 是他继《狂人日记》 之后的又一篇讨伐 封建制度和封建文 化的战斗檄文