空山鸟语 本文是一篇精致的“美文”,在艺术上显然表现了作 者散文构思之缜密,结构之谨严,抒情之真挚等一些基本 特点。但这篇散文最显著的艺术特色,是创造了抒情性的 意境,运用传统的情景交融的艺术手法,使全篇达到物我 不辨、物我一体的境界,在整体上完成了“我想做一只鸟” 的抒情构思
空山鸟语 本文是一篇精致的“美文”，在艺术上显然表现了作 者散文构思之缜密，结构之谨严，抒情之真挚等一些基本 特点。但这篇散文最显著的艺术特色，是创造了抒情性的 意境，运用传统的情景交融的艺术手法，使全篇达到物我 不辨、物我一体的境界，在整体上完成了“我想做一只鸟” 的抒情构思
文章细腻地描绘了山中鸟语的美妙图画,通过环境与主体对象的 结合,表达了追求自由与欢乐,享受在自然情趣的思想感情。以到 山上来听鸟叫开篇,把读者引向美妙的自然环境,让读者去感悟清 风、白云、流泉,感受晴雨、秋阳,去聆听鸟语。聆听鸟语是全文 的主体部分,从鸟语中口味出了爱情的缠绵,领悟了人生的欢乐自 由,触动了思乡的情弦,也感受了自然的消息与人世的沧桑。文章 的最后落笔到“我想做一只鸟,在山中”。卒章显志。这种首开、 中扩、尾合的结构,使文章有层次感、节奏感,在文意的顺承中显 现情感,把情愫表达得淋漓尽致。作者以借物咏情,托物言志的表 现形式,用他的生花妙笔,推挽着读者走进空山鸟语的优美深邃的 境界,入境披情,反映了髙超的结构能力 本文的语言多用整句,句式整齐而抑扬顿挫,具有散文诗的特点 修辞的运用增强了语文的表现力。如文章第4段“像滑滴在青石上的 线灵泉从歌声里迸落”一句,极富情调地描绘了两只小鸟的鸣叫 声,赞美了它们纯真、缠绵的爱情。文章从第5段开始,用多种形象 生动的修辞手法,如比喻,拟人等,生动而形象地写出了作者听到 成群结队的山雀们鸣叫声后的感受。全文的语言体现出清新自然的 风格特点,富有诗情画意,优美而令人向往
文章细腻地描绘了山中鸟语的美妙图画，通过环境与主体对象的 结合，表达了追求自由与欢乐，享受在自然情趣的思想感情。以到 山上来听鸟叫开篇，把读者引向美妙的自然环境，让读者去感悟清 风、白云、流泉，感受晴雨、秋阳，去聆听鸟语。聆听鸟语是全文 的主体部分，从鸟语中口味出了爱情的缠绵，领悟了人生的欢乐自 由，触动了思乡的情弦，也感受了自然的消息与人世的沧桑。文章 的最后落笔到“我想做一只鸟，在山中”。卒章显志。这种首开、 中扩、尾合的结构，使文章有层次感、节奏感，在文意的顺承中显 现情感，把情愫表达得淋漓尽致。作者以借物咏情，托物言志的表 现形式，用他的生花妙笔，推挽着读者走进空山鸟语的优美深邃的 境界，入境披情，反映了高超的结构能力。 本文的语言多用整句，句式整齐而抑扬顿挫，具有散文诗的特点。 修辞的运用增强了语文的表现力。如文章第4段“像滑滴在青石上的 一线灵泉从歌声里迸落”一句，极富情调地描绘了两只小鸟的鸣叫 声，赞美了它们纯真、缠绵的爱情。文章从第5段开始，用多种形象 生动的修辞手法，如比喻，拟人等，生动而形象地写出了作者听到 成群结队的山雀们鸣叫声后的感受。全文的语言体现出清新自然的 风格特点，富有诗情画意，优美而令人向往
1请给下列加粗字注音: 阴翳()悒郁()桎梏()寂寥() yi yi gu liao 2请给文中拼音处填汉字: 婆suo()爽sha()红hu()zhe()鸪 娑飒喙鹧
1.请给下列加粗字注音： 阴翳( ) 悒郁( ) 桎梏( ) 寂寥( ) 2.请给文中拼音处填汉字： 婆suō( ) 爽shà( ) 红huì( ) zhè( )鸪 娑 飒 喙 鹧 yì yì gù liáo
3作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有 什么特点? 绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。 4.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出 一句,分析其表达作用 答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到 阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋 透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的 视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美 好感受
3.作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有 什么特点? 4.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出 一句，分析其表达作用。 绿背黄纹的鸟，重复缠绵;山雀，短促嘹亮;鹧鸪，忽断忽续。 答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到 一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋 透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的 视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美 好感受
5仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原 因。 少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那 样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲 的族类。 6你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”? 这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表 现了浓浓的思乡之情。 7文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我 想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感 情 憧憬自然,赞美生命,讴歌自由
5.仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原 因。 6.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”? 7.文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我 想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感 情。 少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那 样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲 的族类。 这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆，表 现了浓浓的思乡之情。 憧憬自然，赞美生命，讴歌自由