建议多查阅最新文献、阅读一些参考性书籍，以加深记忆。复习思考题6.1.：常用肿瘤小鼠模型的分类有哪几种？基因工程小鼠肿瘤模型的制作方法？2.7．学习资源、课外自主学习参考杨宝峰.药理学第九版，北京，：人民卫生出版社，20181.2.Katzung BG. Basic and Clinical Pharmacology.14thedition.Stamford,Connecticut,USA:A Simon and SchusterCompany.2018.3.HardmanJG,Limbird LE.Goodman &Gilman‘s.ThePharmacologicalBasisofTherapeutics,Tenthedition,USA:McGraw-Hill Company.New York,2001苏州大学医学部药学院授课教案授课教师：柯亨特授课日期：2021.06.08课程名称所属学科药学抗肿瘤药物教材名称授课年级《整合药学实验教程》2018整合药学班
建议多查阅最新文献、阅读一些参考性书籍，以加深记忆。 6. 复习思考题 1. 常用肿瘤小鼠模型的分类有哪几种？ 2. 基因工程小鼠肿瘤模型的制作方法？ 7. 学习资源、课外自主学习参考 1. 杨宝峰. 药理学第九版， 北京， 人民卫生出版社， 2018 2. Katzung BG. Basic and Clinical Pharmacology. 14th edition. Stamford, Connecticut, USA: A Simon and Schuster Company, 2018. 3. Hardman JG, Limbird LE. Goodman ﹠Gilman‘s .The Pharmacological Basis of Therapeutics, Tenth edition, USA: McGrawHill Company, New York, 2001 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：柯亨特 授课日期：2021.06.08 课程名称 抗肿瘤药物 所属学科 药学 教材名称 《整合药学实验教程》 授课年级 2018 整合药学班
授课章节授课时间顺铂脂质体的制备和评价600分钟教学目标：含知识目标、技能（能力）目标(一）知识目标：1.掌握注入法和薄膜分散法制备顺铂脂质体的工艺。2.掌握脂质体的粒径、载药量、包封率的测定方法。（二）技能（能力）目标：熟悉并掌握脂质体制备及质量评价的方法。二授课内容（依据教学大纲）及时间分配1.顺铂脂质体的制备：实验操作，采用注入法和薄膜分散法制备顺铂脂质体（200分钟）2.顺铂脂质体的评价：实验操作，测定制备的顺铂脂质体的平均粒径、载药量、包封率（400分钟）三教学重点与难点教学重点：（1）脂质体的制备方法（注入法和薄膜分散法）：（2）脂质体的质量评价方法（粒径、载药量、包封率）。教学难点：注入法和薄膜分散法制备脂质体的异同：脂质体的载药量和包封率测定方法，包括标准曲线绘制、浓度测定及相关计
授课章节 顺铂脂质体的制备和评价 授课时间 600 分钟 一 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 （一） 知识目标： 1. 掌握注入法和薄膜分散法制备顺铂脂质体的工艺。 2.掌握脂质体的粒径、载药量、包封率的测定方法。 （二）技能（能力）目标： 熟悉并掌握脂质体制备及质量评价的方法。 二 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 1.顺铂脂质体的制备：实验操作，采用注入法和薄膜分散法制备顺铂脂质体（200 分钟） 2.顺铂脂质体的评价：实验操作，测定制备的顺铂脂质体的平均粒径、载药量、包封率（400 分钟） 三 教学重点与难点 教学重点：（1）脂质体的制备方法（注入法和薄膜分散法）；（2）脂质体的质量评价方法（粒径、载药量、包封率）。 教学难点：注入法和薄膜分散法制备脂质体的异同；脂质体的载药量和包封率测定方法，包括标准曲线绘制、浓度测定及相关计
算。四教学方法选择1.多媒体教学：实验课操作前采用ppt讲述演示，并结合在线视频指导，提高学生对脂质体制备及质量评价方法的理解。2.实验操作教学：学生4人一组进行实验操作。五更新或补充内容提要无六复习思考题1.脂质体的制备方法主要有哪些？2.简述脂质体的结构和组成。3.脂质体的基本性质有哪些？4.脂质体中药物包封率主要与哪些因素有关？5.脂质体用于抗肿瘤治疗的优势有哪些？6.已经用于临床抗肿瘤治疗的脂质体剂型有哪些？
算。 四 教学方法选择 1．多媒体教学：实验课操作前采用 ppt 讲述演示，并结合在线视频指导，提高学生对脂质体制备及质量评价方法的理解。 2．实验操作教学：学生 4 人一组进行实验操作。 五 更新或补充内容提要 无 六 复习思考题 1. 脂质体的制备方法主要有哪些？ 2. 简述脂质体的结构和组成。 3. 脂质体的基本性质有哪些？ 4. 脂质体中药物包封率主要与哪些因素有关？ 5. 脂质体用于抗肿瘤治疗的优势有哪些？ 6. 已经用于临床抗肿瘤治疗的脂质体剂型有哪些？
七学习资源、课外自主学习参考1中华人民共和国卫生部药典委员会编.《中华人民共和国药典》（2020年版）.中国医药科技出版社，20202方亮，药剂学，人民卫生出版社，第八版。3刘扬.药剂学实验与指导.苏州：苏州大学出版社，2011苏州大学医学部药学院授课教案授课教师：张丽授课日期：2021.06.09药学课程名称抗肿瘤药物所属学科无授课年级教材名称2018整合药学班授课章节授课时间100分钟细胞毒类抗肿瘤药物的药理与毒理机制1.教学目标：含知识目标、技能（能力）目标1.知识目标：
七 学习资源、课外自主学习参考 1．中华人民共和国卫生部药典委员会编.《中华人民共和国药典》（2020 年版）. 中国医药科技出版社，2020. 2．方亮，药剂学，人民卫生出版社，第八版。 3．刘扬. 药剂学实验与指导. 苏州：苏州大学出版社，2011. 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师： 张丽授课日期：2021.06.09 课程名称 抗肿瘤药物 所属学科 药学 教材名称 无 授课年级 2018 整合药学班 授课章节 细胞毒类抗肿瘤药物的药理与毒理机制 授课时间 100 分钟 1. 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标：
1：掌握常用细胞毒类抗肿瘤药作用机制；主要适应症和毒性反应；2.熟悉细胞增殖周期动力学与肿瘤化疗的关系；3.了解细胞毒类抗肿瘤药的应用原则。2.技能（能力）目标：(1）让学生了解细胞毒类抗肿瘤药发展历史及现状。(2）培养学生分析、总结的能力。2.授课内容（依据教学大纲）及时间分配1）肿瘤细胞增殖周期和化疗药物作用关系2）细胞毒类抗肿瘤药的作用机制及分类3）细胞毒类抗肿瘤药物的药理作用、毒理作用、临床应用及不良反应：①影响核酸生物合成的药物：二氢叶酸还原酶抑制药，如甲氨蝶呤等；胸苷酸合成酶抑制药，如氟尿嘧啶；嘌呤核苷酸互变抑制药，如巯嘌呤等；核苷酸还原酶抑制药，如羟基腺；DNA多聚酶抑制药，如阿糖胞苷。②影响DNA结构和功能的药物：烷化剂（alkylatingagents）：氮芥、环磷酰胺；破坏DNA的铂类配合物：顺铂、奥沙利铂；破坏DNA的抗生素类：丝裂霉素、博来霉素；拓扑异构酶抑制剂：喜树碱类、伊立替康。③干扰转录过程的药物：多柔比星（doxorubicin,adriamycin.阿霉素，ADM）
1. 掌握常用细胞毒类抗肿瘤药作用机制；主要适应症和毒性反应； 2. 熟悉细胞增殖周期动力学与肿瘤化疗的关系； 3. 了解细胞毒类抗肿瘤药的应用原则。 2. 技能（能力）目标： （1）让学生了解细胞毒类抗肿瘤药发展历史及现状。 （2）培养学生分析、总结的能力。 2. 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 1）肿瘤细胞增殖周期和化疗药物作用关系 2）细胞毒类抗肿瘤药的作用机制及分类 3）细胞毒类抗肿瘤药物的药理作用、毒理作用、临床应用及不良反应： ①影响核酸生物合成的药物：二氢叶酸还原酶抑制药，如甲氨蝶呤等 ；胸苷酸合成酶抑制药，如氟尿嘧啶 ； 嘌呤核苷酸互变抑 制药，如巯嘌呤等； 核苷酸还原酶抑制药，如羟基脲 ；DNA 多聚酶抑制药，如阿糖胞苷。 ②影响 DNA 结构和功能的药物：烷化剂（alkylating agents)：氮芥、环磷 酰胺 ；破坏 DNA 的铂类配合物：顺铂、奥沙利铂；破 坏 DNA 的抗生素类：丝裂霉素、博来霉素；拓扑异构酶抑制剂：喜树碱类、伊立替康。 ③干扰转录过程的药物：多柔比星（doxorubicin, adriamycin, 阿 霉素, ADM）；