话题5:日子 日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是未开启的未来。请以此为话题作文,题目自 拟,文体不限,不少于700字 【精彩构思】 在成长的日子里:结合自身经历,表达对时光流逝与成长主题的认识。 小时候,曾经偷过母亲五块钱,害怕得仿佛天都要塌下来,只好悄悄地塞回去,最后还是向 母亲全盘托出,还记得那时母亲脸上温柔地笑:曾经很害怕长大,因为孩子有美丽的玻璃糖 纸、有古怪好笑的梦想,而大人却总是这样那样的烦恼:曾经很向往西藏,墨脱、绿松石 玛尼石、念青唐古拉这些陌生而又遥远的名字对我充满了诱惑,我下决心一定要去西藏 种种的梦想都留在了过去的日子里,而我也在一天天长大,我知道,未来还有很多日子。 故乡的春天:片断组合,通过叙述家乡春天的日子描绘出家乡的美景。 三月,辽河两岸,在春风的吹拂下,大地慢慢地张开沉睡的双眼,河流轻盈起来了,生灵们 活跃起来了:晴朗的日子里,和煦的阳光落在家乡的河流上,落在家乡的田野上,也落在了 人们的心坎里:耕种的日子里,人们开始在黑土地上忙碌起来,整床育苗、放水泡地、耙地 插秧、灌溉施肥 年又一年,故乡春天的日子永远与我们为伴,成为我们心中一个美丽 动人的童话。 不教一日闲过:用名人的话语作为切入角度,采用议论文的方式,突出“珍惜时间”的主题。 子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎。”的确,和志同道合的朋友在一起是非常快乐的,然而生 活中却总有一些人,放下自己的正事,还美其名曰“舍命陪君子”;富兰克林说,“你热爱生 命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料”,我们要充分利用时间,不教一日闲过 努力学习工作,我们的社会才会涌现出更多的成功者。 五千年的日子:用抒情散文的方式,表达自己对祖国五千年历史的感叹 五千年的日子古老了东方神秘了东方:五千年的日子魂牵梦绕多情了东方。斜阳古道斯人独 立故人离去瘦马悲鸣;杨柳堤岸可还记寒蝉凄切,玉阶空伫可还有妇人望归?东篱之下是谁
话题 5：日子 日子是时间的流逝，是已成回忆的过去，是未开启的未来……。请以此为话题作文，题目自 拟，文体不限，不少于 700 字。 【精彩构思】 在成长的日子里：结合自身经历，表达对时光流逝与成长主题的认识。 小时候，曾经偷过母亲五块钱，害怕得仿佛天都要塌下来，只好悄悄地塞回去，最后还是向 母亲全盘托出，还记得那时母亲脸上温柔地笑；曾经很害怕长大，因为孩子有美丽的玻璃糖 纸、有古怪好笑的梦想，而大人却总是这样那样的烦恼；曾经很向往西藏，墨脱、绿松石、 玛尼石、念青唐古拉这些陌生而又遥远的名字对我充满了诱惑，我下决心一定要去西藏……。 种种的梦想都留在了过去的日子里，而我也在一天天长大，我知道，未来还有很多日子。 故乡的春天：片断组合，通过叙述家乡春天的日子描绘出家乡的美景。 三月，辽河两岸，在春风的吹拂下，大地慢慢地张开沉睡的双眼，河流轻盈起来了，生灵们 活跃起来了；晴朗的日子里，和煦的阳光落在家乡的河流上，落在家乡的田野上，也落在了 人们的心坎里；耕种的日子里，人们开始在黑土地上忙碌起来，整床育苗、放水泡地、耙地 插秧、灌溉施肥……一年又一年，故乡春天的日子永远与我们为伴，成为我们心中一个美丽 动人的童话。 不教一日闲过：用名人的话语作为切入角度，采用议论文的方式，突出“珍惜时间”的主题。 子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”的确，和志同道合的朋友在一起是非常快乐的，然而生 活中却总有一些人，放下自己的正事，还美其名曰“舍命陪君子”；富兰克林说，“你热爱生 命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”，我们要充分利用时间，不教一日闲过， 努力学习工作，我们的社会才会涌现出更多的成功者。 五千年的日子：用抒情散文的方式，表达自己对祖国五千年历史的感叹。 五千年的日子古老了东方神秘了东方；五千年的日子魂牵梦绕多情了东方。斜阳古道斯人独 立故人离去瘦马悲鸣；杨柳堤岸可还记寒蝉凄切，玉阶空伫可还有妇人望归?东篱之下是谁
吟瘦比黄花,大江东去是谁叹人生如梦?烟波江上数不尽游子乡愁,夕照山前吟不尽人间晚 晴。五千年的日子结成一根线系在每个中国人的心上,我们无怨无悔地热恋着中国,我 们创建着新的华夏五千年 话题6:驾驭自己 驾驭自己是坚强、成熟的表现,请以此为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于700字 【精彩构思】 超越自我:结合自身经历,讲述一次体育课上我坚持跑完800米,完成超越自我的故事。 体育老师布置了在3分钟内跑完800米的考试要求。开始考试了,第一圈,我跑得很快,很 努力,看着别人跑在我的后面,我好得意:慢慢地我觉得脚步越来越沉重,脚抬不高,步子 也迈不大了,跑完第二圈我已感到力量竭尽了;进入第三圈,我觉得两腿又痛又重,喉咙发 干,大口大口地喘着气,我干脆闭上了眼:冲啊,我握紧拳头向终点冲去。我终于胜利了, 我战胜了自己 驾驭自己:组合初中三年的生活片断,表现驾驭自己的主题 初一是我学习史上的全盛时期,功课容易、且学习压力也不大,我轻松地学习、快乐地生活 初二的学习让我意识到我一直把“井”中看到的小天地当作辽阔的天空,于是我自省,我自嘲, 我奋发:初三第一学期的生活是我的痛苦期,面对同学的竞争我努力地拼搏。虽然有时我也 很累、想放弃、想偷懒,但理智提醒我:“只有驾驭好了自己才能成为有用的人才 心情变奏曲:采用叙事散文的方式,描述一段自己从苦闷走向开朗的心路历程 窗外的阴云一块块地向南滚去,天色极暗,大地呈现出萧条的景象,荒凉得很,虽然现在是 春天。下雨了,大滴的雨点撞击在玻璃上,“啪啪”作响,满天的水雾,看不清天,看不清地, 更看不清远方。我想着上午发生的事,心里一阵悲凉.。雨住了,青春、绿树还有闪亮 的水珠…我真不敢相信,先前的阴晦在顷刻间全部消失了。天气能驾驭自己,那人呢? 钢铁是这样炼成的:编写剧本,写出孔子成功驾驭自己的故事
吟瘦比黄花，大江东去是谁叹人生如梦?烟波江上数不尽游子乡愁，夕照山前吟不尽人间晚 晴……。五千年的日子结成一根线系在每个中国人的心上，我们无怨无悔地热恋着中国，我 们创建着新的华夏五千年。 话题 6：驾驭自己 驾驭自己是坚强、成熟的表现，请以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于 700 字。 【精彩构思】 超越自我：结合自身经历，讲述一次体育课上我坚持跑完 800 米，完成超越自我的故事。 体育老师布置了在 3 分钟内跑完 800 米的考试要求。开始考试了，第一圈，我跑得很快，很 努力，看着别人跑在我的后面，我好得意；慢慢地我觉得脚步越来越沉重，脚抬不高，步子 也迈不大了，跑完第二圈我已感到力量竭尽了；进入第三圈，我觉得两腿又痛又重，喉咙发 干，大口大口地喘着气，我干脆闭上了眼；冲啊，我握紧拳头向终点冲去。我终于胜利了， 我战胜了自己。 驾驭自己：组合初中三年的生活片断，表现驾驭自己的主题。 初一是我学习史上的全盛时期，功课容易、且学习压力也不大，我轻松地学习、快乐地生活； 初二的学习让我意识到我一直把“井”中看到的小天地当作辽阔的天空，于是我自省，我自嘲， 我奋发；初三第一学期的生活是我的痛苦期，面对同学的竞争我努力地拼搏。虽然有时我也 很累、想放弃、想偷懒，但理智提醒我：“只有驾驭好了自己才能成为有用的人才。” 心情变奏曲：采用叙事散文的方式，描述一段自己从苦闷走向开朗的心路历程。 窗外的阴云一块块地向南滚去，天色极暗，大地呈现出萧条的景象，荒凉得很，虽然现在是 春天。下雨了，大滴的雨点撞击在玻璃上，“啪啪”作响，满天的水雾，看不清天，看不清地， 更看不清远方。我想着上午发生的事，心里一阵悲凉……。 雨住了，青春、绿树还有闪亮 的水珠……我真不敢相信，先前的阴晦在顷刻间全部消失了。天气能驾驭自己，那人呢? 钢铁是这样炼成的：编写剧本，写出孔子成功驾驭自己的故事
人物:孔子 场景:学堂、馆舍、朝堂之上 情节:①立下“修身、齐家、治国、平天下”的理想。 ②发奋读书,把牛皮串联起来的竹简弄断了三次,“韦编三绝”。 ③四处游说、在朝堂上向国君推广自己“仁”的学说 、道德修养话题 话题1:诚实 孔子厄于陈蔡之时,7天没有尝到饭味,野菜汤也喝不上,饿得昏昏沉沉。弟子颜回讨米归 来,生火做饭。饭将熟时,颜回从锅里抓饭吃,孔子装没看见。当颜回送饭给孔子时,孔子 说:“我刚才梦见亡父,要是饭干净的话,我要祭奠他老人家。”颜回说:“不行,刚才烟尘 掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。”事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知 人可真不容易啊!” 请以“诚实”为话题写一篇文章。要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。文体 不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。题目自拟。不少于 700字。 【精彩构思】 诚实:讲述自己为怕爸爸责备谎报分数,后来终于明白诚实更重要的故事。 英语试卷发下来了,我满以为能得90分以上的,结果只有79分。我满腹心事地回到家中 面对爸爸的询问,我顺口说了声:“97”。看到爸爸的笑脸,我心里矛盾极了 天一早起 床,我告诉了爸爸真相,爸爸并没有批评我,而是用温暖的大手抚摸着我的肩膀,并告诉我 说:“分数多少并不重要,重要的是诚实。” 谎言:反向思维,通过李扬谎称共产党员奔赴抗洪一线的事迹。塑造李扬的高大形象
人物：孔子 场景：学堂、馆舍、朝堂之上。 情节： ①立下“修身、齐家、治国、平天下”的理想。 ②发奋读书，把牛皮串联起来的竹简弄断了三次，“韦编三绝”。 ③四处游说、在朝堂上向国君推广自己“仁”的学说。 二、道德修养话题 话题 1：诚实 孔子厄于陈蔡之时，7 天没有尝到饭味，野菜汤也喝不上，饿得昏昏沉沉。弟子颜回讨米归 来，生火做饭。饭将熟时，颜回从锅里抓饭吃，孔子装没看见。当颜回送饭给孔子时，孔子 说：“我刚才梦见亡父，要是饭干净的话，我要祭奠他老人家。”颜回说：“不行，刚才烟尘 掉进锅中，弄脏了饭，我想丢掉不好，所以抓来吃了。”事后，孔子十分感慨地对弟子说：“知 人可真不容易啊!” 请以“诚实”为话题写一篇文章。要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。文体 不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。题目自拟。不少于 700 字。 【精彩构思】 诚实：讲述自己为怕爸爸责备谎报分数，后来终于明白诚实更重要的故事。 英语试卷发下来了，我满以为能得 90 分以上的，结果只有 79 分。我满腹心事地回到家中， 面对爸爸的询问，我顺口说了声：“97”。看到爸爸的笑脸，我心里矛盾极了。第二天一早起 床，我告诉了爸爸真相，爸爸并没有批评我，而是用温暖的大手抚摸着我的肩膀，并告诉我 说：“分数多少并不重要，重要的是诚实。” 谎言：反向思维，通过李扬谎称共产党员奔赴抗洪一线的事迹。塑造李扬的高大形象
夏天,又是一个洪水到来的季节,在这道长800米的大堤上李扬和乡亲们已经守了八个昼夜。 李扬是部队派来支援抗洪抢险的,但是洪水好像还在上涨。这时,只见李扬振臂高呼一声: “我是共产党员,同志们跟我上”率先跳下大堤,用身体抵御洪水对大堤的冲刷,乡亲们 也跟着跳了下来,手拉手结成了一道人墙。洪水终于退却了,李扬和战士们也要回部队了, 临走前,李扬对来送别的乡亲们说道:“我说了谎,其实我并不是共产党员。” 手表的故事:编写小说,阐释教育不能过度溺爱孩子的主题。 李老师是一位好老师。以前班上同学的水彩、钢笔掉了,李老师怕同学难过都会用自己的钱 买了这些东西悄悄放在同学们的课桌里。一天,王娟过来告诉李老师她新买的手表掉了,李 老师在班上说了几次,希望同学能把表还给王娟,但是还是没效果。课后王娟红着脸来告诉 李老师,其实她并没有丢掉手表,而是非常喜欢那块手表,以为李老师也会像以前那样偷偷 地放在她的课桌里的。听完这一切,李老师困惑了。 话题2:习惯 习惯成自然,习惯有好习惯坏习惯之分。 请以“习惯”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于700字 【精彩构思】 我有一个习惯:结合自身的经历,讲述自己记日记的好习惯 俗话说“习惯成自然”。我也有一个习惯,就是每天都坚持记下自己当天所看到的事情和感受 这个习惯的养成,开始也是被老师父母逼迫的,后来我渐渐发现了其中的乐趣,写日记也越 来越认真,有时候因为事情耽误了还真不习惯呢。我的写作水平也有了很大进步,老师经常 表扬我,我知道是我的这个好习惯帮了我。 妈妈的习惯:创作小说,结合时代背景抨击以前国企中某些懒散的作风 晓菊的妈妈是一家国企的会计,听妈妈说他们上班就是开会看报纸,工作非常轻松。晓菊曾 经非常羡慕妈妈。一天,晓菊回家听到爸妈在讨论什么“竞争上岗”的事情,随后晓菊发现妈 妈以前上班迟到、早退的习惯一下子全没有了,妈妈反而显得更加年轻有活力
夏天，又是一个洪水到来的季节，在这道长 800 米的大堤上李扬和乡亲们已经守了八个昼夜。 李扬是部队派来支援抗洪抢险的，但是洪水好像还在上涨。这时，只见李扬振臂高呼一声： “我是共产党员，同志们跟我上……”率先跳下大堤，用身体抵御洪水对大堤的冲刷，乡亲们 也跟着跳了下来，手拉手结成了一道人墙。洪水终于退却了，李扬和战士们也要回部队了， 临走前，李扬对来送别的乡亲们说道：“我说了谎，其实我并不是共产党员。” 手表的故事：编写小说，阐释教育不能过度溺爱孩子的主题。 李老师是一位好老师。以前班上同学的水彩、钢笔掉了，李老师怕同学难过都会用自己的钱 买了这些东西悄悄放在同学们的课桌里。一天，王娟过来告诉李老师她新买的手表掉了，李 老师在班上说了几次，希望同学能把表还给王娟，但是还是没效果。课后王娟红着脸来告诉 李老师，其实她并没有丢掉手表，而是非常喜欢那块手表，以为李老师也会像以前那样偷偷 地放在她的课桌里的。听完这一切，李老师困惑了。 话题 2：习惯 习惯成自然，习惯有好习惯坏习惯之分。 请以“习惯”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于 700 字。 【精彩构思】 我有一个习惯：结合自身的经历，讲述自己记日记的好习惯。 俗话说“习惯成自然”。我也有一个习惯，就是每天都坚持记下自己当天所看到的事情和感受。 这个习惯的养成，开始也是被老师父母逼迫的，后来我渐渐发现了其中的乐趣，写日记也越 来越认真，有时候因为事情耽误了还真不习惯呢。我的写作水平也有了很大进步，老师经常 表扬我，我知道是我的这个好习惯帮了我。 妈妈的习惯：创作小说，结合时代背景抨击以前国企中某些懒散的作风。 晓菊的妈妈是一家国企的会计，听妈妈说他们上班就是开会看报纸，工作非常轻松。晓菊曾 经非常羡慕妈妈。一天，晓菊回家听到爸妈在讨论什么“竞争上岗”的事情，随后晓菊发现妈 妈以前上班迟到、早退的习惯一下子全没有了，妈妈反而显得更加年轻有活力
谈“习惯”:从介绍习惯的特性入手,用杂文的形式辨证思考习惯的含义。 习惯是长期养成的,一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。好的习惯是人的财富,它能 让人做事有效率,但是习惯的不容改变性也存在一定的弊端。例如,我国长期以来习惯计划 经济的体制模式,而没有去思考这一体制本身的弊端,20世纪80年代,是**同志领导全 国人民打破了这一习惯。在生活中,我们要有思考的能力和勇气,打破旧有习惯的束缚,加 快步子,开创未来。 话题3:奋斗 奋斗是人前进的过程。 请你以“奋斗”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于700字 【精彩构思】 爬山的感悟:结合自身经历,讲述自己登泰山过程中的体会 今年暑假,我和爸妈一块去爬泰山,作为挑战自己的一次锻炼。泰山好高呀,而且山势也比 较陡峭,在登临的途中,我屡次差点放弃改乘索道,但最后还是坚持爬到了山顶。当我在山 顶享受着习习的凉风时,我突然领悟到:人生不也是一个不断奋斗的过程吗,虽然其间会经 历很多痛苦和考验,但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。 爱拼才会赢:从历史中成功者努力奋斗的故事入手,用杂文的形式,发表自己对奋斗的看 法。 奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质。古往今来 成大事者无不经历过这样一段过程:居里夫人在发现镭的实验中,其实验条件是非常简陋的 莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念,坚持奋斗 最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神 世间的主宰:虚构故事,说明奋斗是人的可贵品质
谈“习惯”：从介绍习惯的特性入手，用杂文的形式辩证思考习惯的含义。 习惯是长期养成的，一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。好的习惯是人的财富，它能 让人做事有效率，但是习惯的不容改变性也存在一定的弊端。例如，我国长期以来习惯计划 经济的体制模式，而没有去思考这一体制本身的弊端，20 世纪 80 年代，是***同志领导全 国人民打破了这一习惯。在生活中，我们要有思考的能力和勇气，打破旧有习惯的束缚，加 快步子，开创未来。 话题 3：奋斗 奋斗是人前进的过程。 请你以“奋斗”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于 700 字。 【精彩构思】 爬山的感悟：结合自身经历，讲述自己登泰山过程中的体会。 今年暑假，我和爸妈一块去爬泰山，作为挑战自己的一次锻炼。泰山好高呀，而且山势也比 较陡峭，在登临的途中，我屡次差点放弃改乘索道，但最后还是坚持爬到了山顶。当我在山 顶享受着习习的凉风时，我突然领悟到：人生不也是一个不断奋斗的过程吗，虽然其间会经 历很多痛苦和考验，但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。 爱拼才会赢：从历史中成功者努力奋斗的故事入手，用杂文的形式，发表自己对奋斗的看 法。 奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质。古往今来， 成大事者无不经历过这样一段过程：居里夫人在发现镭的实验中，其实验条件是非常简陋的； 莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念，坚持奋斗， 最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。 世间的主宰：虚构故事，说明奋斗是人的可贵品质