《大学俄语（东方）》第三册教案——Урок 1 Портрет и характер человека

《大学俄语(东方)》第三册教案 ypok I IopTpeT H xapakrep eJIoBeka I BcTynmreJibHoe cIoBO CeronHg Mbl C BaMn npHCTy nMM K H3yqeHHIO TeMbl----<lopper H Xapakrep yeJioBeKa>. B KH3HH HacTO OblBaIOT TaKHe cryan,orna Ip HXOAHTCA OnHCbl BaTb, Kak BbllIsAhT e1oBeK, KaKoro OH POCTa, KaK oneT, kaKoh OH uenioBeK no Xapakrepy H T.I. BeAb KaxAIbIH 4eJIoBeK oTIHHaeTcA oT apyTHX BHelmHOCT]IO H XapakTepoM IlpH H3yqeHHH 3TOH TeMbl Mbl Hay MMCA 11o-pyccKH OnncblBaTb bhenHOCTb I xapakrep yeiobeka I PeqeBbIe oopa3lbl 1. IlpencTaBn9HTe: K BameMy apyry mpyXoIWI YenloBeK, a ero he ObUIO Cehqac oH BepHyjicg H XoqeT y3HaTb, KTO np YXOIHI. OH Bac cnpalllBaeT KaK OH BbIrJISAMT? wnu: ---KaKoM OH H3 ceos? M Bbl HOJIKHbI OTBeqaTb oqeHb BHuMaTeIbHo. beb bonpoc tOT npocToH! IloqeMy 9 TaK roBopIo? aBaTe nocMOTpHM,To o niObE- ke mbl IOJIKHbI onlHcblBaTb, "TOObI XopolmIo oTBeTHTb Ha TOT Bonpoc 1). Bo3pacT 4ToObI OTBeTHTb Ha Bonpoc <Kak no-BawieMy(no-TBoeMy ) CKOJTb Ko eMy Jier? >) Mbl MO]KeM HcnioJIb30BaTb C/IeIy HOIllHe KOHCTpYKIIHH E My OKoJo Ha ByA emy mOhO AaTb Ha BHA 9 Aalo eMy Ha Bha emy MOHO ObLIO ObI IaTb --Ha Bha g obl IanI eMy unu --OH(To )nO KHJIOH (MOJIOIOR.)yeJIoBeK OH cpeAHHX Jet --Oh nIeHCHOHHoro Bo3pacra --OH 6bICOKui? OH BEICOKHH y hero BblcOKHH pocT --Oh(oblL, OyHer)BbICOKoro pocTa OH BBILeHH Ke)cpeIHero poca ----y Hero pocT(cKoJib Ko ) caHTHMeTpoB

《大学俄语（东方）》第三册教案 Урок 1 Портрет и характер человека ⅠВступительное слово Сегодня мы с вами приступим к изучению темы----«Портрет и характер человека». В жизни часто бывают такие случаи, когда приходится описывать, как выглядит человек, какого он роста, как одет, какой он человек по характеру и т.д. Ведь каждый человек отличается от других внешностью и характером. При изучении этой темы мы научимся по-русски описывать внешность и характер человека. ⅡРечевые образцы 1. Представляйте: к вашему другу приходил человек, а его не было. Сейчас он вернулся и хочет узнать, кто приходил. Он вас спрашивает: ----Как он выглядит? или: ----Какой он из себя? И вы должны отвечать очень внимательно. Ведь вопрос этот не простой! Почему я так говорю? Давайте посмотрим, что о челове- ке мы должны описывать, чтобы хорошо ответить на этот вопрос. 1). Возраст Чтобы ответить на вопрос «Как по-вашему (по-твоему), сколько ему лет?» мы можем использовать следующие конструкции: ----Ему ... ----Ему около ... ----На вид ему можно дать ... ----На вид я даю ему ... ----На вид ему можно было бы дать ... ----На вид я бы дал ему ... или: ----Он (это) пожилой ( молодой...) человек. ----Он средних лет. ----Он пенсионного возраста. 2). Рост ----Он высокий? ----Он высокий. ----У него высокий рост. ----Он (был, будет) высокого роста. ----Он выше (ниже) среднего роста. ----У него рост (сколько) сантиметров

OH BbIle(HH/Ke)MeHA Ha roJIoBy(Ha cKo JIbKo caHTHMeTPOB) 3). TeJocJIoneHHe OH xydoi wnu noJHblii OH(CIHLIKOM)xyon (noJIHbli, Iump okoIe4Hn.) y Hee kpacHBag( cTp oHHaA.purypa 4).nasa ----KaKo20 yema y He2o 2na3a? Kakue y He2o nasa? -o--y Hero qep Hble( rojlyoble(KaK IBeT MopcKOH BOJIHbl),Kapne cep ble.)rna3a --TJIaa y Hero HBble( OoJbluHe, noopble, cepbe3Hble Bblpa3HTeJIbHble. MoJIonon ) YeJIoBeK c cep bIMn(yMHbIMHrIa3aMH OH cepora3Hbli(romyborJa3Hbll, KaperJa3Hbll, qepHorJIa 3Hb,60bera3Hb…) 5).JIHuO ----Kakoe y Hero JIHuO? -JInuo y Hero mp wgTHoe( y3Koe, OJeIHoe, IuIHpokoe, kpyroe IJIHHHoe ----y Hero py MAHoe(cMyrrioe.) y hero mpaBWIbHble( HempaBHIbHble, KpynHble,MerIkme HepTbl Jinna. y Hero kpacHBble JIHLO C OOJTbIIHMH rJIa3aMH( C OTKpbITBIM JIOoM, C BbICOKHM HOCOM.) 6). BoJocbl Kakhe y hero BoJocbI? y Hero TeMHble( CBeTIbIe, qep Hble, pycble, ceIble, rycTbIe, peIKHe, npAMble, kyApgBble.)BOJIOCbI My HHHa c JIbICHHOA(c ycaMH, c Ooponon.).( eOq Ka c XBOCTOM(C KOCH4KaMH)) OH OJOHIHH( OpHOHeT, IaTeH) OHa oJIOHAHHKa( opoHeTKa, IIaTeHKa 7). Eme oo. BHelHOCTH OH B yEM Xo --OH B KOCTHOMe OH B OLKax 8). Eci Mbl XOTHM noooJIbIue y3HaTb, KaKHe xapaKTepHble qepTbly SToro eJ1oBeka, Too Xapakrepe np HHATO CIpalHBaTb KaKon y Hero xapakrep? qTO OH 3a qeJoBek?

----Он выше (ниже) меня на голову ( на сколько сантиметров). 3). Телосложение ----Он худой или полный? ----Он (слишком) худой (полный, широкоплечий...). ----У неё красивая ( стройная...) фигура. 4). Глаза ----Какого цвета у него глаза? ----Какие у него глаза? ----У него чёрные ( голубые (как цвет морской волны), карие, серые... ) глаза. ----Глаза у него живые ( большие, добрые, серьёзные, выразительные...). ----( Молодой ) человек с серыми ( умными...) глазами. ----Он сероглазный ( голубоглазный, кареглазный, черногла- зный, большеглазный...). 5). Лицо ----Какое у него лицо? ----Лицо у него приятное ( узкое, бледное, широкое, круглое, длинное...). ----У него румяное (смуглое...) лицо. ----У него правильные ( неправильные, крупные, мелкие...) черты лица. ----У него красивые лицо с большими глазами ( с открытым лбом, с высоким носом...). 6). Волосы ----Какие у него волосы? ----У него тёмные ( светлые, чёрные, русые, седые, густые, редкие, прямые, кудрявые...) волосы. ----Мужчина с лысиной (с усами, с бородой...). ( Девочка с хвостом ( с косичками)). ----Он без усов( бороды...). ----Он блондин ( брюнет, шатен ). ----Она блондинка ( брюнетка, шатенка ). 7). Ещё больше о внешности ----Он в чём ходит? ----Что он носит? ----Он в костюме. ----Он в очках. 8). Если мы хотим побольше узнать, какие характерные чертыу этого человека, то о характере принято спрашивать: ----Какой у него характер? ----Что он за человек?

qTo BbI MO]KeTe cKa3aTb o ero xapakrepe? OtHeR y Hero 3ameqaTeJIbHbIn(JIerKHh. xapakrep OH eJIoBeK Ioop bln(KH3HepaAocTH.. --OTO CKpoMHas(THXa.)AeBy lIlKa. Ero xapakrepHas yepTa----Ckp oMHOCTb( IOOpoTa. 2. PaooTa HaA peyeBbIMH OOpa3uaMH 1)Ilonpochtb post onncaTb Koro-HHOyAb H3 HX OOL[HX 3HaKoMbIX OcTaibHble yranblBahoT, O KOM HAeT pe4b 2)IlonpochTb peoT OnHcaTb ceo, cBOHX poAHbIX, apyen KaKon xapakrep y Bayero oTua ----KTo y Bac cTapocTa? TO OH (OHa ) 3a yeJIOBeK? qTo Bbl MO%eTe cKa3atb O CBoeM XapakTepe? 3) BbInOJIHHTb 3anaHH9 1-6 3.几 OMalllHne3anaH 1)BblnOJIHMTb 3apaHhe 7 CocTaBbTe maeHbKHe paccKa3bl, HcnIOJ1b3yA Cierky FOImhe cobA h Bblpa]keHnSI nepe HaMn CTOMT.,B eM XOAHT, kakoro pocTa, XyAoH,B OqkaX kaKhe BoJ1ocbl, kakhe Tla3a, Kakoe JInmo, y koro B pykax TO, HOCHTb yTO 4. AKTHBHbIe coBa H BblpakeHnA 他看上去长得什么样? KaK OH BbIrJIAIHT?他外貌如何? KaROO w3ce6? 看样子HaBM上了年纪的人 OkWJION YeO BeK他个子不高 OH HeBbIco- KorO PoCTa( HeBbICOKHn).中上等个 Bblllle cpeAHero poca淡黄头发 6IoHH栗色头发ⅢaTeH他戴眼镜 OH B OYKax.谈谈他的性格(ro) cKa3 aTb o ero xapaktepe.性格非常好3 ameyateJIbHblh xapaktep 谦虚,善良 CkPOMHbIH H AO0pbi性格特征 XapaktepHas sepTa Ⅲaor-06pa3ubl 1. IlpoBepka qTeHH H yMeHH9 Bbly qHT HaH3yCTb 2. PaooTa HaI cJIOBaMI M BblpakeHnSMH 1)npuercaem ynopeonIseTc B 3HayeHHH <mp HeneT). HacTogInee BpeMg aronA HecoB. BHAa yKasbIBaeT Ha oyywuee IeHcTBHe, c oTteHKoM (y Bep eHHOCTb H ToTOBHOCTb ocy mecTBhTb AencTBhe)) HanpHMep A)KaTA ye3 kaeT B KOMaHAHpoBKy 3aBTpa b) CeronHg Ha Beqepe Mbl BbIcTynaeM B)B nATb yacoB HAeM B Tearp 2 )Xouewb, A no3HaKoMTHo meOAC HUM Xoueub.----3To pa3roBopHag KOHcTpyKIHA, ynotp eoIgeTC B 3Haqe kaK Tbl AyMaennlb》,《上 CJIMTbl He IipoThB HanpHmep

----Что вы можете сказать о его характере? Ответ: ----У него замечательный ( лёгкий...) характер. ----Он человек добрый ( жизнерадостный...). ----Это скромная (тихая...) девушка. ----Его характерная черта----скромность ( доброта...). 2. Работа над речевыми образцами 1) Попросить ребят описать кого-нибудь из их общих знакомых. Остальные угадывают, о ком идёт речь. 2) Попросить ребят описать себя, своих родных, друзей. ----Какой характер у вашего отца? ----Кто у вас староста? Что он (она) за человек? ----Что вы можете сказать о своём характере? 3) Выполнить задания 1—6. 3. Домашние задания 1) Выполнить задание 7.Составьте маленькие рассказы, используя слежующие слова и выражения: перед нами стоит..., в чём ходит, какого роста, худой, в очках, какие волосы, какие глаза, какое лицо, у кого в руках что, носить что... 4. Активные слова и выражения 他看上去长得什么样？Как он выглядит? 他外貌如何？Какой он из себя? 看样子 на вид 上了年纪的人 пожилой человек 他个子不高 Он невысо- кого роста ( невысокий ). 中上等个 выше среднего роста 淡黄头发 блондин 栗色头发 шатен 他戴眼镜 Он в очках. 谈谈他的性格( Что ) сказать о его характере. 性格非常好 замечательный характер 谦虚，善良 скромный и добрый 性格特征 характерная черта Ⅲ Диалоги-образцы А 1. Проверка чтения и умения выучить наизусть 2. Работа над словами и выражениями 1) приезжает употребляется в значении «приедет». Настоящее время глагола несов. вида указывает на будущее действие, с оттенком «уверенность и готовность осуществить действие». Например: А) Катя уезжает в командировку завтра. Б) Сегодня на вечере мы выступаем. В) В пять часов идём в театр. 2)Хочешь, я познакомлю тебя с ним. Хочешь...----это разговорная конструкция, употребляется в значении «Как ты думаешь», «Если ты не против». Например:

A) XoqeIb, A reoe moMory b)XoYeIlb, nIoHAeM BMecTe k HOpe 3. lonpocHTb post mpoqHTaTb HIH Bbly4HTb IHaor: MoxKHO 3aMeHMTb K(MOn opaT)ApyrHMH JIHuaMH: MoA cecrpa, Moh Apyr, AsAA, IeAyIlKa 4. IlepenaTb rnaBHoe conep kaHLe AHaiora 1. IlpoBepKa uTeHH9H yMeHH9 BblyYHTb HaH3ycTb 2. PaboTa HaA CJIOBaMH H BblpakeHHSMH 1) cnpauluea MO)Ho nep eBecTH Ha KhTancKH83bK:找过,打听过3eb TJIaroJI CTOHT TOJlbko B IipolmeAllleM BpeMeHM HecoB. BMAa, noTOMy 4TO B IaHHblh MOMeHT (MoJOtOro yeJIoBeka e HeT ecb. MoxKHO 3aMeHHTb <K Teoe np HXOAHJL.> A)Maia, reoe TOJIbKO 4To cnpaIIHBa npenonaBaTeJIb b)TaHg, BblhAH Ha MhHyTy Teos cnpaIHBaIOT(K TeOe npHLJIH) 2)OH He Ha36an c6aoe2o uMeHu MoXKHO OHHMaTb KaK <OH He cKasa/, KaK ero 30ByD).(OH He Ha3BaIcs> 3) Blue meog Wnu Huonce OTo cpaBHMTeJIbHag cTeneHb, noche Hero cymmecTBHTeJbHoe IH mectoHmeHne cONt B opme ponhTejibhoro nanea CTap nereo HIH MOJIO Ke? IloJihee IleTH WnIn xynee? MHTepechee 3To(KHHTH)WIH CKy YHee? Aopone MOHX(canon)WIn AelmeBJe? 4)Ilo m6oemyonucaHuro no ero MHeHHIO, no Xapaktepy, no roJlocy 3. IlonpocnTb peaT npoqHTaTb WIH BblyYMTb AHaJior emue pa 4. lepepaTb rnaBHoe conep kaHHeInaiora 1. IlpoBepka qTeHH9 H yMeHH9 BblyqHTb HaH3yCTb 2. PaboTa HaA CJIOBaMH H BblpakeHHSMH 1) y Hee npocmo makoi xapakmep(她就是这种性格) npocmo ynotpeoJiseTcg KaK acThna, MEet 3HaeHHe <ToJIbKo)) A)OH pocTO alien Ko MHe H nocHpen 5 MHHYT b)snpocTo TaK He npMHHMan OJIH3KO K cep auy 2)…6 bl oeB pc3 Hble no xapakmepy(你们性格完全不同) Mbl OYeHb pa3Hble no BHeIHOCTH OTH KHHTH pa3Hble no conepxxaHnIO OTH CTyJIB9 OIHHaKoBble no BHI 3) MeHHo no3moMy HaM UHmepecHo& Meme.(正因为这样我们才愿意在一 起相处)

А) Хочешь, я тебе помогу. Б) Хочешь, пойдём вместе к Юре. 3. Попросить ребят прочитать или выучить диалог. Можно заменить «мой брат» другими лицами: моя сестра, мой друг, дядя, дедушка... 4. Передать главное содержание диалога. Б 1. Проверка чтения и умения выучить наизусть 2. Работа над словами и выражениями 1) спрашивал можно перевести на китайский язык: 找过，打听过 Здесь глагол стоит только в прошедшем времени несов. вида, потому что в данный момент «молотого человека» уже нет здесь. Можно заменить «к тебе приходил...» А) Маша, тебе только что спрашивал преподаватель. Б) Таня, выйди на минуту. Тебя спрашивают. (К тебе пришли) 2) Он не назвал сваоего имени. Можно понимать как «Он не сказал, как его зовут». «Он не назвался». 3) Выше тебя или ниже? Это сравнительная степень, после него существительное или местоимение стоит в форме родительного падежа. Старше тебя или моложе? Полнее Пети или худее? Интереснее этой (книги) или скучнее? Дороже моих (сапог) или дешевле? 4) По твоему описанию... по его мнению, по характеру, по голосу... 3. Попросить ребят прочитать или выучить диалог ещё раз. 4. Передать главное содержание диалога. В 1. Проверка чтения и умения выучить наизусть 2. Работа над словами и выражениями 1) У неё просто такой характер（她就是这种性格） просто употребляется как частица, имеет значение «только». А) Он просто зашёл ко мне и посидел 5 минут. Б) Я просто так. Не принимай близко к сердцу. 2) ...вы очень разные по характеру.（你们性格完全不同） Мы очень разные по внешности. Эти книги разные по содержанию. Эти стулья одинаковые по виду. 3) И именно поэтому нам интересно вместе. （正因为这样我们才愿意在一 起相处）

uHmepecHo npeIHKaTHBHoe Hapeqne B Oe3/IH4HOM npeIJIoXeHHH CyobekT CTOWT B pop me naTeJibHoro napex A) MHe Bcerna MhrepecHo CIy laTb paccKa3bl 0aoyLKH b) Ham oblio HHTepecHo Bepa Ha BbICTaBKe 3. IlonpochTb peoT npoyMTaTb MJIH BblyyHTb IHaor eme pa3 4. IlepenaTb rnaBHoe conepxaHHe Imaora AKThBHbIe cobA H bblpaeHHg 你愿意吗介绍(谁)与(谁)认识身材匀称留着小胡子(大胡子)看上去比实际年 龄大(小)重要的是找过(你)描述瘦按描述轻浮爱笑愿在一起相处 IlepeBeIHTe npeIIokeHHS Ha pyccKHH 93bIK 1)听说昨天有人找过我,能给我说说他长得什么样吗? 2)看样子他有四十来岁,中上等个,眼睛挺大,说话总是笑。他没有说他叫什么,找你有 什么事 3)我有一个很要好的中学同学,至今我们还通信。我们俩性格不同,但都愿意在一起相 他内向,人很善良 4)你要愿意,我把昨天刚买的音乐磁带给你听听 5)我表姐是南方人,又很会穿戴。她看上去比实际年龄小 6)尽管来人没有通报姓名,但从谈话中得知,他是安德烈的老乡。 Ⅳ V TenT 1. nIpoBepKa yTeHH9 TekcTa 2. Paoora Ha c/ObAmA H bblpaeHnAMn 1)TnasHaA H060cmb cocmoum6 moM, umo B poJn noJiexauero qacTo ynopeoJIAHOTC9 TaKHe CObA, KaK anaya ue/Ib, cHacTbe, CIaOoCTb, bena M Ap Hauia anaya CocTOWT B TOM, 4TO 3a 4 rona Hano OBmaneTb pyccKHM AbiKO Ero HecqacTbe cocTOHT B TOM, To C IByX JeT CTan CHpoTon 2)... Kaocoblii 6bpa3w coe omHoWleHue no-pa3HOMy < Omhouiehuey ameer3 HayeHHe <MHeHne》,《 TouKa3peHH》, korAa OHO CTOMT B hopE eAHHcTBeHHorO 4HcIa MHoKecTBeHHoe 4HCJIO 3Toro C1oBa 03 Haqaet <B3aHMOOTHOIlleHhe). OTHOILleHnS Meny CtpaHaMH, ylyyllHTb OTHOIleH1%, ycTaHOBHTb HopMaJibHble oTHOIeHH9 yry4uuumb g ycoBepleHcTBoBaTb 93bIK ( Vmyuuumb ymo)HMeeT3HayeHHe <(cAeJIaTb To JIy que>. Bo3MOXHble coueTaHHS: yJIy4LMTbXKH3Hb ycJoBHA, paooTy, 3IopoBbe, npon3HOleHne, KayecTBo pOy KLHH... Ero aHTOHHM----yxyAIlInTb 4..omnyckamb MalbuuKa mak dankO odHO20 Ha yenbli 20d (OdH020 )----3To np wIo eHHe K COby <MankA>>

интересно предикативное наречие в безличном предложении. Субъект стоит в форме дательного падежа. А) Мне всегда интересно слушать рассказы бабушки. Б) Нам было интересно вчера на выставке. 3. Попросить ребят прочитать или выучить диалог ещё раз. 4. Передать главное содержание диалога. Активные слова и выражения 你愿意吗 介绍（谁）与（谁）认识 身材匀称 留着小胡子（大胡子） 看上去比实际年 龄大（小） 重要的是 找过（你） 描述 瘦 按描述 轻浮 爱笑 愿在一起相处 Переведите предложения на русский язык. 1）听说昨天有人找过我，能给我说说他长得什么样吗？ 2）看样子他有四十来岁，中上等个，眼睛挺大，说话总是笑。他没有说他叫什么，找你有 什么事。 3）我有一个很要好的中学同学，至今我们还通信。我们俩性格不同，但都愿意在一起相处。 他内向，人很善良。 4）你要愿意，我把昨天刚买的音乐磁带给你听听。 5）我表姐是南方人，又很会穿戴。她看上去比实际年龄小。 6）尽管来人没有通报姓名，但从谈话中得知，他是安德烈的老乡。 Ⅳ Текст 1. проверка чтения текста 2. Работа над словами и выражениями 1) Главная новость состоит в том, что... В роли подлежащего часто употребляются такие слова, как задача, цель, счастье, слабость, беда и др. Наша задача состоит в том, что за 4 года надо овладеть русским языком. Его несчастье состоит в том, что с двух лет стал сиротой. 2) ...каждый выразил своё отношение по-разному «Отношение» имеет значение «мнение», «точка зрения», когда оно стоит в форме единственного числа. Множественное число этого слова означает «взаимоотношение»: отношения между странами, улучшить отношения, установить нормальные отношения... 3) ...улучшить язык... Усовершенствовать язык.«Улучшить что» имеет значение «сделать что лучше». Возможные сочетания: улучшить жизнь, условия, работу, здоровье, произношение, качество продукции... Его антоним---- ухудшить. 4) ...отпускать мальчика так далеко одного на целый год «Одного»---- это приложение к слову «мальчика»