人教版八年级上册第五单元写作训练 记叙文因议论而精彩 温县实验中学王春红
学习目标 1.结合文段,明确什么是议论。 2紧扣描写和叙述,恰当地发表 议论
1.结合文段，明确什么是议论。 2.紧扣描写和叙述，恰当地发表 议论
认一认 《走一步,再走一步》写完“我”从冒险 到脱险的经过后写道:“我曾屡次发现,每当 我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久 以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能 应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的 岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这 步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这 时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所 走过的路程是多么漫长
1.《走一步，再走一步》写完“我”从冒险 到脱险的经过后写道：“我曾屡次发现，每当 我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久 以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的 岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一 步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这 时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所 走过的路程是多么漫长
2.《蜡烛》写到二战时,一位南斯 拉夫母亲为牺牲的苏联红军战士点 燃一支珍藏了45年的结婚喜烛,最 后写道:“这一点火焰是不会熄灭 的。它将永远燃着,正像一个母亲 的眼泪,正像一个儿子的英勇,那 样永垂不朽
2.《蜡烛》写到二战时，一位南斯 拉夫母亲为牺牲的苏联红军战士点 燃一支珍藏了45年的结婚喜烛，最 后写道：“这一点火焰是不会熄灭 的。它将永远燃着，正像一个母亲 的眼泪，正像一个儿子的英勇，那 样永垂不朽
温馨提示 1议论就是表达作者的看法。 2议论常用在描写和叙述后 有“画龙点睛”的效果
1.议论就是表达作者的看法。 2.议论常用在描写和叙述后， 有“画龙点睛”的效果