制计分買易大孝 1951 第十一课时 第七章 浪漫运动
第十一课时 第七章 浪漫运动
教学目的和要求 一一自-一一一-一 通过本章的教学，使学生了解启蒙运动的 缺陷，以及由此产生的浪漫主义思潮。 通过浪漫思潮的产生，介绍德意志民族意 识产生的过程，重点了解德意志民族意识 的特点以及与后来的民族主义的血缘关 系，了解民族国家的缺席对于德意志民族 意识的扭曲 「制卧价買易大岁 1951
教学目的和要求 教学目的和要求 通过本章的教学，使学生了解启蒙运动的 缺陷，以及由此产生的浪漫主义思潮。 通过浪漫思潮的产生，介绍德意志民族意 识产生的过程，重点了解德意志民族意识 的特点以及与后来的民族主义的血缘关 系，了解民族国家的缺席对于德意志民族 意识的扭曲
第一节 拿破仑的统治与德意志帝国的解体 1789年的法国大革命是人类历史上 次翻天覆地的巨变 装法兰西共和国宣告成立 装欧洲历史上持续了十多个世纪的封 建等级社会在法国被推翻。 纤香价買易大岁 1951
第一节 拿破仑的统治与德意志帝国的解体 拿破仑的统治与德意志帝国的解体 1789年的法国大革命是人类历史上 一次翻天覆地的巨变 法兰西共和国宣告成立 欧洲历史上持续了十多个世纪的封 建等级社会在法国被推翻
滋欧洲大陆上的保守势力与法国之间 发生了持续的武装冲突 器出身地中海上的科西嘉岛的拿破 仑波拿巴上台后 张 率领法国军队与欧洲各国的君主政 体继续展开生死决战 制酒分贸易+兰 1951
欧洲大陆上的保守势力与法国之间 发生了持续的武装冲突 出身地中海上的科西嘉岛的拿破 仑 ·波拿巴上台后 率领法国军队与欧洲各国的君主政 体继续展开生死决战
熟1801年，拿破仑把莱茵河左岸的德国领土划归 法国，还包括德国的两个重要城市科隆和美因 茨。 拿破仑废除了帝国境内三百多个诸侯国中的 112个，仅保留了53个信仰天主教和73个信仰 新教的诸侯国，并且在他们当中重新分配了领 土。 器作为给德国诸侯的补偿，拿破仑把世俗化过程 中没收的教会产业分给这几个利益受到损害的 诸侯 制纤凌分質易大孝 1951
1801年，拿破仑把莱茵河左岸的德国领土划归 法国，还包括德国的两个重要城市科隆和美因 茨。 拿破仑废除了帝国境内三百多个诸侯国中的 112个，仅保留了53个信仰天主教和73个信仰 新教的诸侯国，并且在他们当中重新分配了领 土。 作为给德国诸侯的补偿，拿破仑把世俗化过程 中没收的教会产业分给这几个利益受到损害的 诸侯