引入课题
再朔生命的 必海伦
再塑生命的人 海伦·凯勒
学习目标 1.积累字词,把握课文的内容。 2.培养从文中准确提取信息并能高度概括主 要内容的能力;体味文章语言清新朴实的特点。 3.感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方 式;了解海伦·凯勒的人生经历,学习她好学敏 思、坚忍不拔、热爱生活的精神品质
1.积累字词，把握课文的内容。 2.培养从文中准确提取信息并能高度概括主 要内容的能力；体味文章语言清新朴实的特点。 3.感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方 式；了解海伦·凯勒的人生经历，学习她好学敏 思、坚忍不拔、热爱生活的精神品质
作者与题 海伦凯勒:(1880-1968)美国 著名女作家、教育家。主要作品有 《我生活的故事》、《走出黑暗》 《乐观》、《假如给我三天光明》 等 她幼时患病,两耳失聪,双目失 明。七岁时,莎莉文担任她的家庭 教师,从此成了她的良师益友,相 处达50年。她的事迹曾两次被拍成 电影,曾获“总统自由勋章
海伦·凯勒:(1880-1968)美国 著名女作家、教育家。主要作品有 《我生活的故事》、《走出黑暗》、 《乐观》、《假如给我三天光明》 等。 她幼时患病，两耳失聪，双目失 明。七岁时，莎莉文担任她的家庭 教师，从此成了她的良师益友，相 处达50年。她的事迹曾两次被拍成 电影，曾获“总统自由勋章
海伦·凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她 的视觉和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的 世界。1887年3月3日,家里为她请来了一位教师 安妮·莎莉文。莎莉文教会她写字、手语。在莎 莉文老师充满爱心的教育下,海伦自强不息,最终 成为一名了不起的作家和教育家。海伦内心充满了 对安妮·莎莉文老师的感激。课文记叙的就是引领 海伦·凯勒走向光明,为她“再塑生命”的莎莉文 老师的事迹,节选自她写的《假如给我三天光明》
海伦·凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她 的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的 世界。1887年3月3日，家里为她请来了一位教师— —安妮·莎莉文。莎莉文教会她写字、手语。在莎 莉文老师充满爱心的教育下，海伦自强不息，最终 成为一名了不起的作家和教育家。海伦内心充满了 对安妮·莎莉文老师的感激。课文记叙的就是引领 海伦·凯勒走向光明，为她“再塑生命”的莎莉文 老师的事迹，节选自她写的《假如给我三天光明》