D.为了提高人口数量,许多国家纷纷推出各种鼓励生育的政策,消除生育的后顾之忧,引导 女性生育。 根据以上材料,请简述我们应如何提升女性生育二胎的意愿。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成79题。 享受“孤独” 王海斌 早年时,总惧怕“孤独”,因它与“寂寞”总是在没有来由和亳无征兆之际,将我们团 团包围,那种裏袭周身的压抑令人窒息,另加上“少年不识愁滋味”的情绪笼罩,总是将“孤 独感”活脱脱演绎成了“世界无情抛弃你”的一出悲剧。 年岁逐增,方才知晓“孤独”是一种人生常态,很多时候它是一种可遇而不可求的奢侈 境界,无人叨扰的寂静中,我们才觉活出了真我,才觉自由之真谛。于是,我们又慢慢地开 始学会“享受孤独”,升华到“却道天凉好个秋”的豁达 其实,在古代文人的人生境遇中,“孤独”一直是个不可回避的话题 东晋陶渊明作为田园诗的开山鼻祖,已然将“孤独”之境描摹得十分具体,“山气日夕 佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言”。这种“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”的乡 野闲趣;这种“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”的达观豁朗;这种“不戚戚于贫贱,不 汲汲于富贵”的乐道安贫,已然被此四句诗述尽。“孤独”在陶潜的笔下,成了一种独到之 境,成了一种后人竞相追逐的目标 而有时,“孤独”在多数文人笔下,就显得凄苦而引人自怜,清雅而令人追思。古往今 来的众多“夜不成寐”者用他们自己的遭遇在诠释不同的孤独境况。王粲夜不成寐,登楼四 望,生发“夜参半而不寐兮,怅盘桓以反侧”,活化了翻来覆去睡不着的真实状态,这是种 愁苦的孤独:阮籍夜不成寐,起坐弹琴,感慨“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”,委婉地表达了 自己难以名状的苦闷,这是种难言的孤独:;柳三变夜不成寐,起身重睡,无奈呼喊“毕竟不 成眠,一夜长如岁”,将搅乱心绪夜半无眠的别离相思之苦竞刻画得如此微妙,这是种思念 的孤独;而东坡夜不成寐,拉上好友,在月夜游走,记下了“庭下积水空明,水中藻荇交横” 之境,竟将这两位“闲人”乐出了一番生活的禅趣,这便是种难得的孤独了。古人的孤独失 眠虽万千不一,但触及朴素的情感心弦之时竟都成了一种文艺的雅趣。 秋士易感”,萧瑟的秋季时节曾促成无数的悲秋佳作,欧阳公的《秋声赋》更首屈一
D.为了提高人口数量，许多国家纷纷推出各种鼓励生育的政策，消除生育的后顾之忧，引导 女性生育。 6、根据以上材料，请简述我们应如何提升女性生育二胎的意愿。（６分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7~9 题。 享受“孤独” 王海斌 早年时，总惧怕“孤独”，因它与“寂寞”总是在没有来由和毫无征兆之际，将我们团 团包围，那种裹袭周身的压抑令人窒息，另加上“少年不识愁滋味”的情绪笼罩，总是将“孤 独感”活脱脱演绎成了“世界无情抛弃你”的一出悲剧。 年岁逐增，方才知晓“孤独”是一种人生常态，很多时候它是一种可遇而不可求的奢侈 境界，无人叨扰的寂静中，我们才觉活出了真我，才觉自由之真谛。于是，我们又慢慢地开 始学会“享受孤独”，升华到“却道天凉好个秋”的豁达。 其实，在古代文人的人生境遇中，“孤独”一直是个不可回避的话题。 东晋陶渊明作为田园诗的开山鼻祖，已然将“孤独”之境描摹得十分具体，“山气日夕 佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言”。这种“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的乡 野闲趣；这种“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”的达观豁朗；这种“不戚戚于贫贱，不 汲汲于富贵”的乐道安贫，已然被此四句诗述尽。“孤独”在陶潜的笔下，成了一种独到之 境，成了一种后人竞相追逐的目标。 而有时，“孤独”在多数文人笔下，就显得凄苦而引人自怜，清雅而令人追思。古往今 来的众多“夜不成寐”者用他们自己的遭遇在诠释不同的孤独境况。王粲夜不成寐，登楼四 望，生发“夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧”，活化了翻来覆去睡不着的真实状态，这是种 愁苦的孤独；阮籍夜不成寐，起坐弹琴，感慨“孤鸿号外野，翔鸟鸣北林”，委婉地表达了 自己难以名状的苦闷，这是种难言的孤独；柳三变夜不成寐，起身重睡，无奈呼喊“毕竟不 成眠，一夜长如岁”，将搅乱心绪夜半无眠的别离相思之苦竟刻画得如此微妙，这是种思念 的孤独；而东坡夜不成寐，拉上好友，在月夜游走，记下了“庭下积水空明，水中藻荇交横” 之境，竟将这两位“闲人”乐出了一番生活的禅趣，这便是种难得的孤独了。古人的孤独失 眠虽万千不一，但触及朴素的情感心弦之时竟都成了一种文艺的雅趣。 “秋士易感”，萧瑟的秋季时节曾促成无数的悲秋佳作，欧阳公的《秋声赋》更首屈一
指,那数百年前的某个秋夜,欧阳公秉烛夜读,偶闻秋声,状写山川寂寥草木零落,抒发秋 声悲戚人事忧劳。万物秋声,纯属自然之境况:人生悲慨,全然俗世之纷争。欧阳公那“奈 何以非金石之质,欲与草木而争荣?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声?”的天问至今无人作答, “童子莫对,垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧,如助予之叹息。”秋声依旧,虫鸣四野,此情 此境也算是对人世沉浮诗人本身的一种无言的宽慰了。 冬雪常与“孤独”演绎传奇仹话。柳河东“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独 钓寒江雪”;陶庵“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。” 从古至今,《江雪》《湖心亭看雪》一直是评论家笔下的评述“孤独”的经典佳作。且不谈作 者本人的人世历程,单是两文的构图用语也极传神地诠释了中国画中白描留白的极致。江天 纯色的雪后,万籁俱寂,四下无声,江边惟有垂纶者,是实是虚?是作者是隐者?皆无定论 然“千万孤独”的境界读者皆有共鸣,空灵岑寂的广袤天地间一种“众人皆醉我独醒”的朦 胧美感让人动容,亦令人心醉;大雪三日时节,独往湖心亭看雪,见湖中竟有对饮者,同饮 大白,酒毕席散,惟剩舟子喃喃“莫说相公痴,更有痴似相公者!”何谓“痴”?“痴” 不就是一种寻觅孤独的执念么?比寻觅孤独更意外的是什么,是一种“桃李春风一杯酒”的 喜悦,是一种“莫愁前路无知己”的企盼,更是种“一蓑烟雨任平生”的豁达。述及此境, 蓦然察觉孤独者们竟都是眼眸能说话,颦笑满深情者。 孤独之状的体味不可操之过急,它需要智者的指引但更需自我的顿悟,因为人生最终都 会在害怕孤独中学会接受孤独,然后学会坚守孤独,最后学会享受孤独… “独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”。你听,诗佛摩诘已在用他最 深情的方式在与我们共品“孤独”了。 选自《此中冥昧失昼夜,隐几寂听无鸣蝉—一读贾平凹<生命是孤独的旅程>》,有删减 7、下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分) A.“孤独”在陶渊明笔下“成了一种独到之境,成了一种后人竞相追逐的目标”。 B.“孤独”在文人笔下,就显得凄苦而引人自怜,清雅而令人追思。古人的孤独失眠虽万千 不一,但触及朴素的情感心弦之时竟都成了一种文艺的雅趣 C.萧瑟的秋季时节曾促成无数的悲秋佳作,秋景“也算是对人世沉浮诗人本身的一种无言 的宽慰了。” D.很多时候,“孤独”是一种境界,无人叨扰的寂静中,我们活出了真我,发觉自由的真谛。 于是,我们叉慢慢地开始学会“享受孤独”,升华到“却道天凉好个秋”的豁达。 8、画线句“冬雪常与‘孤独’演绎传奇佳话”,为什么?请简析。(6分)
指，那数百年前的某个秋夜，欧阳公秉烛夜读，偶闻秋声，状写山川寂寥草木零落，抒发秋 声悲戚人事忧劳。万物秋声，纯属自然之境况；人生悲慨，全然俗世之纷争。欧阳公那“奈 何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声？”的天问至今无人作答， “童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助予之叹息。”秋声依旧，虫鸣四野，此情 此境也算是对人世沉浮诗人本身的一种无言的宽慰了。 冬雪常与“孤独”演绎传奇佳话。柳河东“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独 钓寒江雪”；陶庵“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。” 从古至今，《江雪》《湖心亭看雪》一直是评论家笔下的评述“孤独”的经典佳作。且不谈作 者本人的人世历程，单是两文的构图用语也极传神地诠释了中国画中白描留白的极致。江天 纯色的雪后，万籁俱寂，四下无声，江边惟有垂纶者，是实是虚？是作者是隐者？皆无定论， 然“千万孤独”的境界读者皆有共鸣，空灵岑寂的广袤天地间一种“众人皆醉我独醒”的朦 胧美感让人动容，亦令人心醉；大雪三日时节，独往湖心亭看雪，见湖中竟有对饮者，同饮 三大白，酒毕席散，惟剩舟子喃喃“莫说相公痴，更有痴似相公者！”何谓“痴”？“痴” 不就是一种寻觅孤独的执念么？比寻觅孤独更意外的是什么，是一种“桃李春风一杯酒”的 喜悦，是一种“莫愁前路无知己”的企盼，更是种“一蓑烟雨任平生”的豁达。述及此境， 蓦然察觉孤独者们竟都是眼眸能说话，颦笑满深情者。 孤独之状的体味不可操之过急，它需要智者的指引但更需自我的顿悟，因为人生最终都 会在害怕孤独中学会接受孤独，然后学会坚守孤独，最后学会享受孤独…… “独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”。你听，诗佛摩诘已在用他最 深情的方式在与我们共品“孤独”了。 选自《此中冥昧失昼夜，隐几寂听无鸣蝉——读贾平凹<生命是孤独的旅程>》，有删减 7、下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A．“孤独”在陶渊明笔下 “成了一种独到之境，成了一种后人竞相追逐的目标”。 B．“孤独”在文人笔下，就显得凄苦而引人自怜，清雅而令人追思。古人的孤独失眠虽万千 不一，但触及朴素的情感心弦之时竟都成了一种文艺的雅趣。 C．萧瑟的秋季时节曾促成无数的悲秋佳作，秋景“也算是对人世沉浮诗人本身的一种无言 的宽慰了。” D．很多时候,“孤独”是一种境界，无人叨扰的寂静中，我们活出了真我，发觉自由的真谛。 于是，我们又慢慢地开始学会“享受孤独”，升华到“却道天凉好个秋”的豁达。 8、画线句“冬雪常与‘孤独’演绎传奇佳话”，为什么？请简析。（6 分）