经典的力量 为什么阅读经典是获得教养最重 要的途径? 怎样阅读经典才能获得教养?
经典的力量 ◼ 为什么阅读经典是获得教养最重 要的途径？ ◼ 怎样阅读经典才能获得教养？
为什么阋读经典是获教养最重要的 途弪? 经典凝聚了大师们的思想成果,可以让读 者获得鲜活的意识和理解 经典可以完善自我,使人生充实、高尚、 有意义; 经典的内涵广阔、丰盈,具有永放异彩的 魅力。 经典具有独特性和个性,“常读常新
为什么阅读经典是获得教养最重要的 途径？ ◼ 经典凝聚了大师们的思想成果，可以让读 者获得鲜活的意识和理解； ◼ 经典可以完善自我，使人生充实、高尚、 有意义； ◼ 经典的内涵广阔、丰盈，具有永放异彩的 魅力。 ◼ 经典具有独特性和个性，“常读常新
“常读常新” 作者在第七段,以自身的阅读经验特别强调 了阅读经典,“过一些年都会对读者呈现出新 的、变化了的面貌,都将得到新的理解,在他 心中唤起新的共鸣。 一部经典作品是一本每次重读都像初读那样 带来发现的书。 卡尔维诺(意大利)
作者在第七段，以自身的阅读经验特别强调 了阅读经典，“过一些年都会对读者呈现出新 的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他 心中唤起新的共鸣。” 一部经典作品是一本每次重读都像初读那样 带来发现的书。 ——卡尔维诺（意大利） “常读常新
学者王冶秋在一篇“读书随笔”中写到对《阿Q正传》阅读感受: 这篇民族的杰作,绝不是看一遍所能消化的: 第一遍:我们会笑得肚子痛; 第二遍:才咂一点不是笑的成分 第三遍:鄙弃阿Q的为人; 第四遍:鄙奔化为同情; 第五遍:同情化为深思的眼泪; 第六遍:阿Q还是阿Q 傢 第七遍:阿Q向自己身上扑来,要和你困觉”所 第八遍:合而为一; 第九遍:化为你的亲戚故旧; 第十遍:扩大到你的左邻右舍; 十一遍:扩大到全国 十二遍:甚至扩大到洋人的国土; 十三遍:你觉得它是一面镜子; 十四遍:也许是报警器 真正的经典,读你千遍也不厌倦
学者王冶秋在一篇“读书随笔”中写到对《阿Q正传》阅读感受： 这篇民族的杰作，绝不是看一遍所能消化的： 第一遍：我们会笑得肚子痛； 第二遍：才咂一点不是笑的成分； 第三遍：鄙弃阿Q的为人； 第四遍：鄙弃化为同情； 第五遍：同情化为深思的眼泪； 第六遍：阿Q还是阿Q； 第七遍：阿Q向自己身上扑来，要和你“困觉”； 第八遍：合而为一； 第九遍：化为你的亲戚故旧； 第十遍：扩大到你的左邻右舍； 十一遍：扩大到全国； 十二遍：甚至扩大到洋人的国土； 十三遍：你觉得它是一面镜子； 十四遍：也许是报警器；…… 真正的经典，读你千遍也不厌倦