第16页 (三)阅读《拔下钥匙》一文,回答19-22题。(共8分) 19.文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻,用尽生命的余 力,拔下钥匙,确保乘客安全的故事。 评分说明:(2分)根据文章情节概括完整即可得分。 20.心理描写。起到了突出人物优秀品质(精神)的作用 评分说明:(2分)描写方法1分,作用1分(答出陈乐平优秀品质的具体表现也可 得分) 21.示例:工作认真负责,尊老爱幼,有积极乐观的人生态度,镇定果敢,不畏死亡等。 评分说明:(2分)答出一点给1分,意思对即可得分 22.示例一:在平凡的岗位中恪尽职守,生命就会变得有意义。 示例二:人生短暂,一个人能做一件有益于他人的壮举,乃人生一大幸事! 示例三:陈乐平的事迹,能唤醒埋藏在心底的责任与大爱。 示例四:人的一生要经历很多考验,有的是幸运,有的却是灾难,我们应该像陈乐 平一样,笑对生死,灵魂永恒 评分说明:(2分)可以从生命意义、责任、生活态度等方面回答,答出一点,言之 成理即可得分。 82011年江苏省泰州市《拥你入睡》 (五)阅读肖复兴的《拥你入睡》一文,完成18一21题。(20分) ①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换內裤,要躲在被子里换;洗澡, 再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。 ②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的 肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任 何事物都有一些失去,才有一些得到吧? ③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿 眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷 糊糊中嘱咐我-句:“一小时后叫我,我还得复习呢! ④我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是 早睡醒了,他还要光着小屁殷钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你楼 着他像楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。 ⑤莫非惜惜懂懂中,睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童 年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并 不是想拒绝的往日温馨? ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的伓里。均匀的呼吸胸脯和鼻翼轻轻起伏着, 像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。 ⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西, 玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?″我说:“快 啦!快啦『却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳
第16页 8.2011 年江苏省泰州市 《拥你入睡》 （五）阅读肖复兴的《拥你入睡》一文，完成 18 一 21 题。（20 分） ①儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡， 再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。 ②我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的 肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任 何事物都有一些失去，才有一些得到吧？ ③有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿 眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷 糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！” ④我有些受宠若惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是 一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你楼 着他像楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。 ⑤莫非惜惜懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童 年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并 不是想拒绝的往日温馨？ ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着， 像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。 ⑦我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西， 玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快 啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳
第17页 在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行 吗?″我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光! 我搂着他,腾出一只手接着写。 ⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情 给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像 落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的 故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得 那么香那么甜,我都没有发现 ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子想起儿子倚在我怀中小鸟 样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿孑子的影子、呼吸,甚至睡着之后 做的那些个灿若星光的梦。 ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的 感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡 着了。 ⑧如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那 么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机 会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又 轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去 ⑩并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大, 嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动 用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢…. ⑩—个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。(选自《做人与处世》,有删改) 18.阅读全文,说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。(4分) 19.联系具体语境,回答下列两小题。(6分) (1)请说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。(2分) (2)简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。(4分) 20.文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。(4分) 21.针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣 赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。(6分) 【链接一】 他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱
第17页 在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行 吗？”我怎么能说不行？已 经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！ 我搂着他，腾出一只手接着写。 ⑧那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情， 给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像 落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的 故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得 那么香那么甜，我都没有发现…… ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一 样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后 做的那些个灿若星光的梦。 ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的 感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡 着了。 ⑧如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那 么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机 会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又 轻又软又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去… … ⑩并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大， 嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。 用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢… … ⑩一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。（选自《做人与处世》 ，有删改） 18．阅读全文，说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（4 分） 19．联系具体语境，回答下列两小题。（6 分） ⑴请说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。（2 分） ⑵简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。（4 分） 20．文章结尾简洁而有韵味，试作简要赏析。（4 分） 21．针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动，说说你欣赏或不欣 赏哪位父亲的做法，并通过比较陈述理由。（6 分） 【链接一】 他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱
第18页 我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清《背 影》) 【链接二】 软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定 轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面! 孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜……(丰子恺《给我的孩子们》) 参考答案: 16.吸引读者,引出论点:用作文章的事实论据:与第⑤段内容形成对比,(答到两点即可得4分) 17.示例:晓文同学,你不应该如此抱怨。亦庭困难是暂时的,你应该从现在开始,依靠自己的力量改变 现状,我相信,你一定轮获得幸福,你说对吗?(称呼1分,劝解内容2分,语言简明、连贯、得体 1分) 18.(1)躲换内梯,洗澡时不用父母帮着搓洗:(2)开始长胡须,出现了结:(3)与父母欲近还远的 青春期心理,(答到两点即可得4分) 19.(1)一是指儿子不期而至的亲昵行为带给“我”的惊喜(1分):二是指“我”对儿于短暂易逝的亲昵 行为的珍管(1分),(2)①以比喻(“儿子”像“小鸟”蹦上枝头)来表现此前儿子的纯真、可爱、 调皮和父子亲昵的遇馨情录(2分);②表现了对儿子因为长大而不再与“我”亲昵的惋管、怅惘的心 環(2分) 20.①与文中“一小时后叫我,我还得复习呢”一句相呼应,使文充整而紧:(护“我”继续生发 种种情像留足了想空间:希望与儿子相处时间能够长一点,表达了“聚”,浓浓的亲于之情,(爷 到两点即可得4分) 21.示例一:我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿于处处关愛、体 本文中的父亲对儿子要么置 之不,要么挂;:丰子先生的做法过于简系N主我不欣薰朱自清父亲的做法 为他对儿子事无巨细的关爱,没有能照质到儿子身心独全要,本文中的父豪,忙之余而不忘 亲近儿子:丰子信先生在伤孩子心灵之后,能音月省与自贡,(作出欣取不欣的判并陈 述理由,得2分:在比较中陈述对另外两位父亲的看法,各得2分) 9.(2011年大连市)《回家去问妈妈》 (二)阅读《回家去问妈妈》,完成20-24题。(22分) 回家去问妈妈 毕淑敏 ①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说 到丝绸之路 上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起 直安静听我说话的妈 妈,淡淡地插 了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。”我大吃一惊,从未 听妈妈谈过这 段往事 ②妈妈说,你生在新疆,长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说 起带你赶路的 事,你就嫌烦,说知道啦,别再-罗嗦。 ③我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰 难。才知道发 生在安西的感动源远流长。突然意识到,在我和最亲的母亲之间,潜伏着无
第18页 我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。（朱自清《 背 影》） 【链接二】 软软！你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定 轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面！" 孩子们！你们果真抱怨我，我倒欢喜……（丰子恺《 给我的孩子们》） 参考答案： 9.（2011 年大连市 ）《回家去问妈妈》 (二)阅读《回家去问妈妈》，完成 20-24 题。(22 分) 回家去问妈妈 毕淑敏 ①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说 到丝绸之路 上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈 妈，淡淡地插 了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未 听妈妈谈过这 段往事。 ②妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说 起带你赶路的 事，你就嫌烦，说知道啦，别再-罗嗦。 ③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰 难。才知道发 生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无
第19页 数盲点。 ④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以 遮避,但不会 再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注 地倾听上司的 评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚 至会为恋人一 顰一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当 我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们 母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。 于是我们厌烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀?从此,母亲就真 的噤了声。 ⑤蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与 生俱来的弱.点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成 功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚,却不知最想 要的真诚就在母亲那里。 ⑥我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读 懂,著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无以破译。我们流 落世间,成为飘零的红叶 ⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。 ⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处 时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并 肩而行的日子屈指可数。 ⑨给母亲一个机会,让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会,让我们深刻洞 察尘封的的记忆。 (选文有删改) 20.本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(感悟答出两点即 可)(4分) 21.如何理解第④段中画横线句子的含义?(3分) 22.从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(4分)") 23.联系上下文,说说第⑦段在文中的作用(4分) 24.读了本文后,请你联想一次“问”的经历,写出独特的感悟。(不超出 所给字格)(7分) 大连市2011年语文参考答案及评分标准 (二)《回家去问妈妈》 20.(4分)事件:我游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱着我走 过安西的往事。(2分)感悟:①我们极其在意世人的看法,却忽视、厌烦了母 亲。②母亲是最了解我们的人,最想要的真诚就在母亲那里。③趁母亲健在, 抓紧时间和母亲沟通交 流。(2分,答出两点即可) 21.(3分)曾经呵护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童年时给我 们以呵护)(1分),不能再给我们新的启迪和支持(1分),这是我们对母亲的浅 薄认识(这是我们急切地投身外面的世界,寻找自我价值的原因)(1分)
第19页 数盲点。 ④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以 遮避，但不会 再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注 地倾听上司的 评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚 至会为恋人一 颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当 我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。 母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。 于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀?从此，母亲就真 的噤了声。 ⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与 生俱来的弱．点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成 功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想 要的真诚就在母亲那里。 ⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读 懂，著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流 落世间，成为飘零的红叶。 ⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。 ⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处， 时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并 肩而行的日子屈指可数。 ⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞 察尘封的的记忆。 (选文有删改) 20．本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(感悟答出两点即 可)(4 分) 21．如何理解第④段中画横线句子的含义?(3 分) 22．从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(4 分)") 23．联系上下文，说说第⑦段在文中的作用（4 分） 24．读了本文后，请你联想一次“问”的经历，写出独特的感悟。(不超出 所给字格)(7 分) 大连市 2011 年语文参考答案及评分标准 （二）《回家去问妈妈》 20．（4 分）事件：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走 过安西的往事。（2 分）感悟：①我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母 亲。②母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。 ③趁母亲健在， 抓紧时间和母亲沟通交 流。（2 分，答出两点即可） 21．（3 分）曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我 们以呵护）（1 分），不能再给我们新的启迪和支持（1 分），这是我们对母亲的浅 薄认识（这是我 们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1 分）
第20页 22..(4分)运用比喻的修辞方法(1分),把母亲关注我们比喻成老艺人 打磨描绘精品(把“母亲”比喻成“老艺人’,把“我们”比喻成“精品’) (1分),生动形象地(1分)写出了母亲对我们的耐心培育(1分)。 23.(4分)本段起过渡作用(1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告(1 分):紧扣 文题(1分),呼吁人们抓紧时间与父母交流(1分)。 24.(7分)要求:能联想“问”(沟通、交流)的经历,写出自己的感悟, 有真情实感, 表达流畅。 四、作文(70分) 25.分项评分标准 10.(2011年湖北省恩施自治州(一枚大头针 (一)阅读下面一篇小小说,按要求回答问题(13分) 枚大头针 汪志 陈刚是一家私营脱水蔬莱厂的老板,公司80%以上的产品出口。这天,他 接到市食品工业协会会长紧急电话,说有一个外商准备在全市的私营脱水蔬菜厂 中选择一家重点投资,这几天就来考察。另外,会长告诉他,近期国际市场对脱 水蔬莱需求量大,叫他加大生产数量。 陈刚马上召开中层以上管理人员会议:“这几天质量方面千万不能出纰 漏,一定要争取到外商的投资合作。”可会后不到一个小时,包装车间主任就风 风火火地闯进陈刚的办公室,说一个叫朱凤的女员工发现别在护袖上的一枚大头 针不见了,可能掉进了半成品或成品的蔬菜中。陈刚慌了,赶紧跑到包装车间。 那个叫朱凤的女员工刚才被车间主任训斥后正在不停地哭泣,见陈刚来了忙赔不 是:“老板,这完全是我的错,可以扣我的工资,但千万不要开除我。我一家老 小还等着我的工资呢!” 陈刚问:“你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?”朱凤 点点头。 “不开除你?想得倒美,赶快收拾东西,准备走人!”一旁的车间主任嚷 起来。陈刚望了一下朱凤:“那枚大头针掉进去的事别人知道吗?”朱凤摇摇头。 陈刚又问:“那你为什么不隐瞒而立即报告了呢?”朱凤哭哭啼啼地说:“我想 不能误了外商投资的大事啊!” 陈刚一挥手,立即通知全线停机,从正在包装的半成品和上千件成品脱 水蔬莱中寻找那枚大头针。车间主任连忙摆手:“老板,这至少要一天时间啊。 我们的损失得多大啊——一不就是一枚大头针吗?” 谁知陈刚大吼一声,指着车间主任骂道:“你胡说!我宣布,从现在开始 你被解聘了,赶快到人力资源部办理退工手续。”他对着哭泣的朱凤说:“从现在 起,你行使车间主任一职,另外奖你5000元。 什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬莱中不仅没受到任何处罚,还升官得奖 金?一时全厂议论纷纷,但绝大多数员工站在陈刚的一边。 可经过一天的寻找,哪有那枚大头针的影子。尽管如此,陈刚还是封存 了那些半成品和成品,组织人员继续寻找。 第二天,会长领着一个老太太来到陈刚的办公室,一进门,会长就笑眯
第20页 22．．（4 分）运用比喻的修辞方法（1 分），把母亲关注我们比喻成老艺人 打磨描绘精品 （把“母亲”比喻成“老艺人’’，把“我们”比喻成“精品’’） （1 分），生动形象地（1 分）写出了母亲对我们的耐心培育（1 分）。 23．（4 分）本段起过渡作用（1 分），承接上文的感悟，引出下文的劝告(1 分)；紧扣 文题（1 分），呼吁人们抓紧时间与父母交流（1 分）。 24．（7 分）要求：能联想“问”（沟通、交流）的经历，写出自己的感悟， 有真情实感， 表达流畅。 四、作文(70 分) 25．分项评分标准 10.（2011 年湖北省恩施自治州 〈一枚大头针〉 （一）阅读下面一篇小小说，按要求回答问题（13 分） 一枚大头针 汪志 陈刚是一家私营脱水蔬菜厂的老板，公司 80％以上的产品出口。这天，他 接到市食品工业协会会长紧急电话，说有一个外商准备在全市的私营脱水蔬菜厂 中选择一家重点投资，这几天就来考察。另外，会长告诉他，近期国际市场对脱 水蔬菜需求量大，叫他加大生产数量。 陈刚马上召开中层以上管理人员会议：“这几天质量方面千万不能出纰 漏，一定要争取到外商的投资合作。”可会后不到一个小时，包装车间主任就风 风火火地闯进陈刚的办公室，说一个叫朱凤的女员工发现别在护袖上的一枚大头 针不见了，可能掉进了半成品或成品的蔬菜中。陈刚慌了，赶紧跑到包装车间。 那个叫朱凤的女员工刚才被车间主任训斥后正在不停地哭泣，见陈刚来了忙赔不 是：“老板，这完全是我的错，可以扣我的工资，但千万不要开除我。我一家老 小还等着我的工资呢！” 陈刚问：“你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?”朱凤 点点头。 “不开除你?想得倒美，赶快收拾东西，准备走人!”一旁的车间主任嚷 起来。陈刚望了一下朱凤：“那枚大头针掉进去的事别人知道吗?”朱凤摇摇头。 陈刚又问：“那你为什么不隐瞒而立即报告了呢?”朱凤哭哭啼啼地说：“我想， 不能误了外商投资的大事啊!” 陈刚一挥手，立即通知全线停机，从正在包装的半成品和上千件成品脱 水蔬菜中寻找那枚大头针。车间主任连忙摆手：“老板，这至少要一天时间啊。 我们的损失得多大啊——不就是一枚大头针吗?” 谁知陈刚大吼一声，指着车间主任骂道：“你胡说!我宣布，从现在开始 你被解聘了，赶快到人力资源部办理退工手续。”他对着哭泣的朱凤说：“从现在 起，你行使车间主任一职，另外奖你 5000 元。” 什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬菜中不仅没受到任何处罚，还升官得奖 金?一时全厂议论纷纷，但绝大多数员工站在陈刚的一边。 可经过一天的寻找，哪有那枚大头针的影子。尽管如此，陈刚还是封存 了那些半成品和成品，组织人员继续寻找。 第二天，会长领着一个老太太来到陈刚的办公室，一进门，会长就笑眯