222用函数观点看一元二次方程 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 22.2 用函数观点看一元二次方程
学目标 1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程, 体会方程与函数之间的联系 2.用图象法求一元二次方程的近似根 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程， 体会方程与函数之间的联系. 2.用图象法求一元二次方程的近似根
新课导入 问题: 1.一次函数y=2x-4与x轴的交点型标是 2锐说,是程得到的 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 问题： 1.一次函数y=2x-4与x轴的交点坐标是 ( , ) 2.说一说，你是怎样得到的？ 2 0 令y=0代入函数解析式即可
知识讲解 问题:如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30° 角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线, 如果不考虑空气的阻力,球的飞行高度h(单位:m) 与飞行时间t(单位:s)之间具有关系:h=20t-5t2, 考虑以下问题: htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 问题：如图，以40m/s的速度将小球沿与地面成30° 角的方向击出时，球的飞行路线将是一条抛物线， 如果不考虑空气的阻力，球的飞行高度h（单位：m） 与飞行时间t（单位：s）之间具有关系：h=20t-5t2 ， 考虑以下问题：
行时间? 15 你能结合上图, 解析:解方程15=20t5t2 指出为什么在 t2-4t+3=0 两个时间求的 t1=1t2=3 高度为15m吗? 当球飞行15或3s时,它的高度为15m htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 （1）球的飞行高度能否达到15m？如果能，需要多少飞 行时间？ O h t 15 1 3 ∴当球飞行1s或3s时，它的高度为15m. 解析：解方程 15=20t-5t2 t 2-4t+3=0 t1=1,t2=3 你能结合上图， 指出为什么在 两个时间求的 高度为15m吗？