金属材料工程专业本科课程教学大纲汇编材料科学与工程学院2022
金属材料工程专业 本科课程教学大纲汇编 材料科学与工程学院 2022
目录《物理化学》课程教学大纲.《专业导论》课程教学大纲..6...13《工程图学》课程教学大纲..《材料工程基础》课程教学大纲21《文献检索》课程教学大纲.28《电工与电子技术I》课程教学大纲.....3542《电工与电子技术丨》实验教学大纲.《电工与电子技术ⅡI》课程教学大纲...4653《电工与电子技术》实验教学大纲，《计算机辅助设计》课程教学大纲..57《计算机辅助设计》实验教学大纲66《工程力学》课程教学大纲、.70《机械设计基础》课程教学大纲....7886《材料科学基础I》课程教学大纲.94《材料科学基础I》实验教学大纲《材料科学基础IⅡI》课程教学大纲..99《材料科学基础I》实验教学大纲..106《热处理原理与工艺》课程教学大纲.111,120《热处理原理与工艺》实验教学大纲..124《材料研究与测试方法》课程教学大纲《材料研究与测试方法》实验教学大纲,133《材料力学性能》课程教学大纲..137《材料力学性能》实验教学大纲145.149《材料物理性能》课程教学大纲.《冶金传输基础》课程教学大纲，,156《逆向工程技术（校企）》课程教学大纲.164《逆向工程技术（校企）》实验教学大纲..172《金属材料学》课程教学大纲.179《材料成型与制备》课程教学大纲.186《三维建模软件及应用》课程教学大纲195《三维建模软件及应用》实验教学大纲..2041
I 目 录 《物理化学》课程教学大纲. 1 《专业导论》课程教学大纲. 6 《工程图学》课程教学大纲. 13 《材料工程基础》课程教学大纲. 21 《文献检索》课程教学大纲. 28 《电工与电子技术 I》课程教学大纲. 35 《电工与电子技术Ⅰ》实验教学大纲. 42 《电工与电子技术Ⅱ》课程教学大纲. 46 《电工与电子技术Ⅱ》实验教学大纲. 53 《计算机辅助设计》课程教学大纲. 57 《计算机辅助设计》实验教学大纲. 66 《工程力学》课程教学大纲. 70 《机械设计基础》课程教学大纲. 78 《材料科学基础 I》课程教学大纲. 86 《材料科学基础 I》实验教学大纲. 94 《材料科学基础 II》课程教学大纲. 99 《材料科学基础 II》实验教学大纲 . 106 《热处理原理与工艺》课程教学大纲. 111 《热处理原理与工艺》实验教学大纲. 120 《材料研究与测试方法》课程教学大纲. 124 《材料研究与测试方法》实验教学大纲. 133 《材料力学性能》课程教学大纲. 137 《材料力学性能》实验教学大纲. 145 《材料物理性能》课程教学大纲. 149 《冶金传输基础》课程教学大纲. 156 《逆向工程技术(校企)》课程教学大纲 . 164 《逆向工程技术(校企)》实验教学大纲 . 172 《金属材料学》课程教学大纲. 179 《材料成型与制备》课程教学大纲. 186 《三维建模软件及应用》课程教学大纲. 195 《三维建模软件及应用》实验教学大纲. 204
《材料表面工程技术》课程教学大纲，.210《材料表面工程技术》实验教学大纲..219..223《材料的腐蚀与防护》课程教学大纲..230《失效分析》课程教学大纲，《表面工程工艺及设备》课程教学大纲.236《表面工程工艺及设备》实验教学大纲..245《材料加工测试技术（校企）》课程教学大纲.249《专业英语》课程教学大纲，..257《项目管理》课程教学大纲...263《电子商务》课程教学大纲…..269《电子商务》实验教学大纲、.277《复合材料科学与工程》课程教学大纲.281《计算材料学》课程教学大纲，..288294《功能材料与器件》课程教学大纲.《人工智能技术与应用》课程教学大纲.301《微电子技术及应用》课程教学大纲.311《微电子技术及应用》实验教学大纲..319《大学生专业劳动实践》教学大纲323《工程图学》课程设计教学大纲，.327..331《机械设计基础》课程设计教学大纲.336《表面工程工艺及设备》综合训练教学大纲《金相制备》综合训练教学大纲，...342《材料制备与热处理》综合训练教学大纲348..354《逆向工程技术综合训练》教学大纲《三维建模软件及应用》综合训练教学大纲.362认识实习教学大纲..369生产实习教学大纲..372毕业实习教学大纲.377毕业设计（论文）教学大纲..382II
II 《材料表面工程技术》课程教学大纲. 210 《材料表面工程技术》实验教学大纲. 219 《材料的腐蚀与防护》课程教学大纲. 223 《失效分析》课程教学大纲. 230 《表面工程工艺及设备》课程教学大纲. 236 《表面工程工艺及设备》实验教学大纲. 245 《材料加工测试技术（校企）》课程教学大纲. 249 《专业英语》课程教学大纲. 257 《项目管理》课程教学大纲. 263 《电子商务》课程教学大纲. 269 《电子商务》实验教学大纲. 277 《复合材料科学与工程》课程教学大纲. 281 《计算材料学》课程教学大纲. 288 《功能材料与器件》课程教学大纲. 294 《人工智能技术与应用》课程教学大纲. 301 《微电子技术及应用》课程教学大纲. 311 《微电子技术及应用》实验教学大纲. 319 《大学生专业劳动实践》教学大纲. 323 《工程图学》课程设计教学大纲. 327 《机械设计基础》课程设计教学大纲. 331 《表面工程工艺及设备》综合训练教学大纲. 336 《金相制备》综合训练教学大纲. 342 《材料制备与热处理》综合训练教学大纲. 348 《逆向工程技术综合训练》教学大纲. 354 《三维建模软件及应用》综合训练教学大纲. 362 认识实习教学大纲. 369 生产实习教学大纲. 372 毕业实习教学大纲. 377 毕业设计（论文）教学大纲. 382
《物理化学》课程教学大纲大纲主撰人：程绍娟大纲审核人：吴春来一、课程基本情况课程代码：1061129043课程名称（中/英文）：物理化学/PhysicalChemistry课程类别：学科专业基础课学分：2总学时：32理论学时：28实验/实践学时：4适用专业：焊接技术与工程适用对象：本科先修课程：高中化学、高等数学教学环境：多媒体教室/实验室开课学院：环境工程与化学学院二、课程简介1.课程任务与自的课程的内容主要包含了解气体、液体和固体的基本性质，熟悉热力学的基本概念，掌握热力学的基本知识及相关定律；掌握7个热力学函数的性质和基本应用，能进行PVT、相变和化学反应相关计算；能解决常见过程的方向和限度问题。掌握相图的分析和绘制原理。掌握化学动力学基本知识，能设计出改变反应速率的方法。在了解自然科学规律、发现问题和解决问题的能力方面获得初步训练。为后续课程学习、进一步掌握新的科学技术和继续学习能力打下良好的基础。2.对接培养的岗位能力（1）掌握物理化学的基本概念、基本理论和基本方法，为解决工程的合理描述、工程的正确推理等工程问题奠定基础；（2）掌握物理化学实验的分析方法，具备综合应用基础知识的能力：具备能够独立分析、独立解决问题的能力。三、课程教学目标1.课程对毕业要求的支撑指标点1.3能够将数学、自然科学的基本知识和焊接技术与工程专业基础知识应用于复杂工程问题的描述和解释；指标点2.1能够应用数学和自然科学知识对焊接技术与工程领域的复杂工程问题进行建模1
1 《物理化学》课程教学大纲 大纲主撰人：程绍娟 大纲审核人：吴春来 一、课程基本情况 课程代码：1061129043 课程名称（中/英文）：物理化学/Physical Chemistry 课程类别：学科专业基础课 学分：2 总学时：32 理论学时：28 实验/实践学时：4 适用专业：焊接技术与工程 适用对象：本科 先修课程：高中化学、高等数学 教学环境：多媒体教室/实验室 开课学院：环境工程与化学学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 课程的内容主要包含了解气体、液体和固体的基本性质，熟悉热力学的基本概念，掌握热 力学的基本知识及相关定律；掌握 7 个热力学函数的性质和基本应用，能进行 PVT、相变和 化学反应相关计算；能解决常见过程的方向和限度问题。掌握相图的分析和绘制原理。掌握 化学动力学基本知识，能设计出改变反应速率的方法。在了解自然科学规律、发现问题和解 决问题的能力方面获得初步训练。为后续课程学习、进一步掌握新的科学技术和继续学习能 力打下良好的基础。 2.对接培养的岗位能力 （1）掌握物理化学的基本概念、基本理论和基本方法，为解决工程的合理描述、工程的正 确推理等工程问题奠定基础； （2）掌握物理化学实验的分析方法，具备综合应用基础知识的能力；具备能够独立分析、 独立解决问题的能力。 三、课程教学目标 1．课程对毕业要求的支撑 指标点 1.3 能够将数学、自然科学的基本知识和焊接技术与工程专业基础知识应用于复杂 工程问题的描述和解释； 指标点 2.1 能够应用数学和自然科学知识对焊接技术与工程领域的复杂工程问题进行建模
和表达，以获得结论。2.课程教学目标（1）能够掌握物理化学的基本概念、化学热力学三大定律、能量计算相关内容和相平衡等基本知识。（2）能够掌握化学动力学中化学反应速率的计算和影响反应速率的各个因素等相关理论，并能解决实际应用问题。3.主要教学内容与课程教学目标之间的对应关系教学内容教学方法课程教学目标1.授课目标1：能够掌握物理化学气体的PVT关系，热力学三个定律，热、2.启发式教学的基本概念、化学热力学功、热力学能、饸、、亥姆霍兹函数、3.小组研讨三大定律和相平衡等基本吉布斯函数的计算、自由度、相图分析的4.翻转课堂与讨论知识。学习。5.动画视频目标2：能够掌握化学动力1.授课学中化学反应速率的计算反应速率，简单级数的反应速率方程的计2.启发式教学和影响反应速率的各个因算，反应物浓度、温度和催化剂对反应速3.小组研讨素等相关理论，并能解决率的影响以及应用。4.翻转课堂与讨论实际应用问题。四、教学课时安排（一）学时分配学时主题或知完成课程总学时教学内容识点讲课教学目标实验实践主题或知22001气体的pVT性质识点1主题或知6热力学第一定律6001识点2主题或知80180热力学第二定律识点3主题或知880相平衡01识点4主题或知84402化学动力学识点5合计322840（二）实验/实践教学安排每组实验/实实验/实实验/实序号备注实验/实践项目名称人数践学时践类型践要求蔗糖水解反应速率常数的测定实综合性必做142验五、教学内容及教学设计2
2 和表达，以获得结论。 2.课程教学目标 （1）能够掌握物理化学的基本概念、化学热力学三大定律、能量计算相关内容和相平衡 等基本知识。 （2）能够掌握化学动力学中化学反应速率的计算和影响反应速率的各个因素等相关理论， 并能解决实际应用问题。 3.主要教学内容与课程教学目标之间的对应关系 课程教学目标 教学内容 教学方法 目标 1：能够掌握物理化学 的基本概念、化学热力学 三大定律和相平衡等基本 知识。 气体的 PVT 关系，热力学三个定律，热、 功、热力学能、焓、熵、亥姆霍兹函数、 吉布斯函数的计算、自由度、相图分析的 学习。 1. 授课 2. 启发式教学 3. 小组研讨 4. 翻转课堂与讨论 5.动画视频 目标 2：能够掌握化学动力 学中化学反应速率的计算 和影响反应速率的各个因 素等相关理论，并能解决 实际应用问题。 反应速率，简单级数的反应速率方程的计 算，反应物浓度、温度和催化剂对反应速 率的影响以及应用。 1. 授课 2. 启发式教学 3. 小组研讨 4. 翻转课堂与讨论 四、教学课时安排 （一）学时分配 主题或知 识点 教学内容 总学时 学时 完成课程 讲课 实验 实践 教学目标 主题或知 识点 1 气体的 pVT 性质 2 2 0 0 1 主题或知 识点 2 热力学第一定律 6 6 0 0 1 主题或知 识点 3 热力学第二定律 8 8 0 0 1 主题或知 识点 4 相平衡 8 8 0 0 1 主题或知 识点 5 化学动力学 8 4 4 0 2 合计 32 28 4 0 （二）实验/实践教学安排 序号 实验/实践项目名称 实验/实 践学时 实验/实 践类型 实验/实 践要求 每组 人数 备注 1 蔗糖水解反应速率常数的测定实 验 4 综合性 必做 2 五、教学内容及教学设计