主讲人:张香萆
马列新闻论著选读 主讲人：张香萍
第一章绪论 第一节新闻传播活动和新闻学 新闻传播活动的演进轨迹 本质:面对面—媒介—面对面 新闻教育和新闻学的发展 1.新闻教育的三大任务 (1)向社会大众普及新闻知识; (2)对新闻专业的学生进行新闻就业训练 (3)为在岗的新闻从业者提供职业终身教育
第一章 绪论 第一节 新闻传播活动和新闻学 一、新闻传播活动的演进轨迹 本质：面对面——媒介——面对面 二、新闻教育和新闻学的发展 1．新闻教育的三大任务 （1）向社会大众普及新闻知识； （2）对新闻专业的学生进行新闻就业训练； （3）为在岗的新闻从业者提供职业终身教育
第一章绪论 第一节新闻传播活动和新闻学 新闻教育和新闻学的发展 2.我国新闻教育的发展 徐宝璜的《新闻学》、邵飘萍的《实际应 用新闻学》、戈公振的《中国报学史》的 出版,标志着新闻的三大分支理论:新闻 学、应用新闻学和历史新闻学均有代表性 著作问世
第一章 绪论 第一节 新闻传播活动和新闻学 二、新闻教育和新闻学的发展 2．我国新闻教育的发展 徐宝璜的《新闻学》、邵飘萍的《实际应 用新闻学》、戈公振的《中国报学史》的 出版，标志着新闻的三大分支理论：新闻 学、应用新闻学和历史新闻学均有代表性 著作问世
第一章绪论 第二节学习马克思主义新闻学经典著作的目的 和方法 现实意义 1.学习马克思主义新闻学经典论著可以避免在 职业生涯中甚至日常工作中犯错误 2.学习马克思主义新闻学经典论著可以使新闻 作品有质的提高
第一章 绪论 第二节 学习马克思主义新闻学经典著作的目的 和方法 一、现实意义 1．学习马克思主义新闻学经典论著可以避免在 职业生涯中甚至日常工作中犯错误 2．学习马克思主义新闻学经典论著可以使新闻 作品有质的提高
第一章绪论 第二节学习马克思主义新闻学经典著作的目的和方法 学习马克思主义新闻学经典论著的理论意义 1.通过学习马克思主义新闻学经典著作,了解马克思主 义新闻学基本原理,树立马克思主义新闻观。 2.通过学习马克思主义新闻学经典著作,增强识别错误 思潮和错误观点的能力,在复杂的理论斗争中坚持马克思 主义新闻观。 3.通过学习马克思主义新闻学经典著作,以马克思主义 新闻观为指导思想,推进有中国特色的马克思主义新闻学 建设
第一章 绪论 第二节 学习马克思主义新闻学经典著作的目的和方法 二、学习马克思主义新闻学经典论著的理论意义 1．通过学习马克思主义新闻学经典著作，了解马克思主 义新闻学基本原理，树立马克思主义新闻观。 2．通过学习马克思主义新闻学经典著作，增强识别错误 思潮和错误观点的能力，在复杂的理论斗争中坚持马克思 主义新闻观。 3．通过学习马克思主义新闻学经典著作，以马克思主义 新闻观为指导思想，推进有中国特色的马克思主义新闻学 建设