篮球课教案课次6项目篮球场教材内容4、投篮练习（原地投篮）篮球场一块地5、传切上篮练习器篮球10个6、身体素质：下肢力量练习材教学任务1、提高学生投篮命中率2、提高学生传球上篮技术3、提高学生身体素质教学重点传切上篮课程思政1、通过分组练习，培养学生的团队精神。元素2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。时次时结构课的内容组织与教法间间数一准备部1、整队，清点人数。2'000000分2、宣布本次课的内2.000000图一3'容。S-.3、绕球场慢跑。4、一般柔韧性练习。18"方法：如图图二5、运球练习（高低二，学生分成两列纵运球，左、右手运球，队背后运球，转身运oooN球)站于端线外，曲线前进，做运球000F练习。每种运球练习几次后练习另一种运球。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。7、全部学生做过去再做回来
篮球课教案 课次 6 项目 篮球 教材内容 4、 投篮练习（原地投篮） 5、 传切上篮练习 6、 身体素质：下肢力量练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 10 个 教学任务 1、提高学生投篮命中率 2、提高学生传球上篮技术 3、提高学生身体素质 教学重点 传切上篮 课程思政 元素 1、通过分组练习，培养学生的团队精神。 2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。 结构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一准备部 分 1、整队，清点人数。 2、宣布本次课的内 容。 3、绕球场慢跑。 4、一般柔韧性练习。 5、运球练习（高低 运球，左、右手运球， 背后运球，转身运 球） 2´ 2´ 3´ 5´ 18´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 方法：如图 图二 二，学生分 成 两 列 纵 队 站 于 端 线 外，曲线前 进，做运球 练习。每种 运 球 练 习 几次后练习另一种运球。 要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。 7、 全部学生做过去再做回来
结时次时课的内容组织与教法构间间数10°21四角传球基本部分2、投篮练习（罚球）15"图四如图四3、全场行进间运、传、25'方法：如图投五，学生分图五Q0两队站于两边底线，学生运球到中圈附近，传ooO球给站于罚球线沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮，上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、过半场前要把球传出去。2、全部传球要用双手胸前传球。3、第一个过半场第二个启动。4、两边同时启动。1、素质练习（蛙跳）5'50M*3三结3"2、小结。2"東3、归还器材。部分
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 1 四角传球 2、投篮练习（罚球） 如图四 3、全场行进间运、传、 投 1、素质练习（蛙跳） 2、小结。 3、归还器材。 10´ 15´ 25´ 5´ 3´ 2´ 图四 方法：如图 五，学生分 图五 两队站于两 边底线，学 生运球到中 圈附近，传 球给站于罚球线 沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮， 上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1、过半场前要把球传出去。 2、全部传球要用双手胸前传球。 3、第一个过半场第二个启动。 4、两边同时启动。 50M*3
篮球课教案课次7项目篮球教材内容1、复习脚步移动、传接球练习场篮球场一块地2、跳起投篮练习器篮球10个3、身体素质：腰部力量练习材教学任务1、提高学生传接球技术2、提高学生急停跳投技术4、提高学生腰腹力量教学重点急停跳投课程思政1、通过分组练习，培养学生的团队精神。元素2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。次时时结构课的内容组织与教法间间数20一准备部1、整队，清点人数。000O0分2'00图一2、宣布本次课内容。00003'3、绕球场慢跑。.5'4、一般柔韧性练习。方法：学生围成一个圆圈，两人一组前后站立，先5、游戏（贴膏药）6'有一个学生跑，跑的学生可以在任意一组人前面停，则这一组最后一人马上跑，刚才捉的学生则捉刚跑出来的人，捉到互换。12'6、步法练习7方法：如图二00学生分成两队站于端线外oof图二要求：1、第一个过半场第二个启动。2、全部做过去再做回来
篮球课教案 课次 7 项目 篮球 教材内容 1、 复习脚步移动、传接球练习 2、 跳起投篮练习 3、身体素质：腰部力量练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 10 个 教学任务 1、提高学生传接球技术 2、提高学生急停跳投技术 4、提高学生腰腹力量 教学重点 急停跳投 课程思政 元素 1、通过分组练习，培养学生的团队精神。 2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。 结构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一准备部 分 1、整队，清点人数。 2、宣布本次课内容。 3、绕球场慢跑。 4、一般柔韧性练习。 5、游戏（贴膏药） 6、步法练习 2´ 2´ 3´ 5´ 6´ 12´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 方法：学生围成一个圆圈，两人一组前后站立，先 有一个学生跑，跑的学生可以在任意一组人前面停， 则这一组最后一人马上跑，刚才捉的学生则捉刚跑 出来的人，捉到互换。 方法：如图二 学生分成两 队站于端线 外 图二 要求：1、第一个过半场第二个启动。 2、全部做过去再做回来
结时时次组织与教法课的内容数构间间15°三1、四角传球基本15"方法：如图2、全场行进间运、传、投部三，学生分图三.分两队站于两边底线，学生运球到中圈附近，传oo球给站于罚球线沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮，上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、过半场前要把球传出去。2、全部传球要用双手胸前传球。3、第一个过半场第二个启动。4、两边同时启动。图四3、跳起投篮方法：如图四20°学生分成两队站于中圈附近，排头的学生传球给篮下的学生，然后跑去图五罚球线接他们的回传球急停跳投，投篮后自己站在篮下准备接下一个学生的传球，原来在篮下的学生抢篮板球站于队尾。要求：1、接球急停时重心要低，右脚脚尖内扣。2、要跳到最高点时出手，空中腰腹要用力，垂直起跳。3、手在起跳同时向上举，跳到最高点时出手。三1、素质练习（推小车）5'3'结2、小结束23、归还器材部分
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 1、 四角传球 2、全场行进间运、传、 投 3、跳起投篮 1、素质练习（推小车） 2、小结 3、归还器材 15´ 15´ 20´ 5´ 3´ 2´ 方法：如图 三，学生分 图三 两队站于两 边底线，学 生运球到中 圈附近，传 球给站于罚球线 沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮， 上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1、过半场前要把球传出去。 2、全部传球要用双手胸前传球。 3、第一个过半场第二个启动。 4、两边同时启动。 图四 方法：如图四 学生分成两队 站于中圈附近， 排头的学生传 球给篮下的学 生，然后跑去 图五 罚球线接他们的回传球急停跳投，投篮后自己站在 篮下准备接下一个学生的传球，原来在篮下的学生 抢篮板球站于队尾。 要求：1、接球急停时重心要低，右脚脚尖内扣。 2、要跳到最高点时出手，空中腰腹要用力， 垂直起跳。 3、手在起跳同时向上举，跳到最高点时出手
篮球课教案课次8项目篮球教材内容场篮球场一块3、复习脚步移动、传接球练习地4、跳起投篮练习器篮球10个3、身体素质：腰部力量练习材教学任务1、提高学生传接球技术2、提高学生急停跳投技术4、提高学生腰腹力量急停跳投教学重点课程思政1、通过分组练习，培养学生的团队精神。元素2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。次时时结构课的内容组织与教法数间间一准备部1、整队，清点人数。2'O000OO分2'2、宣布本次课内000O0O图一3'容。5.3、绕球场慢跑。4、一般柔韧性练6'习。方法：学生围成一个圆圈，两人一组前后站立，先有一个学生跑，跑的学生可以在任意一组人前面停，5、游戏（贴膏药）则这一组最后一人马上跑，刚才捉的学生则捉刚跑出来的人，捉到互换12'2方法：如图二006、步法练习学生分成两队站于端线外00图二要求：1、第一个过半场第二个启动。2、全部做过去再做回来
篮球课教案 课次 8 项目 篮球 教材内容 3、 复习脚步移动、传接球练习 4、 跳起投篮练习 3、身体素质：腰部力量练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 10 个 教学任务 1、提高学生传接球技术 2、提高学生急停跳投技术 4、提高学生腰腹力量 教学重点 急停跳投 课程思政 元素 1、通过分组练习，培养学生的团队精神。 2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。 结构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一准备部 分 1、整队，清点人数。 2、宣布本次课内 容。 3、绕球场慢跑。 4、一般柔韧性练 习。 5、游戏（贴膏药） 6、步法练习 2´ 2´ 3´ 5´ 6´ 12´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 方法：学生围成一个圆圈，两人一组前后站立，先 有一个学生跑，跑的学生可以在任意一组人前面停， 则这一组最后一人马上跑，刚才捉的学生则捉刚跑 出来的人，捉到互换。 方法：如图二 学生分成两 队站于端线 外 图二 要求：1、第一个过半场第二个启动。 2、全部做过去再做回来