结时次时课的内容组织与教法数构间间三16*方法：如图图三1、运球练习（高低运球，基三，学生分左、右手运球，背后运球，本成两列纵转身运球）队部O0分站于端线外，曲线前进，做运球0004练习。每种运球练习几次后练习另一种运球。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。4、全部学生做过去再做回来2、投篮练习（罚球）10图四如图四3、传球练习24"A、双手胸前传球方法：如图五，学生分00000C图五成两队，相B、单手胸前传球隔6米站好IC、反弹传球，老师先让7-1个学生跟000000自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两人一组互传。三结東部1、素质练习（指卧撑）5'15*3次3'2、小结。分2'3、归还器材
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 1、运球练习（高低运球， 左、右手运球，背后运球， 转身运球） 2、投篮练习（罚球） 如图四 3、传球练习 A、双手胸前传球 B、单手胸前传球 C、反弹传球 1、素质练习（指卧撑） 2、小结。 3、归还器材。 16´ 10´ 24´ 5´ 3´ 2´ 方法：如图 图三 三，学生分 成 两 列 纵 队 站 于 端 线 外，曲线前 进，做运球 练习。每种 运 球 练 习 几次后练习另一种运球。 要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。 4、 全部学生做过去再做回来 图四 方法：如图 五，学生分 成两队，相 图五 隔 6 米站好 ，老师先让 1 个学生跟 自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两 人一组互传。 15*3 次
篮球课教案课次4项目_篮球场教材内容4、1篮球基本功练习篮球场一块地5、脚步移动与传接球练习器篮球10个6、身体素质：上肢力量练习材教学任务1、让学生复习各种运球，熟悉球性。2、让学生复习各种步法。3、让学生复习各种传接球教学重点1、步法2、运球3、传接球课程思政1、通过分组练习，培养学生的团队精神。元素2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。时时次结构课的内容组织与教法间间数一、准备1、整队，清点人数。2'0O00002'部分2、宣布本次课的内000000图一3'容。5'.3、绕球场慢跑。4、一般柔韧性练习。图二方法：如18°图二，学5、步法练习生分成两列纵队站于端线外，曲线前进，做步法练习。每种步法练习几次后练习另一种步法。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。2、全部学生做过去再做回来
篮球课教案 课次 4 项目 篮球 教材内容 4、 篮球基本功练习 5、 脚步移动与传接球练习 6、 身体素质：上肢力量练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 10 个 教学任务 1、让学生复习各种运球，熟悉球性。 2、让学生复习各种步法。 3、让学生复习各种传接球 教学重点 1、步法 2、运球 3、传接球 课程思政 元素 1、通过分组练习，培养学生的团队精神。 2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。 结构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一、准备 部分 1、整队，清点人数。 2、宣布本次课的内 容。 3、绕球场慢跑。 4、一般柔韧性练习。 5、步法练习 2´ 2´ 3´ 5´ 18´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 图二 方 法： 如 图 二， 学 生 分成 两 列 纵队 站 于 端 线 外 ，曲 线 前 进， 做 步法练习。每种步法练习几次后练习另一种步法。 要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。 2、全部学生做过去再做回来
结时次时课的内容组织与教法数构间间三16*方法：如图图三1、运球练习（高低运球，基三，学生分左、右手运球，背后运球，本成两列纵转身运球）队部O0分站于端线外，曲线前进，做运球0004练习。每种运球练习几次后练习另一种运球。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。5、全部学生做过去再做回来2、投篮练习（罚球）10图四如图四3、传球练习24"A、双手胸前传球方法：如图五，学生分00000C图五成两队，相B、单手胸前传球隔6米站好IC、反弹传球，老师先让7-1个学生跟000000自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两人一组互传。三结東部1、素质练习（指卧撑）5'15*3次3'2、小结。分2'3、归还器材
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 1、运球练习（高低运球， 左、右手运球，背后运球， 转身运球） 2、投篮练习（罚球） 如图四 3、传球练习 A、双手胸前传球 B、单手胸前传球 C、反弹传球 1、素质练习（指卧撑） 2、小结。 3、归还器材。 16´ 10´ 24´ 5´ 3´ 2´ 方法：如图 图三 三，学生分 成 两 列 纵 队 站 于 端 线 外，曲线前 进，做运球 练习。每种 运 球 练 习 几次后练习另一种运球。 要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。 5、 全部学生做过去再做回来 图四 方法：如图 五，学生分 成两队，相 图五 隔 6 米站好 ，老师先让 1 个学生跟 自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两 人一组互传。 15*3 次
篮球课教案目篮球课次5项目场教材内容1、投篮练习（原地投篮）篮球场一块地2、传切上篮练习器篮球10个3、身体素质：下肢力量练习材教学任务1、提高学生投篮命中率2、提高学生传球上篮技术3、提高学生身体素质教学重点传切上篮课程思政1、通过分组练习，培养学生的团队精神。元素2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神时时次结构课的内容组织与教法间间数P1、整队，清点人数。00-0000准备部分2、宣布本次课的内2.00000图一03'容。5'.3、绕球场慢跑。4、一般柔韧性练习。图二18'方法：如图5、运球练习（高低运二，学生分球，左、右手运球，成两列纵队背后运球，转身运球）ooo站于端线外，曲线前.进，做运球oo练习。每种运球练习几次后练习另一种运球。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。6、全部学生做过去再做回来
篮球课教案 课次 5 项目 篮球 教材内容 1、 投篮练习（原地投篮） 2、 传切上篮练习 3、 身体素质：下肢力量练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 10 个 教学任务 1、提高学生投篮命中率 2、提高学生传球上篮技术 3、提高学生身体素质 教学重点 传切上篮 课程思政 元素 1、通过分组练习，培养学生的团队精神。 2、通过素质练习培养学生果敢坚强，坚韧不拔的精神。 结构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一 准备部分 1、整队，清点人数。 2、宣布本次课的内 容。 3、绕球场慢跑。 4、一般柔韧性练习。 5、运球练习（高低运 球，左、右手运球， 背后运球，转身运球） 2´ 2´ 3´ 5´ 18´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 方法：如图 图二 二，学生分 成 两 列 纵 队 站 于 端 线 外，曲线前 进，做运球 练习。每种 运 球 练 习 几次后练习另一种运球。 要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。 6、 全部学生做过去再做回来
结时次时课的内容组织与教法数构间间10°三方法：如图1、传球练习基三，学生分A、双手胸前传球QQQQQ图三本成两队，相部B、单手胸前传球隔6米站好分，老师先让C、反弹传球1个学生跟000000自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两人一组互传。2、投篮练习（罚球）15"如图四图四3、全场行进间运、传、25'方法：如图投五，学生分图五Q0两队站于两边底线，学生运球到中圈附近，传ooO球给站于罚球线沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮，上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、过半场前要把球传出去。2、全部传球要用双手胸前传球。3、第一个过半场第二个启动。4、两边同时启动。1、素质练习（蛙跳）5-50M*3三结3"2、小结。2"東3、归还器材。部分
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 1、传球练习 A、双手胸前传球 B、单手胸前传球 C、反弹传球 2、投篮练习（罚球） 如图四 3、全场行进间运、传、 投 1、素质练习（蛙跳） 2、小结。 3、归还器材。 10´ 15´ 25´ 5´ 3´ 2´ 方法：如图 三，学生分 成两队，相 图三 隔 6 米站好 ，老师先让 1 个学生跟 自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两 人一组互传。 图四 方法：如图 五，学生分 图五 两队站于两 边底线，学 生运球到中 圈附近，传 球给站于罚球线 沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮， 上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1、过半场前要把球传出去。 2、全部传球要用双手胸前传球。 3、第一个过半场第二个启动。 4、两边同时启动。 50M*3