《大学俄语(东方)》第四册教案 ypoK 1 Ty pM3M 1Bcymκe江 bHoe c江oBo ⅡTeKc乎 CIoBapHag panora 1.ycraBatb -ycrarb or Koro-vero, C HH. 1)MHe 6五JoⅡerKo, Ho A yAra江oT9TO色 TKOCTK 2)江丌 ycraJl丌ab,Mxo可 eTcH IIpOCTEIX理 6五CTp五 x peleRIn 2. coBepmaTb BliT (xyaa), rpexreper xem), -rencrBne C-omm6xy(B yeM, 13-a yero), -Hanaehhe(Ha Koro-ro), -HapymeHhe, -iepeBopot(B yem), CIIOABIT, Ioe3lky 3.0 cyIecTB丌Tb Me乎Y,~ KOHTPO江5( Hal keM -eM),~MepOⅡpTe ~重 jiAhe,~ peetre, HaCTyI讧eHHe, Ha6 orthe,OⅡ epair,~Ⅱ江aH,~Ⅱ OJIITHKY, ~TeJb,cB肛35★ ocyIEcTB江HT( cobepⅢaT peBOJIHO工五o ★ ocyIecTE乎b( coBepⅢarb)roca工KY ★ ocyIecTB江T5( coBepmmaT) pegopMY 4. BoJIbme roro(6oJee roro) 1) Opa To重exo可 eT oKOHUIITBⅢKo丌y. boHeme Toro,OH Meae五0oM五cY五HB五HC五y乎 2) OH MODⅡepeⅡ江五Tb0乎mpy工,60Ⅱ bIe Toro, OH MOI Ⅱepe江五TTY江aHo6 paThO 5.HC五T五 Bambo五TaTb矿o BOⅡHeHe(O乎可ero),~ BOCTOPI(or可ero),~rHeB(O乎 uero),~cMⅡaTH( K KoMY 6 arorapHOC(3a可ro),~603Hb(B可eM,mepe耳 keM -eM, uero), - BJIHAHHe ( Ha cebe), -crpacTi(x reMy) -otBpamehhe(x koMy -veMy) -ymac(or yero)
《大学俄语（东方）》第四册教案 Урок 1 Туризм ⅠВступительное слово ⅡТекст ·Словарная работа· 1.уставать-устать от кого-чего, с инф. 1)Мне было легко, но я устал от этой лёгкости. 2)Люди устали ждать, им хочется простых и быстрых решений. 2.совершать ~визит (куда), ~грех(перед кем), ~действие, ~ошибку(в чём, из-за чего), ~нападение(на кого-что), ~нарушение, ~переворот(в чём), ~подвиг, ~поездку 3.осуществлять ~мечту, ~контроль(над кем-чем), ~мероприятие, ~желание, ~решение, ~наступление, ~наблюдение,~операцию,~план, ~политику, ~цель,~связь*осуществлять(совершать) революцию *осуществлять(совершать) посадку * осуществлять(совершать) реформу 4.Больше того (более того) 1)Юра тоже хочет окончить школу. Больше того, он мечтает потом поступить в институт. 2)Он мог переплыть этот пруд, больше того, он мог переплыть туда и обратно. 5.испытывать-испытать что ~волнение (от чего), ~восторг (от чего), ~гнев (от чего), ~симпатию (к кому), ~благодарность (за что), ~боязнь (в чём, перед кем-чем, чего), ~влияние (на себе), ~страсть (к чему), ~отвращение (к кому-чему), ~ужас (от чего)
ccrpaahhe ( or uero) 1)9To痉3 Haho he mora3eraM,acm豇 aj ha ce6e 可 yBCTBOBaTb pyKY APYTa,~Ⅱo江ep重Ky,~3amax,~60Ⅱb paOCTb, - cuacrbe, rope, JIIO6OBB, -BKyC, ~Ter,~xO扛0,YBa重eHe 1)oH yyBCtBoBa kaKyIo-To onacHOCT] H OCTaHoByjic月 2)9可 YBCTBYIO,可 to BaM TPYAHO, H XouY BaM IOMO 6. B Bo3pacre ot 25 Io 50 JIer 1) Bce eTI B BO3 pacte ceMi IetⅡ ocToraRO乎BmKoⅡy 2∏ eHCKOHH五MBo3 pacom c可 hraercA Bo3pacr55江e乎 江eHⅢHH60江eT江星My可HH 7.BKJo叮ab-BKo可 KOrO-0B0可m0 1)BTo乎ro工OH6H江 bkuihoTeh B iopozcKyho KomaHAY 2)Hy那HOc工e江 ab raK,可里06五BK江D可a里 bB aKr理BHyo pa6oTy Bce cIJIbI o6mecrBa BKJIHoTab B ce6(.e.Co工ep重aTb) 1)IporpaMMa Ioe3KH BKIouaer b cea rocemeHhe Io江 bIll I BeHrpIl 8 Y KaMOTO CBO自Hmo2 cbon o6JH, CBon Oc06eHHOCTI 9. (ro KoMy He no xapmaHy 1厘 faKag kypTKa, XOTH MHe o可 ehb HpaBHTC,HoⅡ oKa he 五 o KapmahY 2) Ouehb Xouy mEtH9 HIIKJIoIe可 ecKel CⅡ bApe,HO a江,叮TOHeⅡ o kapmaHy °B0np0cbO0 cedel 1 )KaKoH BHI OTAbIXa doNee oTBeyaeT oopa3y coBpeMeHHOH KH3HH? 2)KaKon MaplupyT Bbl Obl BblOpaIH, kora BbI COOmpaerecb noexaTb B ImyTeluecTBHe no cTpaHe? 3)KaKhe nocTon HMeyaTeIbHOCTH Haweh crpaHbl Bbl 3Haere? Ine BbI ycnleJH nIooblBaTb? 4)KaKoe 3HaqeHHe mMeeT Typ HM B kyibTypHoH H 3KOHOMHHecKOR %KH3HH Hauer cTpaHbl H B HpaBcTBeHHOM BOCTIHTaHHH eJIOBeKa? 5)KaK Jmyqiue pa3BMBaTb HHAy CP HIO TypH3Ma B Hawen cIpaHe? KaKHe eime cy inecTByHoT npooneMbl B 9TOM OTHOleHHH? ZOIoJiheHIe mesh
~страдание (от чего) 1)Это я знаю не по газетам, а испытал на себе. *Чувствовать ~руку друга, ~поддержку, ~запах, ~боль, ~радость, ~счастье, ~горе, ~любовь, ~вкус, ~тепло, ~холод, ~уважение 1)Он чувствовал какую-то опасность и остановился. 2)Я чувствую, что вам трудно, и хочу вам помочь. 6....в возрасте от 25 до 50 лет 1)Все дети в возрасте семи лет поступают в школу. 2)Пенсионным возрастом считается возраст 55 лет для женщин и 60 лет для мужчин. 7.включать-включить кого-что во что 1)В тот год он был включён в городскую команду. 2)Нужно сделать так, чтобы включать в активную работу все силы общества. *включать в себя (т.е. содержать) 1)Программа поездки включает в себя посещение Польши и Венгрии. 8.У каждого своё лицо... свой облик, свои особенности 9.(Что кому) не по карману 1)Такая куртка, хотя мне очень нравится, но пока не по карману. 2)Очень хочу иметь энциклопедический словарь, но жаль, что не по карману. ·Вопросы для беседы· 1)Какой вид отдыха более отвечает образу современной жизни? 2)Какой маршрут вы бы выбрали, когда вы собираетесь поехать в путешествие по стране? 3)Какие достопримечательности нашей страны вы знаете? Где вы успели побывать? 4)Какое значение имеет туризм в культурной и экономической жизни нашей страны и в нравственном воспитании человека? 5)Как лучше развивать индустрию туризма в нашей стране? Какие ещё существуют проблемы в этом отношении? Дополнение Пекин
Ⅱ江 omma b T'AhbaHbMSHE, TYTYH, IIaMATHIKⅡ aBlism HapozHEIM repo痉M, MaB3oJIei Iipercera reig Mao iseyha, FoM HapoTHBIX co6paHH迸, SpaM he6o, Be jilka痉 KITaKCKaf crea,rap五x9HaHb CRaB rpo6HnIa lHB Imlxyaha, iorpe6aJlbHbIe craTyoTKI BOKHOB C KOHSMK topAuhe IcTouHIKH XyaIHHUI ⅢaHxa ⅩyaHⅡyCKHⅡapK,Ⅲ ahxarcka月Ha6 pecha月, TetrecaHa YhgaHMMHUy IY江HHb pexa Jln江3H,CKa五工 YCKHBAH,Ⅱ emepa JlyAHAHe, XOJIM CAH6HCOH o习H JIy HMCHbCKhe kameHH五 e ieiepbi, xpaM banmao五 Ⅲ1工五Aor BblnonHNTb 3agaHnA14-17 YpoK2Ⅱ osier B KOCmoc 1 BcTyImhTejibhoe c江oBo Ⅱ乎eKc乎 CnoBaphaa paloma 1.CKa3 ka craHOByrc6五江Bo. CKa3 ka cfahoBlrCH AeYcTBl-Te江巧 HOCTBHO peaJIbHOCTbHo) 2.Meura yeJoBexa ocymmecrBliacE Meac6aCb(c性aⅡare迸c乎书B班e江 bHOCTEHO; hCIOJIHYJIacb, iipeBpatYulacb B e迸C里BH里eⅡb-HOCT, B peaJIbHOC乎b). 3. CIYTHIKI.Ⅱo3BO江 or CraBlE cKcIephmeHTEI
Площадь Тяньаньмэнь, Гугун, Памятник павшим народным героям, Мавзолей Председателя Мао Цзедуна, Дом народных собраний, Храм небо, Великая китайская стена, парк Ихэюань Сиань гробница Цинь Шихуана, погребальные статуэтки воинов с конями, горячие источники Хуацинчи Шанхай Хуанпуский парк, Шанхайская Набережная, Телебашня Дунфанминчжу Гуйлинь река Лицзянь, скалы Цисиньянь, пещера Лудиянь, холм Сянбифэн Лоян лунмэньские каменные пещеры, храм Баймасы ⅢДИАЛОГ Выполнитьзадания14--17 Урок 2 Полёт в космос ⅠВступительное слово ⅡТекст ·Словарная работа· 1.Сказка становится былью. Сказка становится действи-тельностью (реальностью). 2....мечта человека осуществилась. Мечта сбылась (стала дейст-вительностью; исполнилась; превратилась в действитель-ность, в реальность). 3.Спутники... позволяют ставить эксперименты
aB0B03MOH0 CTB IIpoBO再五T Kciephmeh五I. 1)EcnⅡ arora(BpeM)o3Bo江, MEI YYAem B Mope 3aB乎pa 2)06 CrahoBka he Io3Bo江e乎roⅡ TO AYMa乎b,Mh 丌O江H五 pelnTb KaK MO)ChO6 biCrpee. 4.Ⅱo江 TOTOBITB IⅡ OHrOTOBITE 1) IIpHToTOBETe bce江月 cKciepf -mehra ⅡpH6op五, HhCTPYMehT五, MareriaL五 2 Hazo rare JIbHO IIO江 IOTOBK9 KciephmeHT五: co6paTb MarephajibI, IIpoBepnTh zahHbIe oCMoTpeTb aniaparypy 3) IIpHrOTOBWJI KHHTK,可O6五B3 TB KX C CO60迸 4)oTy pyKoIHCh Hazo IoRrOTOBITI K H3AaHIIO 5) BpemeHI Ha c6 OpEI Y Hac6yre乎o可 eHb ma江o, IIocTOMY HaLO IIphroTOBHTE Bce sapahee 6) KOHTDO江epo6TBI丌:“ ToBapIImⅡ acca)CIp五, PHTOTOBBTe,Ⅱ OcaJIyhCra,BamH6H讧eTh 7)BHⅡo6ece工ye, aA IpHroTOE丌oKoe 8)Bo江bHO放B工 eHb oiepaIHn Ao江eH6班Tb cobepmehHo CIoKoeH,o亚Mca,Ⅱ OATOTOBBTe ero. 9) KOHgepeH6yreT可epe3Here丌o. BEI clEere Ⅱ OATOTOBITE Te3HC五IB五CTy江eHH月? 5 leize可eM IepeI reM KaK, Ao Toro KaK 1厘pee可eMpe3aTb,Ⅱo3 BOHI MHE 2厘正pee可 eM TOBOpK乎b,ⅡoYMa 3)pee可 em yexaTH, Hy)CHO IIOIIPOIaTC痉C oBap五maM五 6 MOTYUIY I MOIH迸 1)MOry可H:MOpe,工 epeBo,里a江aH, pabna yejioBeK 2)MOmH五:MO里Op,江 BhrarejIE,paκea,可 ejIoBeK. 7. Crpacth K roJeraM B3aJa Bepx -CrpacTE K IIoJIeraMⅡo6eHJa 1) B MojiE bepa yBeκaacb, OMHMO MY3κH ECTopIe立 I JIlrepaTypo匠,HOⅡh6OB五K
-- дают возмож-ность проводить эксперименты... 1)Если погода(время) позволит, мы уйдём в море завтра. 2)Обстановка не позволяет долго думать, мы должны решить как можно быстрее. 4.подготовить и приготовить 1)Приготовьте всё для экспери-мента: приборы, инструменты, материалы. 2)Надо тщательно подготовить эксперименты: собрать материалы, проверить данные, осмотреть аппаратуру. 3)Я приготовил книги, чтобы взять их с собой. 4)Эту рукопись надо подготовить к изданию. 5)Времени на сборы у нас будет очень мало, поэтому надо приготовить всё заранее. 6)Контролёр объявил: «Товарищи пассажиры, приготовьте, пожалуйста, ваши билеты. 7)Вы побеседуйте, а я приготовлю кофе. 8)Больной в день операции должен быть совершенно спокоен, пожалуйста, подготовьте его. 9)Конференция будет через неделю. Вы успеете подготовить тезисы выступления? 5.прежде чем ---- перед тем как; до того как 1)Прежде чем приезжать, позвони мне. 2)Прежде чем говорить, подумай. 3)Прежде чем уехать, нужно попрощаться с товарищами. 6.могучий и мощный 1)могучий: море, дерево, талант,правда, человек... 2)мощный: мотор, двигатель, ракета, человек... 7.Страсть к полётам взяла верх. -Страсть к полётам победила. 1)В школе Вера увлекалась, помимо музыки, историей и литературой, но любовь к
My3EIKe b3qJla bepx oHa IoCTyIIIJia B KoHcepBaTOpIio. 2)五 HrepecHO, Kaka KoMara Bo3bMe乎Bepx? 83aKoH可bymr江mecB五cⅢ eH oreHKO近 oKoHUITb IIKojiy c 3oJIoTOY MeraJIbiO, Ha《 OTJIMUHO》 Ha KpyT五 Ie lfrepKK C KpyT五IMHⅡ epKaM五 co cpeHIm 6aJIJIOM 90 9.oBJazeTb, M3YUITB I YCBOMTI 1)B3五 OBEIX BY3 ax ochobaeJIbho班3yao乎 goheTIKy 2)OH工OBOⅡ巧HO丌 eIKO OBⅡ areJI pyCCKo近更OHe里团Koi 3)]aHIA B JIHHragoHHoM Ka 6hhere iomoraiot JIyUE ycBanBatb gpoheTIky. 4)3 a Tpn roa oh oBjare gpaHIy3cKnM月3五KoM 5)OxsaMeH IOKasaJ, uto yyeHHKI XOpOIO YCBOHJII Marena讧 6)KaKhe npeMerBI BhI nsyyaere B yHlBepcurere? 10. mIpHyuaTb-IpnyunTh Koro K geM, CHHo. 1)Heo6xoIHMO IplyuaTh zeren npaBIJIbHO 丌 epxcaTb pukY 2)0 reI PhYl冮更e工Ho可 crore K akkypaTHOCTI Il.IepeHOCITH rope, MykI, "tAcecTb, -60JIb, "yHIeHIA 06HY. 12.0H MuaJ Bokpyr 3eMJII CO CKopocTbIO. DeKa工HOi(B)1855KH江 oMerpoB, KOMHara Ⅲ APKHOK(B) rpI Mera ropa B五coro(B)2000Me里pOB,6acce近Hrmy6理HO(B) 2 Serpa 13ⅡpHHa江 excaTb KoMy-teMy 1厘pHpO工He60 arriba工O江那H五ⅡpHHa江江ea乎 rocy再 apcTBY 2)9迸HⅢe迸Ⅳ ly aphA工江emT可 eCB CO3丌 aHIf reopen otHOChrEJIFHOCTK
музыке взяла верх: она поступила в консерваторию. 2)Интересно, какая команда возьмёт верх? 8.закончить училище с высшей оценкой. окончить школу с золотой медалью; на «отлично» на круглые пятёрки с круглыми пятёрками со средним баллом 90 9.овладеть, изучить и усвоить 1)В языковых вузах основательно изучают фонетику. 2)Он довольно легко овладел русской фонетикой. 3)Задания в лингафонном кабинете помогают лучше усваивать фонетику. 4)За три года он овладел французским языком. 5)Экзамен показал, что ученики хорошо усвоили материал. 6)Какие предметы вы изучаете в университете? 10.приучать-приучить кого к чему , с инф. 1)необходимо приучать детей правильно держать ручку. 2)Отец приучил Федю к чистоте и аккуратности. 11.переносить ~горе, ~муки, ~тяжесть, ~боль, ~унижения, ~обиду... 12.Он мчал вокруг Земли со скоростью... река длиной (в) 1855 километров, комната шириной (в) три метра, гора высотой (в) 2000 метров, бассейн глубиной (в) 2 метра 13.принадлежать кому-чему 1)Природные богатства должны принадле-жать государству. 2)Эйнштейну принадлежит честь создания теории относительности