示例 生命有时是“驿外断桥边,寂寞 开无主”的无奈,但更是“路漫漫其 修远兮,吾将上下而求索”的执着; 生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登 太行雪满山”的困窘,但更是“长风 破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪 迈与乐观!
示例： 生命有时是“驿外断桥边，寂寞 开无主”的无奈，但更是“路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索”的执着； 生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登 太行雪满山”的困窘，但更是“长风 破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪 迈与乐观！
练习:以“亲情”为话题,引 用古诗,写一组句子。 示例:亲情是朱自清文中父亲的 背影,亲情是孟郊慈母手中的针 线,亲情是王维“独在异乡为异 客,每逢佳节倍思亲”的感叹, 亲情是苏轼“但愿人长久,千里 共婵娟”的祝愿
练习：以“亲情”为话题，引 用古诗，写一组句子。 • 示例：亲情是朱自清文中父亲的 背影，亲情是孟郊慈母手中的针 线，亲情是王维“独在异乡为异 客，每逢佳节倍思亲”的感叹， 亲情是苏轼“但愿人长久，千里 共婵娟”的祝愿
二、引用或化用古诗词(2) 另一种方式就是不直接引用, 而是化用,这就有了自己的 “创造”成分在里面了 ●如以“乐观”为话题:
二、引用或化用古诗词（2） • 另一种方式就是不直接引用， 而是化用，这就有了自己的 “创造”成分在里面了。 •如以“乐观”为话题：