问题引导下的再学习 1、文章结构思路如何?(概括归纳) 1、(1-3)“木叶”为诗人所钟爱。(发现问题) 、(4-6)“木”被人喜欢的原因,(分析问题 分析木的两个艺术特征。 3、(7)总结:“木叶”与“树叶”在 概念上相差无几,艺术形象上的差别几 乎是一字千里。 (总结全文
问题引导下的再学习 1、 文章结构思路如何？（概括归纳 ） 1、（1－3）“木叶”为诗人所钟爱。 2、(4－6）“木”被人喜欢的原因， 分析木的两个艺术特征。 3、（7）总结：“木叶”与“树叶”在 概念上相差无几，艺术形象上的差别几 乎是一字千里。 （发现问题） （分析问题 ) （总结全文）
全文思路 发现问题分析问题总结全文 (1-3) (4—6) (7) “木叶”为分析“木”艺术领城 古代诗人〉)的两个艺〉一字之差 所钟爱 术特征 相隔千里
发现问题 （1—3） 分析问题 （4—6） 分析“木” 的两个艺 术特征 总结全文 （7） 艺术领域: 一字之差 相隔千里 全文思 路 “木叶”为 古代诗人 所钟爱