有理数的复习
有理数的复习
学习目标 1、复习有理数的混合运算及 其解题技巧。 2、学会用数学思想解决实际 问题的方法,从而体会数学存 在的价值
学习目标 1、复习有理数的混合运算及 其解题技巧。 2、学会用数学思想解决实际 问题的方法,从而体会数学存 在的价值
有理数的分类: 正整数}自然数 整数{零 负整数 有理数 正分数 分数 负分数 正整数 正有理数 正分数 有理数零 负整数 负有理数 负分数
有理数 整数 分数 零 正整数 负整数 正分数 负分数 自然数 有理数的分类: 有理数 正整数 正分数 零 正有理数 负有理数 负整数 负分数
选择题: 1、在数轴上,原点及原点左边所表示的数(D) A整数B负数C非负数D非正数 2、下列语句中正确的是(D) A数轴上的点只能表示整数 B数轴上的点只能表示分数 C数轴上的点只能表示有理数 D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来
选择题: 1、在数轴上,原点及原点左边所表示的数( ) A整数 B负数 C非负数 D非正数 2、下列语句中正确的是( ) A数轴上的点只能表示整数 B数轴上的点只能表示分数 C数轴上的点只能表示有理数 D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 数 轴 D D
1、③用-a表示的数一定是(D) A负数,B正数,C正数或负数,D都不对 2、④一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数 疋 A-1,B1,C±1,D0 3、①互为相反数的两个数在数轴上位于原点两旁(×) ②在一个数前面添上“-”号,它就成了一个负数) ③只要符号不同,这两个数就是相反数(×)
1、③用-a表示的数一定是( ) A 负数,B 正数,C 正数或负数,D都不对 2、④一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数 是( ) A –1, B 1, C ±1, D 0 3、①互为相反数的两个数在数轴上位于原点两旁( ) ②在一个数前面添上“-”号,它就成了一个负数( ) ③ 只要符号不同,这两个数就是相反数( ) D A × × ×