眉山市2009年高中阶段教育学校招生考试 语文试卷 (青神县教学研究室曾曦阳转) 五总分总分人|复查人 温攀提示 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷(1~2页)8个小 题,每小题3分,共24分;第Ⅱ卷(3~12页)18个小题,共96分。全卷总分120分,考 试时间150分钟 2.答第Ⅰ卷前,请你务必按要求将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡相应 的位置,并请将密封线内的内容填写清楚 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把机读答题卡上相应题目的标号涂黑。如需改 动,请用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能直接答在试卷上。第Ⅱ卷请将各题答案书 写在规定的位置 第I卷(选择题,共24分) 语言知识(1~5小题,每小题3分,共15分) 下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是 A.祈(q)祷亵渎(du)恪(ke)尽职守忍俊不禁(jn) B.疮( chuang)疤尴尬(gd)相形见绌(ch)参差( cenci)不齐 C.琐屑(xue)两栖(xi)随声附和(he) 吹毛求疵(c) D.倔强( jiang)镂(lu)空金融海啸(xio)文绉绉(zhou) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.瞬息擎天撼地锲而不舍不可名状 B.阴霾妇孺皆知一代天娇莫衷一事 C.雏形更胜一筹消声匿迹眼花潦乱 确凿四面楚歌义奋填膺三聚氰氨 3.依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是 ①昔日塔里木盆地丰富的水系()着万顷绿地
眉山市 2009 年高中阶段教育学校招生考试 语 文 试 卷 （青神县教学研究室 曾曦阳转） 题 号 三 四 五 总分 总分人 复查人 （一） （二） （三） 得 分 温馨提示： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（1～2 页）8 个小 题，每小题 3 分，共 24 分；第Ⅱ卷（3～12 页）18 个小题，共 96 分。全卷总分 120 分，考 试时间 150 分钟。 2．答第Ⅰ卷前，请你务必按要求将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡相应 的位置，并请将密封线内的内容填写清楚。 3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把机读答题卡上相应题目的标号涂黑。如需改 动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能直接答在试卷上。第Ⅱ卷请将各题答案书 写在规定的位置。 第Ⅰ卷（选择题，共 24 分） 一、语言知识（1～5 小题，每小题 3 分，共 15 分） 1．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是 A．祈．（qí）祷 亵渎．（dú） 恪．（kè）尽职守 忍俊不禁．（jīn） B．疮．（chuānɡ）疤 尴尬．（ɡà） 相形见绌．（chù） 参差．．（cēncī）不齐 C．琐屑．（xuè） 两栖．（xī） 随声附和．（hé） 吹毛求疵．（cī） D．倔强．（jiànɡ） 镂．（lòu）空 金融海啸．（xiào） 文绉绉．（zhōu） 2．下列词语中，没有错别字的一项是 A．瞬息 擎天撼地 锲而不舍 不可名状 B．阴霾 妇孺皆知 一代天娇 莫衷一事 C．雏形 更胜一筹 消声匿迹 眼花潦乱 D．确凿 四面楚歌 义奋填膺 三聚氰氨 3．依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是 ①昔日塔里木盆地丰富的水系( )着万顷绿地
②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不(),在众目睽睽下悠然自得,以它们顽皮 娇憨的俏()向台湾同胞拜年,祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐! ③苏州园林是我国各地园林的标本,谁()要鉴赏我国的园林,苏州园林()不该错 过 A.滋养俗样子只要/就 B.滋养错样子如果/就 C.滋润错模样只要/就 D.滋润俗模样如果/就 4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺 B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力 C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 D.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人, 千态万状,惟妙惟肖。 5.下列各句中,没有语病的一项是 A.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样 C.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 D.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 、古诗文阅读(6~11小题,共16分,其中6~8小题为选择题。) 比较阅读下面的文言文,完成6~9题。(14分) 【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才 通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡 犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐 【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言 不慕荣利。好读书,不求甚解;毎有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其 如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风 日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 【丙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。 尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自 序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往潜亦无所辞焉。毎—醉,则大适融然。 时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之, 曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!(节选自《晋书》)
②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不( )，在众目睽睽下悠然自得，以它们顽皮、 娇憨的俏( )向台湾同胞拜年，祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐！ ③苏州园林是我国各地园林的标本,谁( )要鉴赏我国的园林,苏州园林( )不该错 过。 A．滋养 俗 样子 只要/就 B．滋养 错 样子 如果/就 C．滋润 错 模样 只要/就 D．滋润 俗 模样 如果/就 4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣 ．．．．地来偷做没出息孩子的玩艺。 B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ．．．．，具有很强的感染力。 C． “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 ．．．．。 D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人， 千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 5．下列各句中，没有语病的一项是 A．良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C．通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 D．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 二、古诗文阅读（6～11 小题，共 16 分，其中 6～8 小题为选择题。） 比较阅读下面的文言文，完成 6～9 题。（14 分） 【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才 通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡 犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言， 不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其 如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风 日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自 序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适．融然。 时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之， 曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》）
【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。②〖畜〗同“蓄”。③〖弦徽〗琴弦与琴徽 琴弦即琴弦音位的标志 6.丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是( A.符合 B.恰好 C.满足 D.舒服 7.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是 A.因以为号焉自号曰醉翁也B.先生不知何许人也曳屋许许声 C.期在必醉与友期行 D.有良田美池桑竹之属属予作文以记之 8.根据你对以上选文的比较阅读,下列说法不恰当的一项是 A.以上3篇选文中,甲文和乙文均是陶渊明本人所著,丙文则是他人为陶渊明所著。 B.以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。 C.乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明 D.丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格 第Ⅱ卷(非选择题,共96分) 得分评卷人 三、文言文翻译积累整合与运用(21分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①其中往来种作,男女衣着,悉如外人 ②短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 请阅读李清照的《武陵春》,完成下面两个小题。(4分) 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 ①请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。 ②诗中加点的“只恐”有什么表达作用? 11.根据提示在下面横线上填写相应的诗文名句。(5分) 各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) ②举杯邀明月, (李白《月下独酌》)
【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。 ②〖畜〗同“蓄”。 ③〖弦徽〗琴弦与琴徽， 琴弦即琴弦音位的标志。 6．丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（ ） A．符合 B．恰好 C．满足 D．舒服 7．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是 A．因以为号．焉 自号．曰醉翁也 B．先生不知何许．人也 曳屋许许．．声 C．期．在必醉 与友期．行 D．有良田美池桑竹之属． 属．予作文以记之 8．根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是 A．以上 3 篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。 B．以上 3 篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。 C．乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。 D．丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。 第Ⅱ卷（非选择题，共 96 分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） ①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ②短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 10．请阅读李清照的《武陵春》，完成下面两个小题。（4 分） 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐．．双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ①请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。 ②诗中加点的“只恐”有什么表达作用？ 11．根据提示在下面横线上填写相应的诗文名句。（5 分） ① ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） ②举杯邀明月， 。（李白《月下独酌》） 得分 评卷人 三、文言文翻译 积累 整合与运用（21 分） （1）
③谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》) ④刘禹锡在《秋词》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是 ⑤2008年北京奥运会以《论语》所说“ ”迎来了 204个国家和地区的体育代表团欢聚一堂,中国运动健儿在北京奥运会中以范仲淹在《岳阳楼 记》中所说的 ”良好心态参加比赛。 12.请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。(4分) ①“5.12”地震灾后重建取得伟大成就,充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志, 请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介,仿照示例写出 作品、人物和事件 示例:《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦,在他生命的末日写出了不朽的《欢 乐颂》。 ②简要分析下面冰心诗歌的主题。 我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里 13.眉山古称眉州,州郡建制始于南齐建武三年,历史悠久,俊杰辈出,风景名胜遍布全市。 请根据你参与的语文综合性实践活动的体验,以“了解眉山、热爱眉山、宣传眉山、建设眉 」”为主题设计一次语文综合性实践活动,写出活动形式和具体步骤。(2分) 14.右边的图片是网友从电视节目的字幕中截取的真实图 片,请仔细观察,结合社会热点和你的积累,认真思考, 完成下面两个小题。(3分) ①画面字幕上“皇帝故里拜祖大殿加紧筹备”这12 个字中的两个错别字分别是 应该改 为和 ②请根据你的生活体验和积累,大胆说说你对中央电视台节目字幕出错这件事情的看法。 四、现代文阅读(30分) 得分评卷人1 (一)阅读下面的说明文,回答15~17题。(8分) 甲型HIN流感不可怕 ①般来说,人感染甲型H1NL流感后症状类似感冒,会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲
③谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） ④刘禹锡在《秋词》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是 ， 。 ⑤2008 年北京奥运会以《论语》所说“ ， ”迎来了 204 个国家和地区的体育代表团欢聚一堂，中国运动健儿在北京奥运会中以范仲淹在《岳阳楼 记》中所说的“ ， ”良好心态参加比赛。 12．请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。（4 分） ①“5.12”地震灾后重建取得伟大成就，充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志， 请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介，仿照示例写出 作品、人物和事件。 示例：《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦，在他生命的末日写出了不朽的《欢 乐颂》。 ②简要分析下面冰心诗歌的主题。 我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。 13．眉山古称眉州，州郡建制始于南齐建武三年，历史悠久，俊杰辈出，风景名胜遍布全市。 请根据你参与的语文综合性实践活动的体验，以“了解眉山、热爱眉山、宣传眉山、建设眉 山”为主题设计一次语文综合性实践活动，写出活动形式和具体步骤。（2 分） 14．右边的图片是网友从电视节目的字幕中截取的真实图 片，请仔细观察，结合社会热点和你的积累，认真思考， 完成下面两个小题。（3 分） ①画面字幕上“皇帝故里拜祖大殿加紧筹备”这 12 个字中的两个错别字分别是 和 ，应该改 为 和 。 ②请根据你的生活体验和积累，大胆说说你对中央电视台节目字幕出错这件事情的看法。 四、现代文阅读（30 分） 得分 评卷人 甲型 H1N1 流感不可怕 ①一般来说，人感染甲型 H1N1 流感后症状类似感冒，会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲 （一）阅读下面的说明文，回答 15～17 题。（8 分）
不振等症状。A这与一般流感相似,但传染性强,人感染后进展快。B比较明显的症状为突然 发烧到38°℃以上。有些人还会出现腹泻和呕吐症状。以往也曾报告因人感染甲型H1N1流感 引起严重疾病,甚至导致死亡,C例如引发肺炎和呼吸衰竭等。 ②感染甲型H1N1流感病毒的潜伏期在7天左右,这段时间里,患者均视为具有潜在传 染性,儿童尤其是幼儿在较长时期内可能均具有潜在传染性。 ③但是,甲型H1N1流感疫情并不可怕,是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情发生 不久,有专家指岀媒体可能放大了疫情,初夏是疫情高发期,类似的疫情历史上很多,甲型 H1N1流感很可能过了夏天就没事了。我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出 “我相信,用科学的卫生知识武装民众,人感染甲型H1N1流感这一疫情,应该是可防可控 可治的。”他强调国际社会要加强合作,相互帮助,分享知识,携手战胜威胁人类健康的公共 卫生事件。卫生部委托专家研究拟定了《人感染甲型H1N1流感诊疗方案(2009版)》,于4 月30日印发各地并实施。世卫组织总干事陈冯富5月22日在日内瓦第62届世卫大会上强 调了对甲型H1N1流感防治工作。不久,美国已拔款10亿美元启动甲型疫苗测试等工作 ④疾病传播途径主要为呼吸道传播,也可通过接触感染的动物或其粪便、周围污染的环 境或气溶胶等途径传播。某些毒株如H1N1可在人与人之间传播,其传染途径与流感类似 通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。因此只要我们从疾病传播的主要途径入手就可能预防病 毒感染。 ⑤越是年轻、体质强壮的人,身体的免疫功能越敏感,发挥的免疫能量就越高。甲型H1N1 流感一旦侵犯这样的人,其人体的兔疫细胞就会迅速释放,这是因为免疫功能旺盛,一下子 释放太多,就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态,对身体造成更大的伤害。因此要特别注 意对这部分高危人群的防治工作,当然也应注意对老人和儿童的防治 ⑥另外厍型H1N1流感病毒对热敏感高温可灭活因此只要以高温就可灭甲型H1N1
不振等症状。A 这与一般流感相似，但传染性强，人感染后进展快。B 比较明显的症状为突然 发烧到 38℃以上。有些人还会出现腹泻和呕吐症状。以往也曾报告因人感染甲型 H1N1 流感 引起严重疾病，甚至导致死亡，C 例如引发肺炎和呼吸衰竭等。 ②感染甲型 H1N1 流感病毒的潜伏期在 7 天左右，这段时间里，患者均视为具有潜在传 染性，儿童尤其是幼儿在较长时期内可能均具有潜在传染性。 ③但是，甲型 H1N1 流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。甲型 H1N1 流感疫情发生 不久，有专家指出媒体可能放大了疫情，初夏是疫情高发期，类似的疫情历史上很多，甲型 H1N1 流感很．可能过了夏天就没事了。我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出： “我相信，用科学的卫生知识武装民众，人感染甲型 H1N1 流感这一疫情，应该是可防可控 可治的。”他强调国际社会要加强合作，相互帮助，分享知识，携手战胜威胁人类健康的公共 卫生事件。卫生部委托专家研究拟定了《人感染甲型 H1N1 流感诊疗方案(2009 版)》，于 4 月 30 日印发各地并实施。世卫组织总干事陈冯富 5 月 22 日在日内瓦第 62 届世卫大会上强 调了对甲型 H1N1 流感防治工作。不久，美国已拨款 10 亿美元启动甲型疫苗测试等工作。 ④疾病传播途径主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的动物或其粪便、周围污染的环 境或气溶胶等途径传播。某些毒株如 H1N1 可在人与人之间传播，其传染途径与流感类似， 通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。因此,只要我们从疾病传播的主要途径入手就可能预防病 毒感染。 ⑤越是年轻、体质强壮的人，身体的免疫功能越敏感，发挥的免疫能量就越高。甲型 H1N1 流感一旦侵犯这样的人，其人体的免疫细胞就会迅速释放，这是因为免疫功能旺盛，一下子 释放太多，就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态，对身体造成更大的伤害。因此要特别注 意对这部分高危人群的防治工作，当然也应注意对老人和儿童的防治。 ⑥另外，甲型 H1N1 流感病毒对热敏感，高温可灭活。因此，只要以高温就可灭甲型 H1N1