s版语文五年级下册第六单元 图网 uu.nipic. com BY: miaomiao85 :2011012415424564000
S版语文五年级下册第六单元
教学目标: 1、指导学生默读课文,了解克利斯朵夫童年喜 爱音乐的故事,认识这个音乐天才的性格特点, 进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方 法 2、引导学生认识“嗡、勉”2个生字;积累 亳不厌倦、一本正经、专心致志”等词语。 图[网 uum nipic com BY miaomiao85 :2011012415424564000
教学目标： 1、指导学生默读课文，了解克利斯朵夫童年喜 爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点， 进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方 法。 2、引导学生认识“嗡、勉”2个生字；积累 “毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语
作品彡 《约翰克利斯朵夫》是一部通过主人 公一生经历去反映现实社会一系列矛盾 冲突,宣扬人道主义和英雄主义的长篇 小说。小说描写了主人公奋斗的一生, 从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对 权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业 上的追求和成功、最后达到精神宁静的 崇高境界。 图 quwumnipic com BYe miaomiao85 :20110124125+2456+00
《约翰·克利斯朵夫》是一部通过主人 公一生经历去反映现实社会一系列矛盾 冲突，宣扬人道主义和英雄主义的长篇 小说。小说描写了主人公奋斗的一生， 从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对 权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业 上的追求和成功、最后达到精神宁静的 崇高境界
作者简介 罗曼·罗兰(1868-1944)生于一八六六年, 十岁时进入巴黎高等师范学校。从这著名的最高 学府毕业后,又进一步深造,完成了博士论文,还 当过中学教师,终于得以进入高等师范学校与巴黎 大学讲授艺术史。这一段学术道路尽管相当漫长, 走下来颇为不易,但他却很早就同时开始了文学创 作。凭借《约翰·克利斯朵夫》一书获1915年诺贝尔 文学奖。 图网 uu.nipic. com BY: miaomiao85 :2011012415424564000
作者简介 罗曼·罗兰（1868—1944）生于一八六六年， 二十岁时进入巴黎高等师范学校。从这著名的最高 学府毕业后，又进一步深造，完成了博士论文，还 当过中学教师，终于得以进入高等师范学校与巴黎 大学讲授艺术史。这一段学术道路尽管相当漫长， 走下来颇为不易，但他却很早就同时开始了文学创 作。凭借《约翰·克利斯朵夫》一书获1915年诺贝尔 文学奖
罗曼·罗兰冖法国作家
罗曼· 罗兰【法国作家】