湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 《有机化学A》教学大纲 一、课程基本信息 CH04045(3学分) 开课单位 化学化工学院 课程代码 CH04046(2学分) 有机化学A(1) Organic Chemistry A(1) 课程名称 英文名称 有机化学A(2) Organic Chemistry A(2) 课程性质 学类核心 学分 5=3+2 总学时 80=48+32 先修课程 无机化学 开课学期 第二、三学期 适应专业 化学工程与工艺 二、课程描述 中文：有机化学是一门研究有机化合物的来源、结构、性质、制备和应用，以及有关理论和方法的学科。有 机化学课程的主要教学内容包括：(1)有机化合物的分类和命名：(2)有机化合物的结构及分子中原子间的相 互影响：(3)有机化合物的物理性质及典型变化规律：(4)有机化合物的重要化学反应及其规律。有机化学课 程是化工专业的一门重要专业基础课。有机化学内容十分丰富，拟采用课堂讲授、讨论和自学相结合的方法。课 堂教授的时间为78学时，课堂讨论2学时，一般自学时间应为讲授时间的5倍。通过本门课程学习，使学生掌 握有机化学结构、反应基本理论、有机合成方法和基本实验技能，为进一步获得更深的有机化学知识及后续多门 专业基础课、专业课奠定坚实的基础：以有机化学的理论为指导，培养学生的概括能力、逻辑推理能力、自学能 力、独立思考能力和创新能力，使学生能够综合运用有机化学的原理和方法分析和解决实际问题。 英文： Organic Chemistry is the study of the source,structure,properties and preparation methods and application of organic compounds.This course includes two parts,namely,classroom teaching(78 h)and discussion(2h).The teaching content includes:(1)the classification of organic compounds and their nomenclature;(2)structure of organic compounds and interactions of the different atoms;(3)the physical properties of organic compounds,(4)the important chemical reactions and their mechanisms.Through the study of this course,students can master the structure of organic chemistry, basic principles of reaction,organic synthesis methods and basic experimental skills,and lay a solid foundation for further deepening the knowledge of organic chemistry and the follow-up of many professional basic courses and professional courses,Guided by theory of organic chemistry,students can develop general ability,logical reasoning ability,self-learning ability,independent thinking ability and innovative ability,so that students can comprehensively use the principles and methods of organic chemistry to analyze and solve practical problems. 9
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 9 《有机化学 A》教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 化学化工学院 课程代码 CH04045 (3 学分) CH04046 (2 学分) 课程名称 有机化学 A(1) 有机化学 A(2) 英文名称 Organic Chemistry A(1) Organic Chemistry A(2) 课程性质 学类核心 学 分 5= 3+2 总 学 时 80= 48+32 先修课程 无机化学 开课学期 第二、三学期 适应专业 化学工程与工艺 二、课程描述 中文：有机化学是一门研究有机化合物的来源、结构、性质、制备和应用，以及有关理论和方法的学科。有 机化学课程的主要教学内容包括：（1）有机化合物的分类和命名：（2）有机化合物的结构及分子中原子间的相 互影响；（3）有机化合物的物理性质及典型变化规律；（4）有机化合物的重要化学反应及其规律。有机化学课 程是化工专业的一门重要专业基础课。有机化学内容十分丰富，拟采用课堂讲授、讨论和自学相结合的方法。课 堂教授的时间为 78 学时，课堂讨论 2 学时，一般自学时间应为讲授时间的 5 倍。通过本门课程学习，使学生掌 握有机化学结构、反应基本理论、有机合成方法和基本实验技能，为进一步获得更深的有机化学知识及后续多门 专业基础课、专业课奠定坚实的基础；以有机化学的理论为指导，培养学生的概括能力、逻辑推理能力、自学能 力、独立思考能力和创新能力，使学生能够综合运用有机化学的原理和方法分析和解决实际问题。 英文： Organic Chemistry is the study of the source, structure, properties and preparation methods and application of organic compounds. This course includes two parts, namely, classroom teaching (78 h) and discussion (2h). The teaching content includes: (1) the classification of organic compounds and their nomenclature; (2) structure of organic compounds and interactions of the different atoms; (3) the physical properties of organic compounds; (4) the important chemical reactions and their mechanisms. Through the study of this course, students can master the structure of organic chemistry, basic principles of reaction, organic synthesis methods and basic experimental skills, and lay a solid foundation for further deepening the knowledge of organic chemistry and the follow-up of many professional basic courses and professional courses; Guided by theory of organic chemistry, students can develop general ability, logical reasoning ability, self-learning ability, independent thinking ability and innovative ability, so that students can comprehensively use the principles and methods of organic chemistry to analyze and solve practical problems
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 三、课程内容 (一)课程教学目标 1.使学生掌握有机化学结构、反应基本理论和有机合成方法，为进一步获得有机化学知识及后续多门专业 基础课、专业课奠定坚实的基础。 2.以有机化学理论为指导，培养学生的概括能力、逻辑推理能力、自学能力、独立思考能力和创新能力， 使学生能够综合运用有机化学的原理和方法去分析和解决实际问题。 (二)基本教学内容 第一章有机化合物的结构和性质 教学目的与要求： 1.了解有机化学的概念以及与其它化学学科的区别、有机化学的研究内容和任务。 2理解有机化合物在结构、性质上的特点、同系列与同分异构现象、有机化合物构造式的表示方法。 3.掌握现代价键理论、电子效应，并能以此来阐明各类化合物的结构与性质的关系，掌握有机化合物系统命 名法的一般规则。 4初步了解紫外光谱、红外光谱、氢核磁共振谱和质谱的原理。 教学重点：有机化合物中的共价键理论，系统命名法的一般规则，现代物理分析方法。 教学难点：有机化合物中的共价键理论，诱导效应，IUPAC命名规则，现代物理分析方法。 教学内容：有机化合物和有机化学，同系列与同分异构现象，有机化学的研究内容和任务，研究有机化合 物的一般步骤，共价键的基本属性和断裂方式，有机化合物分子结构与性质，有机化合物中的官能团和有机化合 物的分类，有机化合物命名原则，现代物理分析方法。 学时分配：4学时 第二章脂肪烃 教学目的与要求： 1.了解脂肪烃中碳原子的杂化方式、同分异构及烯烃的顺反异构。掌握脂肪烃的命名、物理常数和光谱性 质。 2重点学习脂肪烃的化学性质，掌握脂肪烃氧化反应、加成反应和取代反应的基本规律及机理。 3.掌握构型和构象异构的概念并能够正确分析运用。 4.掌握烷、烯、炔的各种制备方法和分离、提纯与鉴别的概念。 教学重点：烃的异构现象，烷烃的化学性质及自由基取代机理，烯烃和炔烃的加成反应和亲电加成机理， 烯烃和炔烃的其它化学反应，共轭二烯烃的1,4加成反应和聚合反应 教学难点：脂肪烃同分异构的分析，烷烃的构象异构现象，共轭效应和超共轭效应，活泼中间体的稳定性， 亲电加成反应，碳正离子的重排，自由基取代反应 教学内容：脂肪烃的结构，烃的立体化学，脂肪烃的物理性质，脂肪烃的化学性质，脂肪烃的制备，脂肪 烃的分离、提纯与鉴别 10
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 10 三、课程内容 （一）课程教学目标 1．使学生掌握有机化学结构、反应基本理论和有机合成方法，为进一步获得有机化学知识及后续多门专业 基础课、专业课奠定坚实的基础。 2．以有机化学理论为指导，培养学生的概括能力、逻辑推理能力、自学能力、独立思考能力和创新能力， 使学生能够综合运用有机化学的原理和方法去分析和解决实际问题。 （二）基本教学内容 第一章 有机化合物的结构和性质 教学目的与要求： 1.了解有机化学的概念以及与其它化学学科的区别、有机化学的研究内容和任务。 2.理解有机化合物在结构、性质上的特点、同系列与同分异构现象、有机化合物构造式的表示方法。 3.掌握现代价键理论、电子效应，并能以此来阐明各类化合物的结构与性质的关系，掌握有机化合物系统命 名法的一般规则。 4.初步了解紫外光谱、红外光谱、氢核磁共振谱和质谱的原理。 教学重点： 有机化合物中的共价键理论，系统命名法的一般规则，现代物理分析方法。 教学难点： 有机化合物中的共价键理论，诱导效应，IUPAC 命名规则，现代物理分析方法。 教学内容： 有机化合物和有机化学，同系列与同分异构现象，有机化学的研究内容和任务，研究有机化合 物的一般步骤，共价键的基本属性和断裂方式，有机化合物分子结构与性质，有机化合物中的官能团和有机化合 物的分类，有机化合物命名原则，现代物理分析方法。 学时分配：4 学时 第二章 脂肪烃 教学目的与要求： 1.了解脂肪烃中碳原子的杂化方式、同分异构及烯烃的顺反异构。掌握脂肪烃的命名、物理常数和光谱性 质。 2.重点学习脂肪烃的化学性质，掌握脂肪烃氧化反应、加成反应和取代反应的基本规律及机理。 3.掌握构型和构象异构的概念并能够正确分析运用。 4.掌握烷、烯、炔的各种制备方法和分离、提纯与鉴别的概念。 教学重点： 烃的异构现象，烷烃的化学性质及自由基取代机理，烯烃和炔烃的加成反应和亲电加成机理， 烯烃和炔烃的其它化学反应，共轭二烯烃的 1,4-加成反应和聚合反应 教学难点： 脂肪烃同分异构的分析，烷烃的构象异构现象，共轭效应和超共轭效应，活泼中间体的稳定性， 亲电加成反应，碳正离子的重排，自由基取代反应 教学内容： 脂肪烃的结构，烃的立体化学，脂肪烃的物理性质，脂肪烃的化学性质，脂肪烃的制备，脂肪 烃的分离、提纯与鉴别
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 学时分配：8学时 第三章脂环烃 教学目的与要求： 1.掌握脂环烃的命名方法。 2.理解张力学说，环烷烃的顺反异构和构象分析。 3.掌握脂环烃的加成、取代和氧化反应。 4.掌握几种制备方法（如分子内偶联反应，Diels-Alder反应等）和脂环烃之间的转化。 5掌握含或不含手性碳原子的对映异构体，掌握不对称碳原子R-S标记。 教学重点：含碳环化合物的顺反异构现象，对映异构，分子结构与旋光性，脂环烃的立体化学，环烷烃的 化学性质，周环反应 数学难点：立体异构现象，脂环烃的立体化学 教学内容：脂环烃的分类、命名和异构，对映异构，脂环烃的立体化学，环烷烃的物理性质，脂环烃的化 学反应，脂环烃的制备 学时分配：6学时 第四章芳烃 教学目的与要求： 1.掌握芳烃这一类重要化合物的分类、命名。理解苯的三种结构（凯库勒结构、离域结构和共振结构）及著 名的休克尔规则。 2.掌握芳烃的基本反应（氧化反应、加成反应和取代反应）以及亲电取代反应理论。 3.掌握芳烃取代反应的定位效应。三类定位基的特点及其理论解释以及将定位效应用于有机合成。 4.了解芳烃的来源并掌握其制法。 教学重点：芳烃亲电取代反应理论与定位效应 教学难点：休克尔规则，芳烃亲电取代反应机理，定位效应 教学内容：芳烃的分类、命名和异构，苯的结构和休克尔规则，芳烃的物理性质，芳烃的化学反应，芳烃 亲电取代反应理论，芳烃的来源和制备 学时分配：10学时 第五章含卤有机化合物 教学目的与要求： 1.了解卤代烃的分类、命名和同分异构现象（尤其是环状卤代烃的顺反异构）。 2.掌握亲核取代反应中的S1和S2历程及两种历程的反应动力学特征和立体化学，了解影响亲核取代反应 的几种主要因素。 3.掌握消除反应中的E1和E2历程及两种历程的动力学特征、反应活性和消除反应的立体化学。掌握消去反 应的规律一Saytzev烯和Hofman烯。 4.理解亲核取代反应与消除反应的竞争及其影响因素。 5.掌握卤代烃与活泼金属的反应，熟练掌握Grignard试剂的制备和应用，了解RIi,R2CuLi,RNa等的形成 11
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 11 学时分配：8 学时 第三章 脂环烃 教学目的与要求： 1.掌握脂环烃的命名方法。 2.理解张力学说，环烷烃的顺反异构和构象分析。 3.掌握脂环烃的加成、取代和氧化反应。 4.掌握几种制备方法（如分子内偶联反应，Diels-Alder 反应等）和脂环烃之间的转化。 5.掌握含或不含手性碳原子的对映异构体，掌握不对称碳原子 R-S 标记。 教学重点： 含碳环化合物的顺反异构现象，对映异构，分子结构与旋光性，脂环烃的立体化学，环烷烃的 化学性质，周环反应 教学难点： 立体异构现象，脂环烃的立体化学 教学内容： 脂环烃的分类、命名和异构，对映异构，脂环烃的立体化学，环烷烃的物理性质，脂环烃的化 学反应，脂环烃的制备 学时分配： 6 学时 第四章 芳烃 教学目的与要求： 1.掌握芳烃这一类重要化合物的分类、命名。理解苯的三种结构（凯库勒结构、离域结构和共振结构）及著 名的休克尔规则。 2.掌握芳烃的基本反应（氧化反应、加成反应和取代反应）以及亲电取代反应理论。 3.掌握芳烃取代反应的定位效应。三类定位基的特点及其理论解释以及将定位效应用于有机合成。 4.了解芳烃的来源并掌握其制法。 教学重点： 芳烃亲电取代反应理论与定位效应 教学难点： 休克尔规则，芳烃亲电取代反应机理，定位效应 教学内容： 芳烃的分类、命名和异构，苯的结构和休克尔规则，芳烃的物理性质，芳烃的化学反应，芳烃 亲电取代反应理论，芳烃的来源和制备 学时分配：10 学时 第五章 含卤有机化合物 教学目的与要求： 1.了解卤代烃的分类、命名和同分异构现象（尤其是环状卤代烃的顺反异构）。 2.掌握亲核取代反应中的 SN1 和 SN2 历程及两种历程的反应动力学特征和立体化学，了解影响亲核取代反应 的几种主要因素。 3.掌握消除反应中的 E1 和 E2 历程及两种历程的动力学特征、反应活性和消除反应的立体化学。掌握消去反 应的规律——Saytzev 烯和 Hofman 烯。 4.理解亲核取代反应与消除反应的竞争及其影响因素。 5.掌握卤代烃与活泼金属的反应，熟练掌握 Grignard 试剂的制备和应用，了解 Rli，R2CuLi，RNa 等的形成
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 与应用。 6.掌握卤代化合物的各种制备方法。 教学重点：亲核取代反应中的Sw1和S2,消除反应中的E1和E2及消除规律，卤代烃与活泼金属的反应 教学难点：亲核取代及消除反应的机理 教学内容：卤代烃的分类、命名和同分异构现象，卤代烃的物理性质和结构特征，卤代烃的化学反应，亲核 取代反应历程，消除反应历程，卤代芳烃，含卤化合物的制备，卤代烃的分析 学时分配：12学时 第六章 碳氧单键化合物 教学目的与要求： 1.掌握醇、酚、醚的特征官能团、分类及命名。 2.了解醇、酚、醚的物理性质。 3.掌握醇、酚、醚的化学性质(C-O键的反应，OH键的反应，成酯反应，氧化和脱氢反应及酚类化合物芳 环上的取代反应)，掌握Claisen重排反应，频那醇重排反应的反应机理，并在有机合成中灵活运用这些反应。 4.掌握由不同原料制备醇、酚、醚的方法。 教学重点：醇、酚、醚亲核取代反应中的SN1和SN2,消除反应中的E1和E2 教学难点：Claisen重排反应，频那醇重排反应的反应机理 教学内容：碳氧单键化合物的分类和命名，醇、酚、醚的结构特征和物理性质，醇、酚、醚的化学性质， 醇、酚、醚的制备 学时分配：6学时 第七章碳氧双键化合物 教学目的与要求： 1.了解碳氧双键化合物的分类及同分异构现象，掌握它们的命名方法。 2.了解碳氧双键化合物的结构特征和物理性质，如熔点、沸点等。 3.学习羰基化合物的化学性质及反应，主要掌握以下几类反应： (1)羰基化合物的酸性，影响羰基化合物酸性的结构因素。 (2)羰基上的反应，重点掌握亲核试剂与羰基化合物的反应理论及影响碳氧双键化合物亲核加成的因素： 含氧、氮、碳、硫的亲核试剂与羰基化合物的不同加成反应。羰基化合物除了亲核加成反应外，还可以发生还原 反应，产物是醇、胺、烷烃或其他取代物。 (3)羰基-H的反应。 (4)醛基氢的反应。 (5)羰基化合物的其他反应：酰胺的脱水与Hofmann降级反应，歧化反应等 教学重点：含氧、氮、碳、硫的亲核试剂与羰基化合物的不同加成反应 教学难点：亲核试剂与羰基化合物的反应理论及影响碳氧双键化合物亲核加成的因素 教学内容：碳氧双键化合物的分类和命名，碳氧双键化合物的结构特征和物理性质，碳氧双键化合物的化 学性质一羰基化合物的酸性、羰基的亲核加成反应和机理、羰基化合物的还原反应及其它反应 12
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 12 与应用。 6.掌握卤代化合物的各种制备方法。 教学重点：亲核取代反应中的 SN1 和 SN2, 消除反应中的 E1 和 E2 及消除规律，卤代烃与活泼金属的反应 教学难点：亲核取代及消除反应的机理 教学内容：卤代烃的分类、命名和同分异构现象，卤代烃的物理性质和结构特征，卤代烃的化学反应，亲核 取代反应历程，消除反应历程，卤代芳烃，含卤化合物的制备，卤代烃的分析 学时分配：12 学时 第六章 碳氧单键化合物 教学目的与要求： 1.掌握醇、酚、醚的特征官能团、分类及命名。 2.了解醇、酚、醚的物理性质。 3.掌握醇、酚、醚的化学性质（C-O 键的反应，O-H 键的反应，成酯反应，氧化和脱氢反应及酚类化合物芳 环上的取代反应），掌握 Claisen 重排反应，频那醇重排反应的反应机理，并在有机合成中灵活运用这些反应。 4.掌握由不同原料制备醇、酚、醚的方法。 教学重点： 醇、酚、醚亲核取代反应中的 SN1 和 SN2, 消除反应中的 E1 和 E2 教学难点： Claisen 重排反应，频那醇重排反应的反应机理 教学内容： 碳氧单键化合物的分类和命名，醇、酚、醚的结构特征和物理性质，醇、酚、醚的化学性质， 醇、酚、醚的制备 学时分配：6 学时 第七章 碳氧双键化合物 教学目的与要求： 1.了解碳氧双键化合物的分类及同分异构现象，掌握它们的命名方法。 2.了解碳氧双键化合物的结构特征和物理性质，如熔点、沸点等。 3.学习羰基化合物的化学性质及反应，主要掌握以下几类反应： （1）羰基化合物的酸性，影响羰基化合物酸性的结构因素。 （2）羰基上的反应，重点掌握亲核试剂与羰基化合物的反应理论及影响碳氧双键化合物亲核加成的因素； 含氧、氮、碳、硫的亲核试剂与羰基化合物的不同加成反应。羰基化合物除了亲核加成反应外，还可以发生还原 反应，产物是醇、胺、烷烃或其他取代物。 （3）羰基 α-H 的反应。 （4）醛基氢的反应。 （5）羰基化合物的其他反应：酰胺的脱水与 Hofmann 降级反应，歧化反应等 教学重点： 含氧、氮、碳、硫的亲核试剂与羰基化合物的不同加成反应 教学难点： 亲核试剂与羰基化合物的反应理论及影响碳氧双键化合物亲核加成的因素 教学内容： 碳氧双键化合物的分类和命名，碳氧双键化合物的结构特征和物理性质，碳氧双键化合物的化 学性质——羰基化合物的酸性、羰基的亲核加成反应和机理、羰基化合物的还原反应及其它反应
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 学时分配：12学时 第八章不饱和碳氧双键化合物 教学目的与要求： 1.掌握不饱和羰基化合物的分类及其化学性质 2.掌握碳氧双键化合物的合成及乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成上的应用。 教学重点：不饱和羰基化合物的化学性质 教学难点：乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成上的应用 教学内容：不饱和羰基化合物，1,3二羰基化合物在有机合成中的应用，碳氧双键化合物的分析，碳氧双键 化合物的制备 学时分配：8学时 第九章含氮及杂环化合物 教学目的与要求： 1.了解硝基化合物的命名、结构及物理性质。重点掌握硝基化合物的化学性质，如α-H的酸性、还原反应、 与羰基化合物的缩合反应等。了解硝基对芳香环上取代反应的影响及硝基化合物的制备。 2.了解胺类化合物的分类、命名、结构及物理性质。重点掌握胺类化合物的一些重要反应，如烃基化反应， 酰化反应，芳胺的亲电取代反应及季胺碱的霍夫曼消除反应。掌握胺类化合物的制备方法，如Gbri©l合成法、 还原法、由羧酸及其衍生物制备的方法等。 3.掌握卡宾和类卡宾的产生及其反应，芳香重氨盐的重要反应。掌握偶氮化合物的制备及性质。 4.了解一些重要杂环化合物，如吡咯、呋喃、噻吩、吡啶的结构和性质。 教学重点：胺类化合物的一些重要反应，如烃基化反应，酰化反应，芳胺的亲电取代反应及季胺碱的霍夫曼 消除反应 教学难点：芳胺的亲电取代反应及季胺碱的霍夫曼消除反应 教学内容：硝基化合物，胺类化合物，重氮、偶氮和叠氮化合物，杂环化合物 学时分配：12学时 四、考核方式 课程结束后采用闭卷考试。 综合成绩=平时成绩1+平时成绩2+期末考试 平时成绩1：20%，包括考勤(10%)，作业(10%) 平时成绩2：30%，包括期中考试(20%)，课程小论文、课堂互动等(10%) 期末考试：50% 五、教材及参考书 教材：湖南大学组编，郭灿城主编，科学出版社出版，《有机化学》 13
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 13 学时分配：12 学时 第八章 不饱和碳氧双键化合物 教学目的与要求： 1.掌握不饱和羰基化合物的分类及其化学性质 2.掌握碳氧双键化合物的合成及乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成上的应用。 教学重点：不饱和羰基化合物的化学性质 教学难点：乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成上的应用 教学内容：不饱和羰基化合物，1,3-二羰基化合物在有机合成中的应用，碳氧双键化合物的分析，碳氧双键 化合物的制备 学时分配：8 学时 第九章 含氮及杂环化合物 教学目的与要求： 1.了解硝基化合物的命名、结构及物理性质。重点掌握硝基化合物的化学性质，如 α-H 的酸性、还原反应、 与羰基化合物的缩合反应等。了解硝基对芳香环上取代反应的影响及硝基化合物的制备。 2.了解胺类化合物的分类、命名、结构及物理性质。重点掌握胺类化合物的一些重要反应，如烃基化反应， 酰化反应，芳胺的亲电取代反应及季胺碱的霍夫曼消除反应。掌握胺类化合物的制备方法，如 Gabriel 合成法、 还原法、由羧酸及其衍生物制备的方法等。 3.掌握卡宾和类卡宾的产生及其反应，芳香重氨盐的重要反应。掌握偶氮化合物的制备及性质。 4.了解一些重要杂环化合物，如吡咯、呋喃、噻吩、吡啶的结构和性质。 教学重点：胺类化合物的一些重要反应，如烃基化反应，酰化反应，芳胺的亲电取代反应及季胺碱的霍夫曼 消除反应 教学难点：芳胺的亲电取代反应及季胺碱的霍夫曼消除反应 教学内容：硝基化合物，胺类化合物，重氮、偶氮和叠氮化合物，杂环化合物 学时分配：12 学时 四、考核方式 课程结束后采用闭卷考试。 综合成绩 = 平时成绩 1 + 平时成绩 2 + 期末考试 平时成绩 1：20%，包括考勤（10%），作业（10%） 平时成绩 2：30%，包括期中考试（20%），课程小论文、课堂互动等（10%） 期末考试：50% 五、教材及参考书 教 材：湖南大学组编，郭灿城主编，科学出版社出版，《有机化学》