四、诗歌鉴赏及默写。 (13)题:翻译。a要注意采分点。(重点词、活用、句式、大意) 平时训练时可多加注意 (14)诗歌鉴赏:重点在读懂诗歌,把握技巧,课内外结合 例,:“楼船夜霅瓜洲渡,铁马冰河大散关”,这一联大境界,细 细品味,你有什么感受? 例二:律诗的基本章法是:四句为一层,前后共两层。试归纳下面 几首诗前后两层的大意。 例三:n前说过邮高片言居要,:一篇之警策。”依你看这首诗 ①鉴赏顺序:题目→作者→注释→内容(抓住关键意象和字词)。 按照经验在解题中一般是通过各种信息如(题目、作者、注释 关键意象和字词)确定其主旨或情感,然后分析其手法。所以 解诗歌的主旨类型特别的重要,类型清楚情感也就出来了3-4 分基本就到手了。 ②熟悉常见手法:修辞、对比/反衬、借景抒情。常见主旨类型:忧 国伤时,个人际遇,思乡怀人。 ③不管题目怎么问,答案一定包含以下内容:写法+分析(翻译)+ 效果+作品的主旨或情感 (15)默写:a注意题目要求 b不能只限于名句
四、诗歌鉴赏及默写。 （13）题：翻译。a 要注意采分点。（重点词、活用、句式、大意） 平时训练时可多加注意 （14）诗歌鉴赏：重点在读懂诗歌，把握技巧，课内外结合 例一：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马冰河大散关”，这一联大境界，细 细品味，你有什么感受？ 例二：律诗的基本章法是：四句为一层，前后共两层。试归纳下面 几首诗前后两层的大意。 例三：前人说：“立片言而居要，乃一篇之警策。”依你看这首诗 中的警策应是哪两句？并说说理由。 ①鉴赏顺序：题目→作者→注释→内容（抓住关键意象和字词）。 按照经验在解题中一般是通过各种信息如（题目、作者、注释、 关键意象和字词）确定其主旨或情感，然后分析其手法。所以了 解诗歌的主旨类型特别的重要，类型清楚情感也就出来了３－４ 分基本就到手了。 ②熟悉常见手法：修辞、对比/反衬、借景抒情。常见主旨类型：忧 国伤时，个人际遇，思乡怀人。 ③不管题目怎么问，答案一定包含以下内容：写法+分析（翻译）+ 效果+作品的主旨或情感。 （15）默写：a 注意题目要求 b 不能只限于名句
(五)阅读:(散文/小小说) 散文 (16)理解重要学词、语句含义:a回到上下文 理解b①表面义或本义②深层义:与中 心有关 例如:一座孤傲的庙a地理位置远离村庄高 高在上b象征屈原孤傲的精神 (17)筛选整合文章: a题目要求是在某段还是概括全文B文章结构 “三段论”。总一分一总结构。中心主旨 般出现在第三部分。 (18)文章结构、手法:
（五）阅读：（散文/小小说） 散文 （16）理解重要学词、语句含义：a回到上下文 理解 b ①表面义或本义 ②深层义：与中 心有关 例如：一座孤傲的庙a 地理位置远离村庄高 高在上 b 象征屈原孤傲的精神 （17）筛选整合文章： a 题目要求是在某段还是概括全文 B 文章结构 “三段论”。总－分－总结构。 中心主旨一 般出现在第三部分。 （18）文章结构、手法：