第一节辩证唯物主义认识论是能动的反映论 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 实践在认识中的首要地位和决定作用 3、实践是认识发展的决定力量 综上所述,可以看出实践在认识中处于首 要地位,起着决定性的作用,它是认识发展的 决定力量。只有抓住实践才能正确地理解人类 的认识活动,在这个意义上,可以把辩证唯物 主义认识论简称为实践论。 实践论 浑东
3、实践是认识发展的决定力量 综上所述，可以看出实践在认识中处于首 要地位，起着决定性的作用，它是认识发展的 决定力量。只有抓住实践才能正确地理解人类 的认识活动，在这个意义上，可以把辩证唯物 主义认识论简称为实践论。 第一节 辩证唯物主义认识论是能动的反映论 一、认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 二、实践在认识中的首要地位和决定作用
第一节辩证唯物主义认识论是能动的反映论 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 实践在认识中的首要地位和决定作用 三、反映是主体对客体信息的选择和建构过程 1、马克思主义哲学由于把实践的观点和辩证法思想 引入了认识论,才使它的认识论成为能动的反映 论。现代思维科学的成就进一步揭示了,认识主 体对认识客体的反映,是一个对客体信息进行选 择和重新建构的过程。这更证明了能动反映论的 正确性 认 这 认 识 识 客 体 体 反映
1、马克思主义哲学由于把实践的观点和辩证法思想 三、反映是主体对客体信息的选择和建构过程 第一节 辩证唯物主义认识论是能动的反映论 一、认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 二、实践在认识中的首要地位和决定作用 引入了认识论，才使它的认识论成为能动的反映 论。现代思维科学的成就进一步揭示了，认识主 体对认识客体的反映，是一个对客体信息进行选 择和重新建构的过程。这更证明了能动反映论的 正确性 认 识 主 体 认 识 客 体 选择 重构 反映
第一节辩证唯物主义认识论是能动的反映论 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 实践在认识中的首要地位和决定作用 三、反映是主体对客体信息的选择和建构过程 2、20世纪50年代系统科学的发展,特别是信息论的 诞生,把信息与物质和能量并列,成为人们研究 物质世界不可缺少的概念。信息既不是物质,也 不是能量,但信息要靠能量传递,靠物质才能存 在 系统论工程专家 钱学森
2、20世纪50年代系统科学的发展，特别是信息论的 第一节 辩证唯物主义认识论是能动的反映论 一、认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 二、实践在认识中的首要地位和决定作用 三、反映是主体对客体信息的选择和建构过程 诞生，把信息与物质和能量并列，成为人们研究 物质世界不可缺少的概念。信息既不是物质，也 不是能量，但信息要靠能量传递，靠物质才能存 在。 钱学森 系统论工程专家
第一节证唯物主义认识论是能动的反映论 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 实践在认识中的首要地位和决定作用 三、反映是主体对客体信息的选择和建构过程 3、认识主体对认识客体的能动反映,实际是主体对 程中,主体的能动性体现在对客体所呈现的信 息要进行选择和重构
第一节 辩证唯物主义认识论是能动的反映论 一、认识是在实践基础上主体对客体的能动反映 二、实践在认识中的首要地位和决定作用 三、反映是主体对客体信息的选择和建构过程 3、认识主体对认识客体的能动反映，实际是主体对 客体信息的获取、整理和加工过程，在这个过 程中，主体的能动性体现在对客体所呈现的信 息要进行选择和重构
第二节认识的辩证发展过程及其规律 认识发展过程的两次飞跃 1、认识过程的基本矛盾是实践和认识的矛盾,在这对 矛盾的推动下,认识的发展过程必然发生了两次飞 跃:从实践到认识是第一次;由认识到实践是第二 次 第二次飞跃 实贼 认识 第一次飞跃 2、实践活动既是客观的物质活动,也是人们的感性经 验认识活动。因此,实践和认识的矛盾又表现为认 识活动内部的矛盾,即感性认识和理性认识的矛盾 从实践到认识的过程,也就是由感性认迟到理性认 识的过程
第二节 认识的辩证发展过程及其规律 一、 认识发展过程的两次飞跃 1、认识过程的基本矛盾是实践和认识的矛盾，在这对 2、实践活动既是客观的物质活动，也是人们的感性经 矛盾的推动下，认识的发展过程必然发生了两次飞 跃：从实践到认识是第一次；由认识到实践是第二 次。 验认识活动。因此，实践和认识的矛盾又表现为认 识活动内部的矛盾，即感性认识和理性认识的矛盾。 从实践到认识的过程，也就是由感性认识到理性认 识的过程。 实践 认识 第一次飞跃 第二次飞跃