新民主主义社会的主要矛盾及其变化（1）解放后头三年，中国社会的主要矛盾是人民大众同地主阶级、国民党残余势力和帝国主义的矛盾。（2）从1953年开始，我国社会的主要矛盾是工人阶级与资产阶级的矛盾。甘肃民族师范学院思想政治理论教学部
甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部 新民主主义社会的主要矛盾及其变化 （1）解放后头三年，中国社会的主要 矛盾是人民大众同地主阶级、国民党残余势 力和帝国主义的矛盾。 （2）从1953年开始，我国社会的主要矛 盾是工人阶级与资产阶级的矛盾
一、开始向社会主义过渡1.开始采取向社会主义过渡的实际步骤召开七届三中全会1950年6月分析形势制定措施甘肃民族师范学院思想政治理论教学部
甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部 二 、开始向社会主义过渡 1.开始采取向社会主义过渡的实际步骤 召开七届三中全会 1950年6月 分析形势， 制定措施
（2）向社会主义过渡的实际步骤第一，没收官资本到1950年初，人民政府共接管官僚资本的工矿企业2800余家，金融企业2400余家。没收官僚资本，具有两重性质：从反对外国帝国主义的附庸一一中国的买办资产阶级的意义上看，它具有民主革命的性质：从反对中国的大资产阶级的意义上看，它又具有社会主义革命的性质。甘肃民族师范学院思想政治理论教学部
甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部 （2）向社会主义过渡的实际步骤 第一，没收官僚资本 到1950年初，人民政府共接管官僚资本的 工矿企业2 800余家，金融企业2 400余家。 没收官僚资本，具有两重性质：从反对外 国帝国主义的附庸——中国的买办资产阶级的 意义上看，它具有民主革命的性质；从反对中 国的大资产阶级的意义上看，它又具有社会主 义革命的性质
第二，开始将资本主义纳入国家资本主义轨道对私营工业加工、订货、对私营商业统购、包销第三，引导个体农民在土地改革后逐步走上互助合作的道路。半互助组、初级社甘肃民族师范学院思想政治理论教学部
甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部 第二，开始将资本主义纳入国家资本主义轨道 对私营工业加工、订货、 对私营商业统购、包销 第三，引导个体农民在土地改革后逐步 走上互助合作的道路。 半互助组、初级社
2.对新民主主义社会过渡性认识的深入1954年9月15日，刘少奇在《关于中华人民共和国宪法草案的报告》中，对新民主主义社会的过渡性再次作出深入的论证。他说：“我国正处在建设社会主义社会的过渡时期。在我国，这个时期也叫做新民主主义时期，这个时期在经济上的特点，就是既有社会主义，又有资本主义。”在新民主主义社会中，社会主义因素不论在经济上和政治上都已经占居领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重，社会主义因素和非社会主义因素彼此斗争着。甘肃民族师范学院忠想教治理论教部
甘肃民族师范学院 思想政治理论教学部 2. 对新民主主义社会过渡性认识的深入 1954年9月15日，刘少奇在《关于中华人民共和国宪 法草案的报告》中，对新民主主义社会的过渡性再次作出 深入的论证。他说：“我国正处在建设社会主义社会的过 渡时期。 在我国，这个时期也叫做新民主主义时期，这个时期 在经济上的特点，就是既有社会主义，又有资本主义。” 在新民主主义社会中，社会主义因素不论在经济上和政治 上都已经占居领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比 重，社会主义因素和非社会主义因素彼此斗争着