第二节认识的辩证发展过程及其规律 认识发展过程的两次飞跃 认识辩证发展的基本规律 认识过程中的非理性因素 3、情感在认识发展过程中发挥着激励、兴趣和献身 等作用 4、幻想、想象和直觉是认识过程中产生飞跃的非逻 辑因素 5、因此,认识的辩证发展过程是一个理性的认知过 程和非理性因素相互作用的过程,对这个过程人 们认识得还不是很清楚。但必须重视非理性因素 在认识过程中的作用,这一点是必须肯定的
4、幻想、想象和直觉是认识过程中产生飞跃的非逻 3、情感在认识发展过程中发挥着激励、兴趣和献身 5、因此，认识的辩证发展过程是一个理性的认知过 三、认识过程中的非理性因素 二、认识辩证发展的基本规律 第二节 认识的辩证发展过程及其规律 一、认识发展过程的两次飞跃 等作用。 辑因素。 程和非理性因素相互作用的过程，对这个过程人 们认识得还不是很清楚。但必须重视非理性因素 在认识过程中的作用，这一点是必须肯定的
第二节认识的辩证发展过程及其规律 认识发展过程的两次飞跃 认识辩证发展的基本规律 认识过程中的非理性因素 四、认识论和思想路线的统 1、辩证唯物主义认识论和我们党的思想路线是统 的。辩证唯物主义认识论是能动反映论,这种认 识论把认识看作是在实践基础上主体对客体的能 动反映。我们党的思想路线是“一切从实际出发 理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和 发展真理
四、认识论和思想路线的统一 三、认识过程中的非理性因素 二、认识辩证发展的基本规律 第二节 认识的辩证发展过程及其规律 一、认识发展过程的两次飞跃 1、辩证唯物主义认识论和我们党的思想路线是统一 的。辩证唯物主义认识论是能动反映论，这种认 识论把认识看作是在实践基础上主体对客体的能 动反映。我们党的思想路线是“一切从实际出发， 理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和 发展真理
第二节认识的辩证发展过程及其规律 认识发展过程的两次飞跃 认识辩证发展的基本规律 认识过程中的非理性因素 四、认识论和思想路线的统 2、辩证唯物主义认识论是我们党的思想路线的理论 基础;我们党的思想路线是辩证唯物主义认识论 在实际工作中的应用。把辩证唯物主义认识论化 为我们党的思想路线,特别是用“实事求是”的 典故给以中国化的解释和发挥,这是我们党对马 克思主义哲学的又一个理论创新
四、认识论和思想路线的统一 三、认识过程中的非理性因素 二、认识辩证发展的基本规律 第二节 认识的辩证发展过程及其规律 一、认识发展过程的两次飞跃 2、辩证唯物主义认识论是我们党的思想路线的理论 基础；我们党的思想路线是辩证唯物主义认识论 在实际工作中的应用。把辩证唯物主义认识论化 为我们党的思想路线，特别是用“实事求是”的 典故给以中国化的解释和发挥，这是我们党对马 克思主义哲学的又一个理论创新
第三节认识的真理性和价值性 真理的客观性 1、真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴 是人们对客观事物的本质和规律的正确反 映,是真实的道理
第三节 认识的真理性和价值性 一、 真理的客观性 1、真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴， 是人们对客观事物的本质和规律的正确反 映，是真实的道理
第三节认识的真理性和价值性 真理的客观性 2、真理是客观的,因为真理中包含着不依人 的意志为转移的客观内容,并且可以通过 客观的标准——社会实践来检验。由于真 理的客观性,真理也被称为客观真理 3、坚持真理的客观性,也就是在真理观上坚持了 唯物主义,就必须在真理问题上批判主观真理 论。多元真理论、实用主义真理观在真理问题 上都是主观真理论
第三节 认识的真理性和价值性 一、真理的客观性 2、真理是客观的，因为真理中包含着不依人 的意志为转移的客观内容，并且可以通过 客观的标准——社会实践来检验。由于真 理的客观性，真理也被称为客观真理。 3、坚持真理的客观性，也就是在真理观上坚持了 唯物主义，就必须在真理问题上批判主观真理 论。多元真理论、实用主义真理观在真理问题 上都是主观真理论