动形成面,再由面的转折,过渡而形成体。其基本元素的排列状态决 定其体的形态特征。 线从材质上也可分为硬性材和软性材,不同材质、不同形态的母 线排列组合形成体形态。 线构成的体都具有节奏、秩序及轻快的感觉,但若处理不当也易 出现单薄、分散的感觉,这就要求我们发挥线造型的优势进行体的构 成(图4-11) 图411线到体
动形成面，再由面的转折，过渡而形成体。其基本元素的排列状态决 定其体的形态特征。 线从材质上也可分为硬性材和软性材，不同材质、不同形态的母 线排列组合形成体形态。 线构成的体都具有节奏、秩序及轻快的感觉，但若处理不当也易 出现单薄、分散的感觉，这就要求我们发挥线造型的优势进行体的构 成(图4—11)。 图4-11 线到体
(二)从面到体 面材是以板型而存在的。大体分直面形和曲面形,也可分为几何面 形和自由面形。选择面材的型类以及面到体的运行构造决定体形态的 特征。图4—12,直面构成的一个单元板面型经过折叠、切割形成直 面板的组合体。图4-13是以仿生形鱼的曲面单元体构成的形态,采 用围合的方法将3个单元体组合成一个三角形锥体。 图4-12直面体 图4-13面到体学生作业
(二)从面到体 面材是以板型而存在的。大体分直面形和曲面形，也可分为几何面 形和自由面形。选择面材的型类以及面到体的运行构造决定体形态的 特征。图4—12，直面构成的一个单元板面型经过折叠、切割形成直 面板的组合体。图4—13是以仿生形鱼的曲面单元体构成的形态，采 用围合的方法将3个单元体组合成一个三角形锥体。 图4-12 直面体 图4-13 面到体 学生作业
曲面形态是将面材通过各种不同的曲线变化,如反转、扭曲、穿 插进入体的多向空间组合,产生自由活泼具有流动感的体形态。 图4—14.是以长条纸板为材料.经讨旋转、扭曲组合成曲面的 有很强空间性的体形态的构成。 图4-14曲面体 二、块与体的构成 (一)块与块的构成 块材是一种体感较强的体形态构成要素,是完全封闭的,其内部形
曲面形态是将面材通过各种不同的曲线变化，如反转、扭曲、穿 插进入体的多向空间组合，产生自由活泼具有流动感的体形态。 图4—14．是以长条纸板为材料．经讨旋转、扭曲组合成曲面的 有很强空间性的体形态的构成。 图4—14． 二、块与体的构成 (一)块与块的构成 块材是一种体感较强的体形态构成要素，是完全封闭的，其内部形 图4-14 曲面体