教学重点提示 ◆外祖母对高尔基的深远 影响 ◆生动传神的人物描写
教学重点提示 外祖母对高尔基的深远 影响 生动传神的人物描写
◆咕哝()噗噗()发绺() ◆颤动(胸脯()兜起来() ◆马鬃()诅咒()两颊() ◆镶银()嗅烟草()
咕哝（ ）噗噗（ ）发绺（ ） 颤动（ 胸脯（ ）兜起来（ ） 马鬃（ ）诅咒（ ）两颊（ ） 镶银（ ）嗅烟草（ ）
课文赏析 1.你觉得文章写了哪些内容?(分层次) 2.外祖母应该是“我”的长辈,为什么说是 “最知心”“最珍贵”的朋友?哪些地方 体现出外祖母的爱? 3.文章怎样描写外祖母的外貌? 4.几次写她的眼睛?找出相应的句子 5.塑造了一个什么样的形象?
课文赏析 2.外祖母应该是“我”的长辈，为什么说是 “最知心”“最珍贵”的朋友？哪些地方 体现出外祖母的爱？ 3.文章怎样描写外祖母的外貌？ 4.几次写她的眼睛？找出相应的句子 1.你觉得文章写了哪些内容？(分层次) 5.塑造了一个什么样的形象？
课文赏析 1.你觉得文章写了哪些内容? (1)外婆的外貌、 (2-6)外婆和我对话。 (描写) (7)外婆给“我”的关爱和影响。 (议论抒情)
课文赏析 （1）外婆的外貌、 （2-6）外婆和我对话。 （描写） （7）外婆给“我”的关爱和影响。 （议论 抒情） 1.你觉得文章写了哪些内容？
整体感知课文 ◆课文中哪些地方能体现出外祖母的爱心? ◆正面描写: “那样温暖而柔和的腔调” “说话好似在用心地唱歌” “她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁 得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒” ◆侧面描写: “我”的心理感受
整体感知课文 课文中哪些地方能体现出外祖母的爱心？ 正面描写： “那样温暖而柔和的腔调” “说话好似在用心地唱歌” “她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁 得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒” 侧面描写： “我”的心理感受