依法实施(推进)新倮程 提出明确舰范 ·《省教育厅关于贯彻执行教育部<普通高中课程 方案(实验)>、依法实施新课程的若干意见》 提出“五要五不准”基本要求: ·“要坚持按《普通高中课程方案(实验)》(以 下简称《方案》)设置的领域和科目开设课程, 不准减少必修领域、科目和模块; ·要坚持按《方案》和《省普通高中新课程实施指 导意见》规定的标准学时开课,不准随意增减学
依法实施（推进）新课程 －－提出明确规范 • 《省教育厅关于贯彻执行教育部＜普通高中课程 方案（实验）＞、依法实施新课程的若干意见》 提出“五要五不准”基本要求： • “要坚持按《普通高中课程方案（实验）》（以 下简称《方案》）设置的领域和科目开设课程， 不准减少必修领域、科目和模块； • 要坚持按《方案》和《省普通高中新课程实施指 导意见》规定的标准学时开课，不准随意增减学 时；
依法实施(推进)新倮程 提出明确舰范 要坚持按课标要求实施教学和评价,不准 随意拔高和降低教学和评价要求; 要坚持学生全面发展和自主选课原则,不 准以学校行政安排代替学生选课,进行文 理分科和设置重点班; 要坚持减轻学生过重的课业负担,不准随 意增加考试次数和占用学生的闲暇时间
依法实施（推进）新课程 －－提出明确规范 • 要坚持按课标要求实施教学和评价，不准 随意拔高和降低教学和评价要求； • 要坚持学生全面发展和自主选课原则，不 准以学校行政安排代替学生选课，进行文 理分科和设置重点班； • 要坚持减轻学生过重的课业负担，不准随 意增加考试次数和占用学生的闲暇时间
依法实施(推进)新倮程 开展专项督导 《关于开畏新程实施情况专项督导的通 知》 所有学校先进行自查,写出自查报告; 市县开展督导检查,写出督导检查报告; 省教育厅对不同发展水平的6个市县进行抽 查,对抽査结果进行了通报。在督导检查 和抽查过程中,对于偏离《方案》的不规 范行为,要求教育行政部门和学校及时予 以纠正
依法实施（推进）新课程 －－开展专项督导 • 《关于开展新课程实施情况专项督导的通 知》： • 所有学校先进行自查，写出自查报告； • 市县开展督导检查，写出督导检查报告； • 省教育厅对不同发展水平的6个市县进行抽 查，对抽查结果进行了通报。在督导检查 和抽查过程中，对于偏离《方案》的不规 范行为，要求教育行政部门和学校及时予 以纠正
科学推进新倮程 系列行动 决策机制的转变 实验方案的研制 专业队伍的培训 课改氛围的营造 教研体制的重构 技术平台的打造 考评制度的改革 °推进策略的设计
科学推进新课程 －－系列行动 • 决策机制的转变 • 实验方案的研制 • 专业队伍的培训 • 课改氛围的营造 • 教研体制的重构 • 技术平台的打造 • 考评制度的改革 • 推进策略的设计
科学推进新课程 决策咨詢体系 省内 外专家 决策 咨询体系 教育局、 学校和教师 社会和家庭
科学推进新课程 －－决策咨询体系 • 。 教育局、 学校和教师 社会和家庭 省内 外专家 决策 咨询体系