第七章学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节真实报道新闻传播的思想规范 真实报道的具体要求 第一,事实真实。 第二,总体真实。 第三,通过事实的真实报道揭示该事实发生发 展的原因及其本质
第七章 学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节 真实报道 新闻传播的思想规范 一、真实报道的具体要求 第一，事实真实。 第二，总体真实。 第三，通过事实的真实报道揭示该事实发生发 展的原因及其本质
第七章学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节真实报道新闻传播的思想规范 二、新闻报道要做到完全真实的要求 第一,对社会生活的总体认识 第二,对新闻传播卫反两方面事实的准确把 握
第七章 学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节 真实报道 新闻传播的思想规范 二、新闻报道要做到完全真实的要求 第一，对社会生活的总体认识 第二，对新闻传播正反两方面事实的准确把 握
第七章学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节真实报道新闻传播的思想规范 二、新闻报道要做到完全真实的要求 第三,对新闻传播信息流量的科学调控 第四,对新闻传播事实的道德考量
第七章 学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节 真实报道 新闻传播的思想规范 二、新闻报道要做到完全真实的要求 第三，对新闻传播信息流量的科学调控 第四，对新闻传播事实的道德考量
第七章学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节真实报道新闻传播的思想规范 二、新闻报道要做到完全真实的要求 第五,对新闻传播效果的辨认
第七章 学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节 真实报道 新闻传播的思想规范 二、新闻报道要做到完全真实的要求 第五，对新闻传播效果的辨认
第七章学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节真实报道新闻传播的思想规范 、调査研究——真实报道的必由之路 1.马列新闻论著经典作家都十分注重调查研究 刘少奇说,新闻机构是专职的调查研究机 构,新闻记者是专职的调查研究工作人员。 2.新闻记者的活动本质上是一种调查活动
第七章 学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 第一节 真实报道 新闻传播的思想规范 三、调查研究——真实报道的必由之路 1．马列新闻论著经典作家都十分注重调查研究 刘少奇说，新闻机构是专职的调查研究机 构，新闻记者是专职的调查研究工作人员。 2．新闻记者的活动本质上是一种调查活动