重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 病理 学科 年级 专业、层次 临床医学 学 教师 赵涌职称 副教授 授课方式（大、小班）大班学时1 中国科学院教材建设 基本教材或主要参考 专家委员会规划教材 课程 神经系统疾病 书 病理学（英文版）周庚 寅主编 教学目的与要求 1掌握流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎的基本病变，损害的主要部位及后果。 2了解脑星形胶质细胞瘤、脑膜瘤的镜下基本特点。 教学重点、难点 教学重点： 1流行性脑脊髓膜炎的病因、病理变化、临床病理联系和结局。 2流行性乙型脑炎的病因、传染途径、病理变化、临床病理联系。 难点：流行性脑脊髓膜、流行性乙型脑炎的发病学、病变特点 大体进程及教学方法 进程：流脑、乙脑 40分钟 教学方法：多媒体课件、标本和切片观察、幻灯片示教、病案分析
重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 学 科 病 理 学 年 级 专业、层次 临床医学 教 师 赵涌 职 称 副教授 授课方式（大、小班） 大班 学时 1 课 程 神经系统疾病 基本教材或主要参考 书 中国科学院教材建设 专家委员会规划教材： 病理学（英文版）周庚 寅主编 教学目的与要求 1 掌握流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎的基本病变，损害的主要部位及后果。 2 了解脑星形胶质细胞瘤、脑膜瘤的镜下基本特点。 教学重点、难点 教学重点： 1 流行性脑脊髓膜炎的病因、病理变化、临床病理联系和结局。 2 流行性乙型脑炎的病因、传染途径、病理变化、临床病理联系。 难点：流行性脑脊髓膜、流行性乙型脑炎的发病学、病变特点 大体进程及教学方法 进程：流脑、乙脑 40 分钟 教学方法: 多媒体课件、标本和切片观察、幻灯片示教、病案分析
实施情况 按教学计划完成。 重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 辅助手段和时间分 基本内容
实施情况 按教学计划完成。 重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基本内容 辅助手段和时间分 配
一、流行性脑脊髓膜炎(epidemic cerebrospinal 多媒体20分钟 meningitis 1概述 急性化脓性炎冬春流行儿童青少年多见 2病因及发病机制 脑膜炎双球菌 呼吸道传播 3病理变化 上呼吸道感染期 败血症期 脑膜炎症期 20分 4临床病理联系 钟 脑膜刺激症状、颅内压增高、脑脊液改变 5结局和并发症 爆发性流脑 二、流行性乙型脑炎(epidemic encephalitis B) 1概述 夏秋季流行 2病因与发病机制 乙型脑炎病毒传播媒介为库蚊、伊蚊和按蚊 3病理变化 累及脑实质
一、流行性脑脊髓膜炎（ epidemic cerebrospinal meningitis） 1 概述 急性化脓性炎 冬春流行 儿童青少年多见 2 病因及发病机制 脑膜炎双球菌 呼吸道传播 3 病理变化 上呼吸道感染期 败血症期 脑膜炎症期 4 临床病理联系 脑膜刺激症状、颅内压增高、脑脊液改变 5 结局和并发症 爆发性流脑 二、流行性乙型脑炎（epidemic encephalitis B） 1 概述 夏秋季流行 2 病因与发病机制 乙型脑炎病毒 传播媒介为库蚊、伊蚊和按蚊 3 病理变化 累及脑实质 多媒体 20分钟 20 分 钟
肉眼：散在粟粒或针尖大软化灶 镜下：脑血管改变和炎症反应（淋巴细胞套） 神经细胞变性坏死（神经细胞卫星现象、嗜神经 细胞现象) 软化灶形成 胶质细胞增生 4临床病理联系
肉眼：散在粟粒或针尖大软化灶 镜下：脑血管改变和炎症反应（淋巴细胞套） 神经细胞变性坏死（神经细胞卫星现象、嗜神经 细胞现象） 软化灶形成 胶质细胞增生 4 临床病理联系