湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 目录 学类核心课 化学实验室安全技术 化学类专业导论（研讨课） .4 无机化学(1)(2) …7 有机化学(1)(2) …………18 分析化学(1). .25 分析化学(2).… 29 物理化学(1)(2). 33 基础化学操作实验 .44 基础无机化学实验. .48 基础有机化学实验(1)(2) .54 基础分析化学实验(1)(2). 59 基础物理化学实验(1). 66 基础物理化学实验(2)..… ..69 专业核心课 结构化学..… 72 材料物理化学.. 77 高分子化学与涂料… .81 电化学动力学.…… 90 金属腐蚀及防护理论 93 应用化学专业实验.. .96 化学工程基础… ..…..100 化学工程基础实验. .105 专业选修课 电化学测量 。。。 ..109 应用化学前沿.. ……….114 现代表面工程与技术 .117 化学电源.. .120 防锈与缓蚀剂技术. ...124 材料研究方法 …………….128 应用化学专业英语 +4+…。。·。-。+÷。-…。÷+，。+÷÷++÷·。++…。。。。。 计算机在化工中的应用 ….138 环境科学与工程导论………………………….142
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 I 目 录 学类核心课 化学实验室安全技术………………………………………………………………………………...1 化学类专业导论（研讨课）………………………………………………………………………...4 无机化学(1) (2)………………………………………………………………………………………7 有机化学(1) (2)……………………………………………………………………………………...18 分析化学(1)………………………………………………………………………………………….25 分析化学(2)………………………………………………………………………………………….29 物理化学(1) (2)……………………………………………………………………………………...33 基础化学操作实验………………………………………………………………………………….44 基础无机化学实验………………………………………………………………………………….48 基础有机化学实验(1) (2)…………………………………………. ……………………………….54 基础分析化学实验(1) (2)…………………………………………………………………………...59 基础物理化学实验(1)……………………………………………………………………………… 66 基础物理化学实验(2)……………………………………………………………………………….69 专业核心课 结构化学……………………………………………………………………………………………72 材料物理化学………………………………………………………………………………………77 高分子化学与涂料…………………………………………………………………………………81 电化学动力学………………………………………………………………………………………90 金属腐蚀及防护理论………………………………………………………………………………93 应用化学专业实验…………………………………………………………………………………96 化学工程基础………………………………………………………………………………………100 化学工程基础实验………………………………………………………………………………..105 专业选修课 电化学测量………………………………………………………………………………………..109 应用化学前沿………………… ………………………… ……………………… ……………….114 现代表面工程与技术……………………………………………………………………………..117 化学电源…………………………………………………………………………………………..120 防锈与缓蚀剂技术………………………………………………………………………………..124 材料研究方法……………………………………………………………………………………..128 应用化学专业英语……………………………………………………………………………….133 计算机在化工中的应用……………… ………………………… …………………………… ….138 环境科学与工程导论………………… ………………………… …………………………… ….142
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 集中实践环节 化工基础课程设计. ………….145 毕业实习….147 认识实习……… 149 毕业设计（论文)………………………………151
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 II 集中实践环节 化工基础课程设计……………………………………………………………………………….145 毕业实习………………………………………………………………………………………….147 认识实习………………………………………………………………………………………….149 毕业设计（论文）……………………………………………………………………………….151
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 《化学实验室安全技术》教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 化学化工学院 课程编号 CH04021 Laboratory Safety for Chemistry 课程名称 化学实验室安全技术 英文名称 Students 课程性质 学类核心 学分 1 总学时 16学时 先修课程 中学物理、化学 开课学期 第一学期 适应专业 化学、应用化学 二、课程描述 中文： 《化学实验室安全技术》是对化学及应用化学专业学生进行实验室安全教育的专业核心课程。本课程将针对 高校教学和科研实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般 知识入手，系统介绍可能危及学生、专业人员及公众安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全 使用方法：给出废弃物的处理原则与方法：推荐紧急事故的应急处置措施。培养学生的实验室安全意识和分析、 处理紧急事故的能力，为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。 英文： Laboratory Safety for Chemistry Students is a core curriculum of chemistry and applied chemistry,which trains students to manage the basic safety knowledge in chemistry lab.This course mainly focuses on specific safety circumstances in teaching and research labs of university.It intends to introduce the standardized management of chemistry lab and thus enhance the safety awareness of students.This course sets out from the general safety knowledge, and continues to explain systematically to the students about the flammable,explosive,toxic hazards and pollution which can endanger themselves,technicians or the public.How to handle these hazardous situations and use necessary devices for protection is about to be taught To follow this,informmation about the principles and methods of the waste disposal will be provided.Last but not the least,students are required to be familiar with the emergency procedures in the chemistry lab.This course is to foster the safety awareness of students and their ability to analyze and manage to handle emergency situations,and provide solid foundation for students'further theoretical and experimental studies in the lab. 三、课程内容 (一)课程教学目标和要求 “化学实验室安全技术”是对化学专业学生进行实验室安全教育的化学基础课。本课程将针对高校教学和科研 实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般知识入手，系统 1
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 1 《化学实验室安全技术》教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 化学化工学院 课程编号 CH04021 课程名称 化学实验室安全技术 英文名称 Laboratory Safety for Chemistry Students 课程性质 学类核心 学分 1 总学时 16 学时 先修课程 中学物理、化学 开课学期 第一学期 适应专业 化学、应用化学 二、课程描述 中文： 《化学实验室安全技术》是对化学及应用化学专业学生进行实验室安全教育的专业核心课程。本课程将针对 高校教学和科研实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般 知识入手，系统介绍可能危及学生、专业人员及公众安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全 使用方法；给出废弃物的处理原则与方法；推荐紧急事故的应急处置措施。培养学生的实验室安全意识和分析、 处理紧急事故的能力，为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。 英文： Laboratory Safety for Chemistry Students is a core curriculum of chemistry and applied chemistry, which trains students to manage the basic safety knowledge in chemistry lab. This course mainly focuses on specific safety circumstances in teaching and research labs of university. It intends to introduce the standardized management of chemistry lab and thus enhance the safety awareness of students. This course sets out from the general safety knowledge, and continues to explain systematically to the students about the flammable, explosive, toxic hazards and pollution which can endanger themselves, technicians or the public. How to handle these hazardous situations and use necessary devices for protection is about to be taught. To follow this, information about the principles and methods of the waste disposal will be provided. Last but not the least, students are required to be familiar with the emergency procedures in the chemistry lab. This course is to foster the safety awareness of students and their ability to analyze and manage to handle emergency situations, and provide solid foundation for students' further theoretical and experimental studies in the lab. 三、课程内容 （一）课程教学目标和要求 “化学实验室安全技术”是对化学专业学生进行实验室安全教育的化学基础课。本课程将针对高校教学和科研 实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般知识入手，系统
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 介绍可能危及学生和专业人员安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全使用方法：给出废弃物 的处理原则与方法：推荐紧急事故的应急处置措施。培养学生的实验室安全意识和分析、处理紧急事故的能力， 为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。 教学要求分为三个层次：了解（知道）：理解（学会）：掌握（熟练学会并能够应用所学知识分析解决问题）。 (二)基本教学内容 第一章实验室安全及规范化管理 教学目的与要求 1.了解实验室安全的重要性和迫切性。 2.了解实验室安全问题。 3.了解化学实验室安全操作规程。 4.了解化学品管理及实验室公共设施的安全常识与管理。 5.掌握化学事故应急处置的基本原则 教学重点：实验室可能出现的各种安全问题及其相关原因。 教学难点：实验室安全的重要性和迫切性。 教学内容：实验室安全问题及其相关原因：化学实验室安全操作规程：化学品管理及实验室公共设施的安全 常识与管理。 学时分配：4学时 第二章实验室危险物质与设备的安全使用 教学目的与要求 1.掌握易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类和安全使用。 2.了解高压设备、高温和低温设备、高能设备、放射性物质及设备的安全使用。 教学重点：易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类 教学难点：高压、高温和低温设备、高能设备、放射性物质及设备的安全使用 教学内容：易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类和安全使用：高压设备、高温和低温设备、 高能设备、放射性物质及设备的安全使用。 学时分配：4学时 第三章实验室危险废弃物的处理 教学目的与要求 1.掌握危险废弃物的种类。 2.掌握实验室危险废弃物的收集和贮存。 3.掌握实验室危险废弃物的处理原则。 4.了解实验室无机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理。 教学重点：实验室无机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理 教学难点：实验室危险废弃物的处理原则 教学内容：危险废弃物的种类：实验室危险废弃物的收集和贮存：实验室危险废弃物的处理原则：实验室无 2
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 2 介绍可能危及学生和专业人员安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全使用方法；给出废弃物 的处理原则与方法；推荐紧急事故的应急处置措施。培养学生的实验室安全意识和分析、处理紧急事故的能力， 为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。 教学要求分为三个层次：了解（知道）；理解（学会）；掌握（熟练学会并能够应用所学知识分析解决问题）。 （二）基本教学内容 第一章 实验室安全及规范化管理 教学目的与要求 1. 了解实验室安全的重要性和迫切性。 2. 了解实验室安全问题。 3. 了解化学实验室安全操作规程。 4. 了解化学品管理及实验室公共设施的安全常识与管理。 5. 掌握化学事故应急处置的基本原则 教学重点： 实验室可能出现的各种安全问题及其相关原因。 教学难点：实验室安全的重要性和迫切性。 教学内容：实验室安全问题及其相关原因；化学实验室安全操作规程；化学品管理及实验室公共设施的安全 常识与管理。 学时分配： 4 学时 第二章 实验室危险物质与设备的安全使用 教学目的与要求 1. 掌握易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类和安全使用。 2. 了解高压设备、高温和低温设备、高能设备、放射性物质及设备的安全使用。 教学重点：易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类 教学难点：高压、高温和低温设备、高能设备、放射性物质及设备的安全使用 教学内容：易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类和安全使用；高压设备、高温和低温设备、 高能设备、放射性物质及设备的安全使用。 学时分配：4 学时 第三章 实验室危险废弃物的处理 教学目的与要求 1. 掌握危险废弃物的种类。 2. 掌握实验室危险废弃物的收集和贮存。 3. 掌握实验室危险废弃物的处理原则。 4. 了解实验室无机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理。 教学重点：实验室无机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理 教学难点：实验室危险废弃物的处理原则 教学内容：危险废弃物的种类；实验室危险废弃物的收集和贮存；实验室危险废弃物的处理原则；实验室无
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理。 学时分配：4学时 第四章实验室安全事故的应急处理 1.掌握化学药品中毒及应急处理。 2.掌握火灾性事故及应急处理。 3.掌握爆炸事故、外伤事故及应急处理。 4.了解放射性物质泄漏事故及应急处理。 5掌握急救常识。 教学重点：火灾性事故 教学难点：培养学生对实验室可能发生事故的评估能力 教学内容：化学药品中毒及应急处理：火灾性事故及应急处理：爆炸事故、外伤事故及应急处理：放射性物 质泄漏事故及应急处理：相关急救常识。 学时分配：4学时 四、考核方式 综合成绩=平时成绩一(30%)+平时成绩二(30%)+期末考试成绩(40%) 平时成绩一：课后作业（三次） 平时成绩二：案例分析及分组陈述 五、教材及参考书 教材：《化学实验室安全与环保手册》，浙江大学化学系组织编写，化学工业出版社 参考书：《化学实验室安全知识教程》，北京大学化学与分子工程学院实验室安全技术教学组，北京大学出版 社 六、授课手段 课堂多媒体演示讲解：课堂讲解和案例讨论 3
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 3 机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理。 学时分配：4 学时 第四章 实验室安全事故的应急处理 1. 掌握化学药品中毒及应急处理。 2. 掌握火灾性事故及应急处理。 3. 掌握爆炸事故、外伤事故及应急处理。 4. 了解放射性物质泄漏事故及应急处理。 5 掌握急救常识。 教学重点：火灾性事故 教学难点：培养学生对实验室可能发生事故的评估能力 教学内容：化学药品中毒及应急处理；火灾性事故及应急处理；爆炸事故、外伤事故及应急处理；放射性物 质泄漏事故及应急处理；相关急救常识。 学时分配：4 学时 四、考核方式 综合成绩 = 平时成绩一（30%） + 平时成绩二（30%）+ 期末考试成绩（40%） 平时成绩一： 课后作业（三次） 平时成绩二： 案例分析及分组陈述 五、教材及参考书 教材：《化学实验室安全与环保手册》，浙江大学化学系组织编写，化学工业出版社 参考书：《化学实验室安全知识教程》，北京大学化学与分子工程学院实验室安全技术教学组，北京大学出版 社 六、授课手段 课堂多媒体演示讲解；课堂讲解和案例讨论