第21页 眯地告诉陈刚,外商已经选择了你们作为合作伙伴。陈刚一愣——人家外商还没 来考察呢。会长哈哈大笑起来:“已经考察过了,就是昨天发生的那起大头针事 件。”他一指那个老太太:“这就是外商萨莎女士。 萨莎女士从挎包里拿出一张纸,递到陈刚的手里,竖起大拇指用熟练的 汉语说道:“你是我们最信任的合作伙伴。”陈刚接过那张纸一看,原来是昨天解 聘那个车间主任、提拔和奖励朱凤后张贴在公告栏上的那张公告。 原来,萨莎女士一到陈刚的脱水蔬莱厂,就听到员工们议论纷纷,继而 看到那张公告,明白了事情的原委。最终,选择陈刚作为她投资合作的重要伙伴。 至于那枚大头针,两天后最终在一件成品中被找到,被封存的所有半成品和成品 也顺利“解冻”。 (选自2011年3月27日《新民晚 报》,有改动) 9.这篇小小说围绕“一枚大头针”主要写了哪几件事? 10.当听说大头针可能掉进半成品或成品脱水蔬菜中后,车间主任是“风风 火火地闯进陈刚的办公室”,陈刚是“赶紧跑到包装车间”,请分析“闯”、“跑 的表达效果 11.朱凤冒着被扣工资甚至被解聘的风险,报告自己不慎将大头针掉进脱水 蔬菜中的事情,从中可以看出她具有什么样的品质? 12.车间主任担心停机寻找丢失的大头针损失太大,应该是为企业利益着想, 陈刚为什么还 要解聘他? 13.萨莎女士为什么会选定陈刚作为“最信任的合作伙伴 O一一年恩施自治州语文试题参考答案及评分说明 (一)小小说(13分) 9.(3分)(1)车间主任报告一名女员工护袖上的大头针可能掉进了脱水蔬菜 中(0.5分);(2)陈刚到车间调查处理“大头针事件”(1分);(3)萨莎女士暗中考 察,最终选定陈刚为合作伙伴(1分);(4两天后,在一件脱水蔬菜成品中找到 了那枚大头针(0.5分)。 10.(2分)“闯”说明车间主任感到事关重大,应立即报告(1分):“跑” 说明陈刚认为事关大局,要立即处理(1分)。 11.(2分)(1)为人诚实,不隐瞒自己的失误(1分);(2)有大局意识,不因 为自己的失误影响企业吸引外商投资的大事(1分)。 12.(3分)车间主任虽然是为企业利益着想(0.5分),但是他忽视了食品 安全,只顾眼前利益,没有考虑到企业的长远发展(2分),所以陈刚解聘了他 0.5分)。 13.(3分)(1)萨莎女士通过“大头针事件”(1分),看出陈刚是一个讲诚 信、重质量、有远见的企业领导,所以选择了他(2分)。 11.(2011年湖北省威宁市)《瞄准 (一)阅读下面文段,完成8~13题。(14分) 瞄准 (1)他躬着腰,低着头,蹑手蹑脚,向芦苇深处走去。 (2)除了轻微的声音,空气中四处都是翅膀的振动声,他熟悉这些声音
第21页 眯地告诉陈刚，外商已经选择了你们作为合作伙伴。陈刚一愣——人家外商还没 来考察呢。会长哈哈大笑起来：“已经考察过了，就是昨天发生的那起大头针事 件。”他一指那个老太太：“这就是外商萨莎女士。” 萨莎女士从挎包里拿出一张纸，递到陈刚的手里，竖起大拇指用熟练的 汉语说道：“你是我们最信任的合作伙伴。”陈刚接过那张纸一看，原来是昨天解 聘那个车间主任、提拔和奖励朱凤后张贴在公告栏上的那张公告。 原来，萨莎女士一到陈刚的脱水蔬菜厂，就听到员工们议论纷纷，继而 看到那张公告，明白了事情的原委。最终，选择陈刚作为她投资合作的重要伙伴。 至于那枚大头针，两天后最终在一件成品中被找到，被封存的所有半成品和成品 也顺利“解冻”。 (选自 2011 年 3 月 27 日《新民晚 报》，有改动) 9．这篇小小说围绕“一枚大头针”主要写了哪几件事？ 10．当听说大头针可能掉进半成品或成品脱水蔬菜中后，车间主任是“风风 火火地闯进陈刚的办公室”，陈刚是“赶紧跑到包装车间”，请分析“闯”、“跑” 的表达效果。 11．朱凤冒着被扣工资甚至被解聘的风险，报告自己不慎将大头针掉进脱水 蔬菜中的事情，从中可以看出她具有什么样的品质？ 12．车间主任担心停机寻找丢失的大头针损失太大，应该是为企业利益着想， 陈刚为什么还 要解聘他？ 13．萨莎女士为什么会选定陈刚作为“最信任的合作伙伴”？ ⚫ 二○一一年恩施自治州语文试题参考答案及评分说明 （一）小小说（13 分） 9．（3 分）⑴车间主任报告一名女员工护袖上的大头针可能掉进了脱水蔬菜 中（0.5 分）；⑵陈刚到车间调查处理“大头针事件”（1 分）；⑶萨莎女士暗中考 察，最终选定陈刚为合作伙伴（1 分）；⑷两天后，在一件脱水蔬菜成品中找到 了那枚大头针（0.5 分）。 10. （2 分）“闯”说明车间主任感到事关重大，应立即报告（1 分）；“跑” 说明陈刚认为事关大局，要立即处理（1 分）。 11．（2 分）⑴为人诚实，不隐瞒自己的失误（1 分）；⑵有大局意识，不因 为自己的失误影响企业吸引外商投资的大事（1 分）。 12．（3 分）车间主任虽然是为企业利益着想（0.5 分），但是他忽视了食品 安全，只顾眼前利益，没有考虑到企业的长远发展（2 分），所以陈刚解聘了他 （0.5 分）。 13．（3 分）⑴萨莎女士通过“大头针事件” （1 分），看出陈刚是一个讲诚 信、重质量、有远见的企业领导，所以选择了他（2 分）。 11.（2011 年湖北省咸宁市） 〈瞄准〉 （一）阅读下面文段，完成 8～13 题。（14 分） 瞄 准 ⑴他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。 ⑵除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音
第22页 凊脆,干净,温暖,像丝绸从指间划过。他是这一带有名的猎手,空中的鸟儿 即使飞得再高,也难逃他百发百中的猎枪。子弹呼啸而出,天空中旋即有-一团黑 影应声而落,从无意外。 (3)他找到一块稍高一点的干地,蹲伏下来。望过去,不远处就是江滩 鸟儿们此刻都在那儿戏水,觅食,打盹,或者互相梳理羽毛。午后的阳光,将江 滩上的鸟儿们,晒得暖洋洋。他的目光,在鸟堆里逡巡。 (4)最多的是野鸭,好看的绿头鸭,调皮的翘鼻麻鸭,贪吃的斑鸛嘴鸭, 还有叫声响亮的瑟嘴鸭,他认得它们,就像熟悉的邻居。此外,还有几只大雁 悠闲地踱着方步,甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的目光从它们身上掠过。 这些,都不是他今天的目标 (5)他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然,他的眼睛一亮。 在一撮芦苇边,他看到了几个细细高高的身影,没错,就是它们。热血一下子涌 了上来。他揉揉眼睛,确认就是它们。 四,对,果然是四只。它们埋头 在江滩上觅食,对他浑然不觉。他-只只看过去,真是太美了,身上是白色的羽 毛,翅膀却是黑色的,展开来,就像一幅黑白水墨画。没错,就是它们,东方白 颧,整个地球上不足三千只,它们比白金还珍贵啊。 (6)他将目光,缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪,擦擦枪 管,推上子弹,然后,装上消音器 (刀)他端起猎枪,瞄准。十字准星,从江滩上划过。一只鸟,又一只鸟。 准星所及,无不打个寒战似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。 8)枪口在那群东方白颧的身上停了下来。一只东方白颧,又一只东方白 颧。他犹豫着,不知道瞄准哪-只。最后,他的目光和枪口,同时落在了最后一 只东方白颧身上,它一会低头觅食,一会警觉地抬起头,它看起来比另外几只东 方白颧显得紧张 (9)他把枪口向空中抬抬,那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是他瞄 准的鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切,他长吸一口气,然后,拣起一块土 疙瘩,向江滩扔去。 ⑩o鸟儿都惊恐地飞了起来那只他瞄准的东方白颧杝拼命地扇动翅膀 向前奔跑,企图飞起来。它细长的腿上,缀着件东西。这使它奔跑起来,很别 扭,也很困难。他看清楚了,那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊,被铁夹 夹上后,它竟然能拖着鸟夹,逃开了。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中,它终于也飞 了起来。高空,那才是它们自由的家园 ⑩〕他沉着地,缓缓地抬起枪,枪管移动的速度,与它冋上升腾的速度
第22页 清脆，干净，温暖，像丝绸从指间划过。他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿， 即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪。子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑 影应声而落，从无意外。 ⑶他找到一块稍高一点的干地，蹲伏下来。望过去，不远处就是江滩， 鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。午后的阳光，将江 滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。他的目光，在鸟堆里逡巡。 ⑷最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭， 还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟悉的邻居。此外，还有几只大雁， 悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的目光从它们身上掠过。 这些，都不是他今天的目标。 ⑸他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。 在一撮芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，没错，就是它们。热血一下子涌 了上来。他揉揉眼睛，确认就是它们。一二三，四，对，果然是四只。它们埋头 在江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽 毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白 颧，整个地球上不足三千只，它们比白金还珍贵啊。 ⑹他将目光，缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪 管，推上子弹，然后，装上消音器。 ⑺他端起猎枪，瞄准。十字准星，从江滩上划过。一只鸟，又一只鸟。 准星所及，无不打个寒战，似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。 ⑻枪口在那群东方白颧的身上停了下来。一只东方白颧，又一只东方白 颧。他犹豫着，不知道瞄准哪一只。最后，他的目光和枪口，同时落在了最后一 只东方白颧身上，它一会低头觅食，一会警觉地抬起头，它看起来比另外几只东 方白颧显得紧张。 ⑼他把枪口向空中抬抬，那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是他瞄 准的鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一块土 疙瘩，向江滩扔去。 ⑽鸟儿都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白颧，也拼命地扇动翅膀， 向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上，缀着一件东西。这使它奔跑起来，很别 扭，也很困难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊，被铁夹 夹上后，它竟然能拖着鸟夹，逃开了。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞 了起来。高空，那才是它们自由的家园。 ⑾他沉着地，缓缓地抬起枪，枪管移动的速度，与它向上升腾的速度
第23页 完美地—致。另外三只东方白颧在空中盘旋,等待着它们的伙伴。它吃力地飞向 它们。他再一次瞄准,然后,右手食指轻轻地扣动扳机。 的)“砰——”子弹划破空气,如丝绸破裂 3)东方白颧一个趔趄 4打中了!一个黑影,从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与 东方白颧的脚的连线,击断了 )东方白颧,鸣叫着,向天空飞去。它的细长的双腿,有力振动的翅膀 在空中,划出优美的曲线。 6他收起枪,仰视天空。多么蓝的天啊。(选自《扬子晚报》有改动) 8、文章在第(2)段交代“他”神准的枪法有何作用?(2分) 9、猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备,但“他”最后为什么又放走已经瞄 准的这只东方白鹳呢?(2分) 10、第(6)段“他将目光,缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有 何作用?(2分) 11、下面说法正确的一项是()(2分) A、文章第④段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟,虽然语言极为精 彩,却与本文主旨无关 B、第⑤段中划线的“一二三,四”中“三与四”间使用逗号,暗示第 四只东方白鹳情况的不同,与下文呼应,因此,这个逗号并不多余 C、第4段划线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。 D、文章反复描写主人公“瞄准”,是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是 他枪法“百发百中”的原因 12、如何理解文章最后一段画线句子的深刻含义?(2分) 13、文中的“他”是个什么样的人?文章表达了什么主旨?(4分) 2011年湖北省咸宁市语文答案 ●(一)(14分) 8、(2分) 第一个作用:为下文作铺垫(1分) 第二个作用(1分),以下两种答案均可:①正是猎人百发百中的枪法,使 人对他准确打中鸟夹而不伤东方白颧不感到意外(要点:不意外)。 ②是为了说明猎人完全可以捕杀已经瞄准的东方白鹳,但最终他选择的是打 掉金属夹,说明他是故意放走这只东方白鹳的。(要点:故意放走)。 9、(2分)是因为这只东方白鹳顽强的生命力(1分)和对自由的渴望(1 分),强烈震撼和征服了他,最终他爱的灵魂被唤醒而击落金属鸟夹,放走东方 白鹳。 10、(2分)①说明“他”对东方白鹳的喜爱与不舍(1分)。②同时也表现 出“他”渴望拥有东方白鹳的心情(1分)。 11、(2分)B 12、(2分)这是一处环境描写,衬托出当时猎人因让这只东方白鹳重获自 由而轻松愉快的心情(1分);也表达出这只重获自由的东方白鹳在蓝天下飞翔
第23页 完美地一致。另外三只东方白颧在空中盘旋，等待着它们的伙伴。它吃力地飞向 它们。他再一次瞄准，然后，右手食指轻轻地扣动扳机。 ⑿“砰——”子弹划破空气，如丝绸破裂。 ⒀东方白颧一个趔趄。 ⒁打中了！一个黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与 东方白颧的脚的连线，击断了。 ⒂东方白颧，鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀， 在空中，划出优美的曲线。 ⒃他收起枪，仰视天空。多么蓝的天啊。（选自《扬子晚报》有改动） 8、文章在第⑵段交代“他”神准的枪法有何作用？（2 分） 9、猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备，但“他”最后为什么又放走已经瞄 准的这只东方白鹳呢？（2 分） 10、第⑹段“他将目光，缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有 何作用？（2 分） 11、下面说法正确的一项是（ ）（2 分） A、文章第④段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟，虽然语言极为精 彩，却与本文主旨无关。 B、第⑤段中划线的“一二三，四”中“三与四”间使用逗号，暗示第 四只东方白鹳情况的不同，与下文呼应，因此，这个逗号并不多余。 C、第⒁段划线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。 D、文章反复描写主人公“瞄准”，是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是 他枪法“百发百中”的原因。 12、如何理解文章最后一段画线句子的深刻含义？（2 分） 13、文中的“他”是个什么样的人？文章表达了什么主旨？（4 分） 2011 年湖北省咸宁市语文答案 ⚫ （一）（14 分） 8、（2 分） 第一个作用：为下文作铺垫（1 分）； 第二个作用（1 分），以下两种答案均可：①正是猎人百发百中的枪法，使 人对他准确打中鸟夹而不伤东方白颧不感到意外（要点：不意外）。 ②是为了说明猎人完全可以捕杀已经瞄准的东方白鹳，但最终他选择的是打 掉金属夹，说明他是故意放走这只东方白鹳的。（要点：故意放走）。 9、（2 分）是因为这只东方白鹳顽强的生命力（1 分）和对自由的渴望（1 分），强烈震撼和征服了他，最终他爱的灵魂被唤醒而击落金属鸟夹，放走东方 白鹳。 10、（2 分）①说明“他”对东方白鹳的喜爱与不舍（1 分）。②同时也表现 出“他”渴望拥有东方白鹳的心情（1 分）。 11、（2 分）B 12、（2 分）这是一处环境描写，衬托出当时猎人因让这只东方白鹳重获自 由而轻松愉快的心情（1 分）；也表达出这只重获自由的东方白鹳在蓝天下飞翔
24页 的轻松快活。(1分) 13、(4分)“他”是个优秀的猎手,不乏自私和贪婪(1分);但“他”喜爱 鸟儿,珍爱动物。(1分) 表达了作者尊重动物,关爱动物的情感(1分);呼吁我们与动物和谐共处 (1分) 12.(2011年湖南省邵阳市)《每一棵草都会开花 、阅读赏析百花园(共40分) )每一棵草都会开花 ①去乡下,跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现,一种叫牛耳朵的草,开了 细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎 么草也开花?母亲笑着扫过来一眼,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细 想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球,轻轻一吹,满 天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子 开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。 ②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不 怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。 这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他 都是被忽略的一个。甚至学期大考时,他的分数,也不被记入班级总分。所有人 都把他当成残疾,可有,可无 ③他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外 他回头看看窗外的父亲。也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开 的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问他,为 什么不出去跟父亲说话。他回我,爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心 里,有些感动,又有些伤感。并不认为他,可以改变自己什么 ④学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系 到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平 实在有限,收上去的作品很令人失望。这是,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃 娃一组,十个。每个你娃娃都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好, 让人惊叹。做品保上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其 轰动效应,可想而知。 ⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟然 是黑黑的他一一那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局 促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只 要我努力,我总会做成一件事的。B刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音 都能听得见。 ⑥从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那 些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花, 藏在叶间,开得细小而执着。 选自《杂文报》 8.结合语境,理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词(2分) 9.从A、B两句中任选一句进行赏析(2分) 10.标题“每一棵草都会开花”有什么含义(2分)
第24页 的轻松快活。（1 分） 13、（4 分）“他”是个优秀的猎手，不乏自私和贪婪（1 分）；但“他”喜爱 鸟儿，珍爱动物。（1 分） 表达了作者尊重动物，关爱动物的情感（1 分）；呼吁我们与动物和谐共处。 （1 分） 12.（2011 年湖南省邵阳市） 《每一棵草都会开花》 二、阅读赏析百花园（共 40 分） （一） 每一棵草都会开花 ①去乡下，跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现，一种叫牛耳朵的草，开了 细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎 么草也开花？母亲笑着扫过来一眼，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细 想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满 天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子 开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。 ②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不 怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。 这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他 都是被忽略的一个。甚至学期大考时，他的分数，也不被记入班级总分。所有人 都把他当成残疾，可有，可无。 ③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外， 他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A 那笑容真是灿烂。盛开 的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问他，为 什么不出去跟父亲说话。他回我，爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心 里，有些感动，又有些伤感。并不认为他，可以改变自己什么。 ④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系 到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平， 实在有限，收上去的作品很令人失望。这是，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃 娃一组，十个。每个你娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好， 让人惊叹。做品保上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其 轰动效应，可想而知。 ⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟然 是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局 促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只 要我努力，我总会做成一件事的。B 刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音 都能听得见。 ⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那 些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花， 藏在叶间，开得细小而执着。 选自《杂文报》 8．结合语境，理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词（2 分） 9．从 A、B 两句中任选一句进行赏析（2 分） 10．标题“每一棵草都会开花”有什么含义（2 分）
第25页 11.最后一段在全文中有什么作用(2分) 12.你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么(2分) 参考答案: 8、“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。是动作神态描写,也是一个细 节描写。表现了主人公的窘迫、紧张 9、A处运用了比喻的修辞手法,表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众, 但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫 B处运 用了衬托的手法,以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的 话引起了大家的深思,也解密了小男孩之所以成功的原因。 10、标题形象生动,含有比喻意义,生动地说明了只要努力,每个人都可以 成功的道理。 1l、总结全文,照应开头,揭示主旨,深化主题。 12、首先是他没有自卑,没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目 标,默默的努力。 13.(2011年莆田市)《时间在头发里行走 (四)阅读下文,完成11-15题(22分) 时间在头发里行走 迟子建 墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景,我对它有一种说不出的崇拜 因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆, 就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它说什么,我们就得乖乖地听。到了指定 的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉…虽然 说,有的时候,我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够不想 回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的 话与挂钟息息相关,“都几点了,还不起床”,要么就是“都几点了,还在外面 疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是 音烟袋锅磕着我们脑门的 心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。 在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。但有时 候它也是温情的,比如除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以 放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴,可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压 岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快地打几个 滚……我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的,从来不认为那 是机槭的产物。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,它不会因为贪 恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步 它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听 它前行的声音,总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。 我上初中以后,手表就比较普及了,我看见时间躲在一个小小的圆盘里, 在我们的手腕上跳舞,它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么清脆悦耳, 滴答”“滴答”的声音不绝于耳。所以,手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟 的感觉,从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势,这样的时间仿佛也 没了威严,不值得尊重,所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室, 手表里的时间也就因此显得有些落寞。 后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了,项链坠可以隐藏
第25页 11．最后一段在全文中有什么作用（2 分） 12．你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2 分） ⚫ 参考答案： 8、“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。是动作神态描写，也是一个细 节描写。表现了主人公的窘迫、紧张。 9、A 处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众， 但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。 B 处运 用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的 话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。 10、标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以 成功的道理。 11、总结全文，照应开头，揭示主旨，深化主题。 12、首先是他没有自卑，没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目 标，默默的努力。 13.（2011 年莆田市） 〈时间在头发里行走〉 （四）阅读下文，完成 11-15 题（22 分） 时间在头发里行走 迟子建 墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景，我对它有一种说不出的崇拜， 因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配 。我觉得左右摇摆的钟摆， 就是一张可以对所有人发号施令的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。到了指定 的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉…虽然 说，有的时候，我们还没睡够不想起床，我们在户外的月光下还没有戏耍够不想 回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的 话与挂钟息息相关，“都几点了， 还不起床”，要么就是“都几点了，还在外面 疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠 心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。 在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时 候它也是温情的，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以 放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压 岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个 滚……我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的，从来不认为那 是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，它不会因为贪 恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步， 它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听 它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。 我上初中以后，手表就比较普及了，我看见时间躲在一个小小的圆盘里， 在我们的手腕上跳舞，它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳， “滴答”“滴答”的声音不绝于耳。所以，手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟 的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势，这样的时间仿佛也 没了威严，不值得尊重，所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室， 手表里的时间也就因此显得有些落寞。 后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了，项链坠可以隐藏