人教级上册语文全册课文及教学资料电子书第1页共231页2021212, 23:34:26 他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可 是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口 钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。 大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说: “我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” 老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒 飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说: “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问 为什么呀? 老头子直直地望着前面说: “我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带 了,叫人为难。她像央告那老头子 老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给 她襄伤呀!” 老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路 上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿 老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没 有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带 着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说 他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!” 两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说: 你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是 等到天明,你们看吧!” 小女孩子说: 你这么大年纪了,还能打仗?” 老头子狠狠地说: 为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧 二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!” 第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。 小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里 泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟, 也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船 来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑 着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蕙,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋 淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀 瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。 老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篱地撑着船,剥 着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了 小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小 作者:112233余国福如有问题请与本人联系,以便修改。qq1583529693
人教版八年级上册语文全册课文及教学资料电子书 第 21 页 共 231 页 2021-2-12， 23:34:26 作者：112233 余国福 如有问题请与本人联系，以便修改。qq 1583529693 21 他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可 是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。 一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。 大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说： “我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” 老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒 飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说： “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问： “为什么呀?” 老头子直直地望着前面说： “我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带 了，叫人为难。她像央告那老头子： “老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给 她裹伤呀!” 老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路 上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿 老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没 有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带 着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说： “他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!” 两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说： “你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢!可是， 等到天明，你们看吧!” 小女孩子说： “你这么大年纪了，还能打仗?” 老头子狠狠地说： “为什么不能?我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧! 二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩!” 第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。 小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里 泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟， 也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船 来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑 着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋 淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀 瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥 着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小
人教级上册语文全册课文及教学资料电子书第22页共231页2021212, 23:34:26 船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措, 船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋 的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。 鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们 转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身 子,抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是 只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚 子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的 钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢 动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽 固的老玉米一样。 他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫 色的丝绒,正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子, 看着这场英雄的行为。 1945年8月于延安 研讨与练习 通读全文,复述故事情节,讨论下面两个问题。 1.敌人严密监视着苇塘,然而,“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响”,这 响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声 吗? 可由歌声想像战士的情绪,想像战士和部队的方方面面。具体地说,有老 英雄不断送来柴米油盐,保障有力,给养充足,战士们身强力壮,信心充足。 傍晚休息的时候,战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。 2.课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格?这句话在全文中 起什么作用? 老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终 他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐, 切保险”,这句话充分表现他“过于自信和自尊” 通过敌人封锁线,非常危险,而老头子“每天夜里,在敌人紧紧封锁的水 面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编 算着使自己高兴也使别人高兴的事情”,这样的悠然自得也充分表现他“过于 自信和自尊”。 作者:112233余国福如有问题请与本人联系,以便修改。qq1583529693
人教版八年级上册语文全册课文及教学资料电子书 第 22 页 共 231 页 2021-2-12， 23:34:26 作者：112233 余国福 如有问题请与本人联系，以便修改。qq 1583529693 22 船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措， 船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋 的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。 鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们 转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身 子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一 只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚 子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的 钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢 动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽 固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫 色的丝绒，正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子， 看着这场英雄的行为。 1945 年 8 月于延安 研讨与练习 一、通读全文，复述故事情节，讨论下面两个问题。 1．敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这 响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像？你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声 吗？ 可由歌声想像战士的情绪，想像战士和部队的方方面面。具体地说，有老 英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强力壮，信心充足。 傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。 2．课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格？这句话在全文中 起什么作用？ 老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。 他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐， 一切保险”，这句话充分表现他“过于自信和自尊”。 通过敌人封锁线，非常危险，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水 面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编 算着使自己高兴也使别人高兴的事情”，这样的悠然自得也充分表现他“过于 自信和自尊
人教级上册语文全册课文及教学资料电子书第23页共231页2021212 23:34:26 送两个女孩进苇塘,老头子以为万无一失,什么事也没有了,安心睡一觉 吧。小女孩洗脸,老头子让她洗,鬼子的小火轮探照灯射来,他还是“不怕” 以为“照不见我们”。鬼子扫射机枪,他还是“不怕”,以为“他打不着我们 不能不说他有点大意,这是过于自信了。大女孩子受了伤,流了血,这一次任 务没有完成,他觉得丢人现眼,没脸见人,不好意思去见部队,他是过于自尊 了 老头子发狠要为大女孩讨回血债,他向两个女孩子打了包票,他玩鬼子于 掌股之间,诱鬼子上钩,举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋,叫鬼子头破血流,讨 回了血债,讨回了自尊,这场英雄行为表明他是始终非常自信、非常自尊的 “过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话既有非常自 信自尊的意思,又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节,老英雄的全部功 过,都是由这一点生发出来的。 二、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、 自责的心理,请找出这段话并细细体味,然后把第二天二菱目睹老头子的英雄 行为时的心理活动补写出来 描写老头子心理活动的一段话是:“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心 他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己 没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进 去,怎么张嘴说话?这老脸呀!” 老头子是非常自信和自尊的,他的责任心非常强,认为只有百分之百完成 任务,才算尽到自己的责任。听着受伤的大女孩子痛苦地哼哼,听着小女孩子 的话语,老头子痛苦到极点,“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心”。他把 大女孩子受伤流血的责任完全归咎于自己,他伤心到极点,内疚到极点。他是 那么喜爱这两个孩子,孩子受伤了,流血了,他的心也受伤了,他的心也在流 血。他强烈地自责,他感到自己向部队作的保证落了空,他感到自己的过失给 自己带来奇耻大辱,使自已丢人现眼,没有脸去见部队。强烈的自尊心使他感 到无地自容。 二菱目睹老头子的英雄行为,她想这位老同志昨天说的话可不是放空炮, 自己真是小看了老同志,别看他这么大年纪,真是老英雄啊!你看他,面对十几 个鬼子,毫不畏惧。想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自己有 滋有味剥着莲蓬吃,是在引诱鬼子。他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子 在转。鬼子在水里转来转去怎么会不敢动弹了呢?怎么一股一股血水冒上来 呢?老同志还没动手,鬼子怎么就流血了呢?定然是水下设了什么机关,他真 有点子。原来他真有他的本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子 只有挨打的份,没有还手的力。老英雄砸得好,狠狠砸!叫他们头破血流。大菱 的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,让她早日养好伤,向 老英雄学习,打败日本鬼子。 三、课文中有不少如诗如画的景物描写,如“月明风清的夜晚…像一片苇叶, 作者:112233余国福如有问题请与本人联系,以便修改。qq1583529693
人教版八年级上册语文全册课文及教学资料电子书 第 23 页 共 231 页 2021-2-12， 23:34:26 作者：112233 余国福 如有问题请与本人联系，以便修改。qq 1583529693 23 送两个女孩进苇塘，老头子以为万无一失，什么事也没有了，安心睡一觉 吧。小女孩洗脸，老头子让她洗，鬼子的小火轮探照灯射来，他还是“不怕”， 以为“照不见我们”。鬼子扫射机枪，他还是“不怕”，以为“他打不着我们”， 不能不说他有点大意，这是过于自信了。大女孩子受了伤，流了血，这一次任 务没有完成，他觉得丢人现眼，没脸见人，不好意思去见部队，他是过于自尊 了。 老头子发狠要为大女孩讨回血债，他向两个女孩子打了包票，他玩鬼子于 掌股之间，诱鬼子上钩，举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋，叫鬼子头破血流，讨 回了血债，讨回了自尊，这场英雄行为表明他是始终非常自信、非常自尊的。 “过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话既有非常自 信自尊的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节，老英雄的全部功 过，都是由这一点生发出来的。 二、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、 自责的心理，请找出这段话并细细体味，然后把第二天二菱目睹老头子的英雄 行为时的心理活动补写出来。 描写老头子心理活动的一段话是：“一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。 他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己 没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进 去，怎么张嘴说话？这老脸呀!” 老头子是非常自信和自尊的，他的责任心非常强，认为只有百分之百完成 任务，才算尽到自己的责任。听着受伤的大女孩子痛苦地哼哼，听着小女孩子 的话语，老头子痛苦到极点，“一声一声像连珠箭，射穿老头子的心”。他把 大女孩子受伤流血的责任完全归咎于自己，他伤心到极点，内疚到极点。他是 那么喜爱这两个孩子，孩子受伤了，流血了，他的心也受伤了，他的心也在流 血。他强烈地自责，他感到自己向部队作的保证落了空，他感到自己的过失给 自己带来奇耻大辱，使自己丢人现眼，没有脸去见部队。强烈的自尊心使他感 到无地自容。 二菱目睹老头子的英雄行为，她想这位老同志昨天说的话可不是放空炮， 自己真是小看了老同志，别看他这么大年纪，真是老英雄啊!你看他，面对十几 个鬼子，毫不畏惧。想不到他足智多谋，原来把一大捆莲蓬放在船头，自己有 滋有味剥着莲蓬吃，是在引诱鬼子。他驾船的本领神了，好像牵着鬼子的鼻子 在转。鬼子在水里转来转去怎么会不敢动弹了呢？怎么一股一股血水冒上来 呢？老同志还没动手，鬼子怎么就流血了呢？定然是水下设了什么机关，他真 有点子。原来他真有他的本事，不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子 只有挨打的份，没有还手的力。老英雄砸得好，狠狠砸!叫他们头破血流。大菱 的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这英雄的故事，让她早日养好伤，向 老英雄学习，打败日本鬼子。 三、课文中有不少如诗如画的景物描写，如“月明风清的夜晚……像一片苇叶
人教级上册语文全册课文及教学资料电子书第24页共231页2021212, 23:34:26 奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等,找出并抄下来, 仔细体味,再仿写几句,写写你家乡的景物。 ①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也 像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和 唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往 上钻,目标好像就是天上。 ②月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑 出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。 ⑧弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。 ④月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响 ⑤第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气 ⑥水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落 到大荷叶下面歇凉去了。 ⑦这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。 ⑧在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。 2《芦花荡》导学案 [教学目标] 1、感知老头子的英雄性格、传奇色彩;学会复述课文情节; 2、细心揣摩景物描写的妙处,提高自己的描写能力; 3、懂得中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民。 [教学重点] 重点:体味这个老头子英雄故事的传奇色彩,学会概括性复述课文情节; 难点:注意揣摩景物描写。 第一课时自主预习 资料 1.孙犁,现代小说家、散文家。河北省安平县人。1913年4月6日出生。 1937年冬投身革命,主要从事革命文化工作。他的许多作品都是反映白洋淀人 民英勇艰苦的对敌斗争生活的,赞颂他们的革命乐观主义精神。主要作品有 《荷花淀》、《芦花淀》、《嘱咐》等,后来都收在《白洋淀往事》。作品从 多方面勾勒了时代和社会历史风俗画面,以明丽流畅的笔调,秀雅、隽永的风 格和丰富的劳动者形象,在读者中间引起了强烈的反响。这些作品,被视为“荷 花淀派”的主要代表作 2.写作背景:白洋淀位于冀中平原,共有一百四十余个淀组成,占地面积 达四十多万亩,淀中水道纵横,共三千余道。孙犁长期在白洋淀生活,收集了 作者:112233余国福如有问题请与本人联系,以便修改。qq1583529693
人教版八年级上册语文全册课文及教学资料电子书 第 24 页 共 231 页 2021-2-12， 23:34:26 作者：112233 余国福 如有问题请与本人联系，以便修改。qq 1583529693 24 奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上”等，找出并抄下来， 仔细体味，再仿写几句，写写你家乡的景物。 ①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也 像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和 唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往 上钻，目标好像就是天上。 ②月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑 出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。 ③弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。 ④月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。 ⑤第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。 ⑥水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落 到大荷叶下面歇凉去了。 ⑦这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。 ⑧在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 2《芦花荡》导学案 [教学目标] 1、感知老头子的英雄性格、传奇色彩；学会复述课文情节； 2、细心揣摩景物描写的妙处，提高自己的描写能力； 3、懂得中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。 [教学重点] 重点：体味这个老头子英雄故事的传奇色彩，学会概括性复述课文情节； 难点：注意揣摩景物描写。 第一课时 自主预习 资料 1．孙犁，现代小说家、散文家。河北省安平县人。1913 年 4 月 6 日出生。 1937 年冬投身革命，主要从事革命文化工作。他的许多作品都是反映白洋淀人 民英勇艰苦的对敌斗争生活的，赞颂他们的革命乐观主义精神。主要作品有： 《荷花淀》、《芦花淀》、《嘱咐》等，后来都收在《白洋淀往事》。作品从 多方面勾勒了时代和社会历史风俗画面，以明丽流畅的笔调，秀雅、隽永的风 格和丰富的劳动者形象，在读者中间引起了强烈的反响。这些作品，被视为“荷 花淀派”的主要代表作。 2．写作背景:白洋淀位于冀中平原，共有一百四十余个淀组成，占地面积 达四十多万亩，淀中水道纵横，共三千余道。孙犁长期在白洋淀生活，收集了
人教级上册语文全册课文及教学资料电子书第25页共231页2021212 23:34:26 一批抗日故事,这位老英雄的故事即是其中之一。孙犁以白洋淀为背景,创作 了一系列的优美故事,如《荷花淀》等。 预习提纲 .给加点字注音 悠闲()疟子()寒噤() 吆喝( 蹿 仄歪()飒飒()泅着()转弯抹角()张皇失措() 二.解释词语 尖jian利11:尖锐,锋利 能neng耐nai:本事;技能 悠you闲xidn:从容闲适而无所牵挂 寒han噤jn:因寒冷而哆嗦 阴yin惨can:悲伤凄惨 仄z白歪wai:倾斜,歪斜 央yang告gdo:恳求 转 zhuan弯wan抹m角jo:形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路 月yue明mng风feng清qIng:月光明朗,微风爽人。形容美好的月夜 张 zhang皇hung失sh措cub:慌慌张张,不知道怎么办才好 三.梳理文章思路 1.快速默读课文,理清记叙要素,复述故事情节,把握课文内容。 时间:一天夜里 地点:芦苇塘 人物:老头子、大菱、二菱 事件:老头子送大菱、二菱进苇塘,被鬼子发现,大菱负伤流血,老头子 发恨要讨 还血债 2.学生复述故事情节。(注意时间、地点、人物、情节的把握。)学生互相点 评,注意复述中的问题 复述: 《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争,一个老头子 撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮 草、护送干部。他不带一枝枪,只靠那只灵巧的筒和水鸭子似的游水本领,在 万亩苇塘里穿梭,从未发生一次意外,靠了他,游击队才维系了淀里淀外的交 通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时,撞上了敌人的小火 轮,一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量;但他发 誓要为女孩子复仇,第二天,他单身智斗敌人,一个个地收拾了他们,为女孩 子报了仇。 3.再读课文,组织讨论文章的开端、发展、高潮、结局,梳理思路。 明确: 第一部分:(1-8)交代故事发生的环境和主要人物。(为情节展开作铺垫) 第二部分:(9-54)叙述老头子护送两女孩回苇塘途中的事。(开端、发展) 一层:写老头子载了两个女孩回苇塘找队伍 二层:写大女孩在冲破敌人封锁线时负了伤。 三层:老头子为没能完成护送任务而内疚,发誓要为女孩报仇。 第三部分:(55-末尾)叙述老头子智斗日本鬼子的经过。(高潮、结局) 作者:112233余国福如有问题请与本人联系,以便修改。qq1583529693
人教版八年级上册语文全册课文及教学资料电子书 第 25 页 共 231 页 2021-2-12， 23:34:26 作者：112233 余国福 如有问题请与本人联系，以便修改。qq 1583529693 25 一批抗日故事，这位老英雄的故事即是其中之一。孙犁以白洋淀为背景，创作 了一系列的优美故事，如《荷花淀》等。 预习提纲 一．给加点字注音 悠．闲（ ） 疟．子（ ） 寒噤．（ ） 吆喝．．（ ） 蹿． （ ） 仄．歪（ ） 飒飒．．（ ） 泅．着（ ）转弯抹．角（ ）张皇．失措（ ） 二．解释词语 尖 jiān 利 lì: 尖锐，锋利 能 nénɡ 耐 nai: 本事;技能 悠 yōu 闲 xián : 从容闲适而无所牵挂 寒 hán 噤 jìn: 因寒冷而哆嗦 阴 yīn 惨 cǎn : 悲伤凄惨 仄 zè 歪 wāi : 倾斜，歪斜 央 yānɡ 告ɡào : 恳求 转 zhuǎn 弯 wān 抹 mò 角 jiǎo: 形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路 月 yuè 明 mínɡ 风 fēnɡ 清 qīnɡ : 月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜 张 zhānɡ 皇 huánɡ 失 shī 措 cuò: 慌慌张张，不知道怎么办才好 三．梳理文章思路。 1．快速默读课文，理清记叙要素，复述故事情节，把握课文内容。 时间：一天夜里 地点：芦苇塘 人物：老头子、大菱、二菱 事件：老头子送大菱、二菱进苇塘，被鬼子发现，大菱负伤流血，老头子 发恨要讨 还血债。 2．学生复述故事情节。（注意时间、地点、人物、情节的把握。）学生互相点 评，注意复述中的问题。 复述： 《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子 撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮 草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在 万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交 通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火 轮，一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发 誓要为女孩子复仇，第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩 子报了仇。 3．再读课文，组织讨论文章的开端、发展、高潮、结局，梳理思路。 明确： 第一部分：（1-8）交代故事发生的环境和主要人物。（为情节展开作铺垫） 第二部分：（9-54）叙述老头子护送两女孩回苇塘途中的事。（开端、发展） 一层：写老头子载了两个女孩回苇塘找队伍。 二层：写大女孩在冲破敌人封锁线时负了伤。 三层：老头子为没能完成护送任务而内疚，发誓要为女孩报仇。 第三部分：（55-末尾）叙述老头子智斗日本鬼子的经过。（高潮、结局）