撒起你的盖头来 新材料作文的审题立
掀起你的盖头来 ——新材料作文的审题立意
●●●●● ●●●● ◆导入:2005年高考上海卷、福建卷、组: 湖北卷出现了一种新型的作文模式,2006 年高考两套全国卷和湖北卷也是这种题型。 2007年高考三套全国卷和北京卷也是这种 题型。我们把它称为“新材料作文”(有人 称作“后话题作文”“题意作文”)。这种 作文模式比话题作文更具开放性,考生可发 挥的空间更大。 所以,应引起重视
◆导入：2005年高考上海卷、 福建卷、 湖北卷出现了一种新型的作文模式，2006 年高考两套全国卷和湖北卷也是这种题型。 2007年高考三套全国卷和北京卷也是这种 题型。我们把它称为“新材料作文”(有人 称作“后话题作文”“题意作文”)。这种 作文模式比话题作文更具开放性，考生可发 挥的空间更大。 所以，应引起重视
05上海:阅读以下提示,根据要求作文。 ●●● 近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入了我们的视野 请看一组社会广角镜: ●●0 ●●● 饶头一: ●●●● 武侠小说风癱了几代读者,其实,以侠为人格理想,是一种由 来已久的精神传统。言情小说则往往犄花枰年华与感伤情调交织在 一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 饶头二: 《中学肘代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生 活。幼稚与成熟,青春与成长,追求与遴惘,是一种唯解的情结。 在校圆的綠草地上总有它的一席之地。 伉头三: 肘至今目,广告已成铺天盖地之势,连世界名曲也进入了甚些 品牌的广告。于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品 而非音乐旋律。 除此之外,还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装 表演,等等。因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并 谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响 工只0∩的体计(不哦怛成共驶)白址
05上海：阅读以下提示，根据要求作文。 近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野， 请看一组社会广角镜： 镜头一： 武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由 来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在 一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二： 《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生 活。幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结。 在校园的绿草地上总有它的一席之地。 镜头三： 时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些 品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品 而非音乐旋律。 除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装 表演，等等。因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并 谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响…… 请写一篇不少于800宇的作文(不要写成诗歌)。题目自拟
05湖北:阅读下面的文字,根据要求作文 ●●●●● 诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其 外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观 之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高 致 以上是王国维《人间词话》中的一则文字, 论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。 其实,这则文字所含的思想,对我们为文、处 事、做人以及观赏自然、认识社会,都有启发。 请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自 选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文 章
05湖北：阅读下面的文字，根据要求作文。 诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其 外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观 之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高 致。 以上是王国维《人间词话》中的一则文字， 论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。 其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处 事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。 请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自 选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文 章
06全国I:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与 800字的文章。(60分) ●●●● 只老龛从彎悴顶上俯冲下来,将一只小单抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡暮,心想:要是我也有这样的本 顿该多好啊!于是乌鸦模仿老鴦的俯冲婆势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很榫了,便嘘嗑地从树上猛冲下来, 扑到一只山的背上,想抓住山单往上飞,可是它的身子太 轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果 被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,闷这是一只什么乌,牧羊人说:“这 是一只忘记自已叫什么的乌。”孩子摸着乌鸦的羽毛说: “宅也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思 作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料 的含意作文,不要套作,不得抄袭
06全国Ⅰ：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与 800字的文章。（60分） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本 领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来， 扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太 轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果 被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这 是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说： “它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思 作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料 的含意作文，不要套作，不得抄袭