现代生活节奏加快，社会竞争加剧，使人们经常处于一种紧张的状态之 中，承受若很大的精神和心理压力。 从事体有活动，特别是从事那些自己感兴趣的运动项目，能使人产生 种非常美妙的情感体验，心情舒畅，精神愉快。由于运动的激励还可以增强 自尊心，自信心和自豪感，增添生活情趣。运动还能调整人们某些不健康心 理不良情绪，如消除情绪的泪丧和消沉。体有运动是人们情感洁泄的一种手 段或途径。 (三)提高呼吸系统机能水平 经常运动能使呼吸肌发达，呼吸慢而深，每次吸进氧气较多，运动可使 人体更多肺泡参与工作使肺泡富有弹性，可增加肺活量。 (四)促进儿童少年骨酪和肌肉的生长发育 经常从事身体锻炼的青少年要比一般青少年的身高增长更快。同时，经 常参加运动，还可以促进骨骼变粗、骨密质增厚，增强了骨骼的抗压、抗折 能力。经常参加体育锻炼，可以使骨胳肌的形态、结构及功能产生一系列适 应性变化，可以改善肌肉的血液供应情况，增加肌肉内的营养物质，特别是 蛋白质的含量，使肌纤维变粗，肌肉的横断面积加大，重量增加，肌肉变得 粗壮有力，肌肉的工作能力得到增强。 经常参加体育锻炼的成年人和老年人，能够保持骨和肌肉的机能能 力，使骨骼和肌肉更加结实。 (五)延年益寿、提高生活质量 参加休育活动能够对心血管系统、呼吸系统、运动系统等产生良好的影 响，还可以调节人的心态，因此，体育锻炼能使人健康长寿，使人善度余暇 提高人们的生活质量。 二、体育的教育功能 (一)教导基本的生活能力 人的许多技能都是后天习得的，即便是人类赖以生存的走、跑、跳、投 等基本能力也需要在后天加以规范和改进。教师要求小学生站立时要挺胸抬 头，走的时侯要自然，同时两脚要克服内八字或外八字毛病，跳跃时要注意 缓冲等，就是在发挥体育教导人们基本生活技能的功能。 （二)传授体育的文化知识 通过体育教育，向人们传授了关于身体健康的知识，传授了各种运动项 目的规则与方法，培养了青少年正确的体有观和体有意识，养成了终身体有 的习惯和方法。为其今后形成健康的生活方式、正确的价值观念乃至人生观 莫定了基础。 (三)教导社会规范、促进人的社会化 社会的行为规范、社会的价值观念都有可以通过体育教育、体育活动来
现代生活节奏加快，社会竞争加剧，使人们经常处于一种紧张的状态之 中，承受着很大的精神和心理压力。 从事体育活动，特别是从事那些自己感兴趣的运动项目，能使人产生一 种非常美妙的情感体验，心情舒畅，精神愉快。由于运动的激励还可以增强 自尊心，自信心和自豪感，增添生活情趣。运动还能调整人们某些不健康心 理不良情绪，如消除情绪的沮丧和消沉。体育运动是人们情感渲泄的一种手 段或途径。 （三）提高呼吸系统机能水平 经常运动能使呼吸肌发达，呼吸慢而深，每次吸进氧气较多，运动可使 人体更多肺泡参与工作使肺泡富有弹性，可增加肺活量。 （四）促进儿童少年骨骼和肌肉的生长发育 经常从事身体锻炼的青少年要比一般青少年的身高增长更快。同时，经 常参加运动，还可以促进骨骼变粗、骨密质增厚，增强了骨骼的抗压、抗折 能力。经常参加体育锻炼，可以使骨骼肌的形态、结构及功能产生一系列适 应性变化，可以改善肌肉的血液供应情况，增加肌肉内的营养物质，特别是 蛋白质的含量，使肌纤维变粗，肌肉的横断面积加大，重量增加，肌肉变得 粗壮有力，肌肉的工作能力得到增强。 经常参加体育锻炼的成年人和老年人，能够保持骨骼和肌肉的机能能 力，使骨骼和肌肉更加结实。 （五）延年益寿、提高生活质量 参加体育活动能够对心血管系统、呼吸系统、运动系统等产生良好的影 响，还可以调节人的心态，因此，体育锻炼能使人健康长寿，使人善度余暇， 提高人们的生活质量。 二、体育的教育功能 （一）教导基本的生活能力 人的许多技能都是后天习得的，即便是人类赖以生存的走、跑、跳、投 等基本能力也需要在后天加以规范和改进。教师要求小学生站立时要挺胸抬 头，走的时侯要自然，同时两脚要克服内八字或外八字毛病，跳跃时要注意 缓冲等，就是在发挥体育教导人们基本生活技能的功能。 （二）传授体育的文化知识 通过体育教育，向人们传授了关于身体健康的知识，传授了各种运动项 目的规则与方法，培养了青少年正确的体育观和体育意识，养成了终身体育 的习惯和方法。为其今后形成健康的生活方式、正确的价值观念乃至人生观 奠定了基础。 （三）教导社会规范、促进人的社会化 社会的行为规范、社会的价值观念都有可以通过体育教育、体育活动来
进行宜传和传播。“尊重游戏规则”如果延伸到社会生活的各个方面，就是必 须要遵纪守法。体育比赛要求公平、公正，而这一准则延伸到生活中，就是 要求平等、反对特权。 (四)民族主义和爱国主义教育 体育比赛，特别是代表一个国家、一个民族与另一个国家、另一个民族 进行的比赛，对大众来说不仅仅是观看比赛的技战术水平高低，不仅仅是了 解最后的比赛结果，而是在进行一次生动的民族主义、爱国主义教有。 1.体育功能的构成要素？ 与练习 2.体有有何健身功能？ 3、体有的教有功能有哪些？ 本课 教学 小结
进行宣传和传播。“尊重游戏规则”如果延伸到社会生活的各个方面，就是必 须要遵纪守法。体育比赛要求公平、公正，而这一准则延伸到生活中，就是 要求平等、反对特权。 （四）民族主义和爱国主义教育 体育比赛，特别是代表一个国家、一个民族与另一个国家、另一个民族 进行的比赛，对大众来说不仅仅是观看比赛的技战术水平高低，不仅仅是了 解最后的比赛结果，而是在进行一次生动的民族主义、爱国主义教育。 作 业 与 练 习 1．体育功能的构成要素？ 2．体育有何健身功能？ 3、体育的教育功能有哪些？ 本课 教学 小结
山东理工大学教案 第4次课教学课型：理论课实验课口习题课口实骏课可技能课口其他可 主要教学内容（注明*重点#难点）： 第二章体育功能 第三节体育的延伸功能 1.体育的经济功能★# 2.体育的政治功能★# 教学目的要求： 通过讲授使学生了解体育的经济功能和体育的政治功能，理解体育对经济的积极作用及 对政治的有利作用，更好地使用好体育延伸功能。 教学方法和教学手段： 以课堂讲授为主，结合自学、课堂讨论、实际作业等方式进行 讨论、思考题、作业： 1.体育的经济功能表现在哪些方面？ 2.怎样理解体育与政治的关系？体有的政治功能有哪些方面的表现？ 3.运用所学知识，试分析2008年北京奥运会对中国政治、经济、文化的影响。 4.运用所学知识试分析体育对构建社会主义和谐社会的作用。 参考资料： 1.《体育概论》，人民体育出版社，1992年6月 2.《体有基本理论教程》，周西宽主编，人民体育出版社，2004年10月 3.《体育概论》，叶加宝、苏连勇主编，北京体育大学出版社，2005年9月 4.《体育概论》，高等教育出版社，2001年6月
山 东 理 工 大 学 教 案 第 4 次课 教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其他□ 主要教学内容（注明 *重点 # 难点）： 第二章 体育功能 第三节 体育的延伸功能 1．体育的经济功能★＃ 2．体育的政治功能★＃ 教学目的要求： 通过讲授使学生了解体育的经济功能和体育的政治功能，理解体育对经济的积极作用及 对政治的有利作用，更好地使用好体育延伸功能。 教学方法和教学手段： 以课堂讲授为主，结合自学、课堂讨论、实际作业等方式进行 讨论、思考题、作业： 1．体育的经济功能表现在哪些方面？ 2．怎样理解体育与政治的关系？体育的政治功能有哪些方面的表现？ 3．运用所学知识，试分析 2008 年北京奥运会对中国政治、经济、文化的影响。 4．运用所学知识试分析体育对构建社会主义和谐社会的作用。 参考资料： 1．《体育概论》，人民体育出版社，1992 年 6 月 2．《体育基本理论教程》，周西宽主编，人民体育出版社，2004 年 10 月 3．《体育概论》，叶加宝、苏连勇主编，北京体育大学出版社，2005 年 9 月 4．《体育概论》，高等教育出版社，2001 年 6 月
教学过程与教学内容 教学 教学 时 手段组织与方法 第三节体育的延伸功能 体育的延伸功能包括体育的经济功能和体有的政治功能。 、 体育的经济功能 体育在经济发展方面的功效主要表现在以下几个方面 (一)体育经济已成为现代国民经济发展的新增长点 随着现代社会生产力的发展，人们生活水平不断提高，余暇时 间增多，体育以其独特的魅力成为人们日常生活中善度余暇的重要 组成部分，全民性的休闲健身活动广泛开展，体育娱乐消费迅猛增 长。在发达国家，体育产业在国民经济中有重要地位，成为国民经 济发展中新的增长点。 （二)体育产业发展有利于优化产业结构 体育产业属于第三产业，社会经济越发达，第三产业也就越发 达。目前，我国的产业结构仍然是二>三>一，这是工业化后期的 产业结构。体有产业的发展对增加第三产业的产值比重是有利的， 从社会的需求来看，随着人们生活水平的提高，对体育服务的需求 也会越来越多。因此，大力发展体育产业对于调整我国的产业结构 有促进作用，为我国经济发展提供新的能量。 (三)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位 体育产业属于第三产业，是服务性行业，如果体育产业发展良 好，将会提供大量的就业岗位，缓解劳工的就业压力。 二、体育的政治功能 体育的政治功能主要表现在以下几个方面： 1.提高国家威望，振奋民族精神 国际体育竞赛是和平时期国与国竞争的舞台，国际体育竞赛不 仅是国与国之间人民体质和运动技术水平的较量，同时也是显示 个国家政治、经济、科技、文化水平的窗口。因此，比赛的胜负直 接关系到国家的荣辱，如果获胜，能提高因家的威望，如果失败， 也往往令人感到沉重。因此，现代各国都非常重视体育的政治意义 2.表明国家政治立场，为外交斗争服务 例如，1956年中国政府抵制参加墨尔本奥运会，原因是当时的
教学过程与教学内容 教学 手段 教学 组织与方法 时 间 第三节 体育的延伸功能 体育的延伸功能包括体育的经济功能和体育的政治功能。 一、体育的经济功能 体育在经济发展方面的功效主要表现在以下几个方面： （一）体育经济已成为现代国民经济发展的新增长点 随着现代社会生产力的发展，人们生活水平不断提高，余暇时 间增多，体育以其独特的魅力成为人们日常生活中善度余暇的重要 组成部分，全民性的休闲健身活动广泛开展，体育娱乐消费迅猛增 长。在发达国家，体育产业在国民经济中有重要地位，成为国民经 济发展中新的增长点。 （二）体育产业发展有利于优化产业结构 体育产业属于第三产业，社会经济越发达，第三产业也就越发 达。目前，我国的产业结构仍然是二＞三＞一，这是工业化后期的 产业结构。体育产业的发展对增加第三产业的产值比重是有利的， 从社会的需求来看，随着人们生活水平的提高，对体育服务的需求 也会越来越多。因此，大力发展体育产业对于调整我国的产业结构 有促进作用，为我国经济发展提供新的能量。 （三）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位 体育产业属于第三产业，是服务性行业，如果体育产业发展良 好，将会提供大量的就业岗位，缓解劳工的就业压力。 二、体育的政治功能 体育的政治功能主要表现在以下几个方面： 1．提高国家威望，振奋民族精神 国际体育竞赛是和平时期国与国竞争的舞台，国际体育竞赛不 仅是国与国之间人民体质和运动技术水平的较量，同时也是显示一 个国家政治、经济、科技、文化水平的窗口。因此，比赛的胜负直 接关系到国家的荣辱，如果获胜，能提高国家的威望，如果失败， 也往往令人感到沉重。因此，现代各国都非常重视体育的政治意义。 2．表明国家政治立场，为外交斗争服务 例如，1956 年中国政府抵制参加墨尔本奥运会，原因是当时的 讲授、讨论、 提问
国际奥委会主席布伦戴奇企图制造“两个中国”，让“台湾”政府以 一个主权国家的身份参加奥运会，遭到中国的坚决反对。中国奥委 会通过抵制参加奥运会和退出国际奥委会来表明自己的政治立场。 1980年由于前苏联入侵阿富汗，60多个国家抵制了在前苏联举 办的第23届莫斯科奥运会 优秀运动员不仅被视为具有高超技艺的智慧的个人，而且被看 作是一个国家的优秀代表，看作是国际友好关系的使者，他们被称 颂为“穿运动服的外交家”、“外交的先行官”等等。体育在打开外 交通道、沟通各国之间的关系方面都曾起到积极有益的作用。例如 上世纪七十年代，轰动世界的“乒乓外交”，促成中美建交。 3.呈现安定样和的社会环境 体育文化不仅可以在国际舞台上为政治服务，在国内的舞台上 同样可以为政治服务。各国举行的各种体育比赛，不仅为丰富人们 的文化生活服务、为带动经济服务，也呈现出一个国家的经济繁荣、 安定祥和的社会局面和态势。 1.体有的经济功能表现在哪些方面？ 2.体育的政治功能有哪些方面的表现？ 本课
国际奥委会主席布伦戴奇企图制造“两个中国”，让“台湾”政府以 一个主权国家的身份参加奥运会，遭到中国的坚决反对。中国奥委 会通过抵制参加奥运会和退出国际奥委会来表明自己的政治立场。 1980 年由于前苏联入侵阿富汗，60 多个国家抵制了在前苏联举 办的第 23 届莫斯科奥运会。 优秀运动员不仅被视为具有高超技艺的智慧的个人，而且被看 作是一个国家的优秀代表，看作是国际友好关系的使者，他们被称 颂为“穿运动服的外交家”、“外交的先行官”等等。体育在打开外 交通道、沟通各国之间的关系方面都曾起到积极有益的作用。例如， 上世纪七十年代，轰动世界的“乒乓外交”，促成中美建交。 3．呈现安定祥和的社会环境 体育文化不仅可以在国际舞台上为政治服务，在国内的舞台上 同样可以为政治服务。各国举行的各种体育比赛，不仅为丰富人们 的文化生活服务、为带动经济服务，也呈现出一个国家的经济繁荣、 安定祥和的社会局面和态势。 作 业 与 课 堂 练 习 1．体育的经济功能表现在哪些方面？ 2．体育的政治功能有哪些方面的表现？ 本课 教学 小结