自主学习 诗歌部分第五单元苦难的琴音 抗战胜利后,历任华北大学第三部副主任、华北联合大学文艺 学院副院长。建国后任《人民文学》副主编、中国作协副主 席。1957年被错划右派,1959年到新疆石河子垦区劳动。1979 年平反。 主要作品有《大堰河》《他死在第二次》《向太阳》《旷野》 《北方》《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《春天》《归 来的歌》《彩色的诗》《域外集》《雪莲》《艾青诗选》等。 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 抗战胜利后，历任华北大学第三部副主任、华北联合大学文艺 学院副院长。建国后任《人民文学》副主编、中国作协副主 席。1957年被错划右派，1959年到新疆石河子垦区劳动。1979 年平反。 主要作品有《大堰河》《他死在第二次》《向太阳》《旷野》 《北方》《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《春天》《归 来的歌》《彩色的诗》《域外集》《雪莲》《艾青诗选》等。 自主学习
自主学习 诗歌部分第五单元苦难的琴音 写作背景 本诗写于1937年12月的武汉。1937年,这是一个值得中华 民族永远牢记的年份!日本侵略者发动了卢沟桥事变,侵华的 魇爪正伸向中国内地;国民党反动派不想着全力抗日,而是抱 着“攘外必先安内”的宗旨围剿着中国的正义人士。诗人怀着 急切投入战斗的决心来到当时有“抗战中心”之称的武汉,却 发现报国无门!权贵们依旧作威作福,而自己的同胞却苟延残 喘!他深切地感悟到我们这古老的民族在解救自身的战争中所 承受的极其深重的灾难,而神州广袤的土地和亿万生灵的命运 也将要经历极为艰辛的日子。诗人意识到这场民族解放战争通 向胜利的道路是泥泞的、寒冷的、曲折的。这一切都强烈地震 撼了诗人本已经十分动荡的内心。 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 二、写作背景 本诗写于1937年12月的武汉。1937年，这是一个值得中华 民族永远牢记的年份！日本侵略者发动了卢沟桥事变，侵华的 魔爪正伸向中国内地；国民党反动派不想着全力抗日，而是抱 着“攘外必先安内”的宗旨围剿着中国的正义人士。诗人怀着 急切投入战斗的决心来到当时有“抗战中心”之称的武汉，却 发现报国无门！权贵们依旧作威作福，而自己的同胞却苟延残 喘！他深切地感悟到我们这古老的民族在解救自身的战争中所 承受的极其深重的灾难，而神州广袤的土地和亿万生灵的命运 也将要经历极为艰辛的日子。诗人意识到这场民族解放战争通 向胜利的道路是泥泞的、寒冷的、曲折的。这一切都强烈地震 撼了诗人本已经十分动荡的内心。 自主学习