《粉体工程B》教学大纲课程编号：B04021320课程名称：粉体工程B英文名称：PowderEngineeringB课程性质：专业选修课学时/学分：32/2考核方式：闭卷考试选用教材：《粉体加工技术》卢寿慈主编，中国轻工业出版社，1999年先修课程：《基础化学》、《材料化学》后继课程：《无机非金属材料工艺学》、《材料化学基础实验》、《材料化学专业实验》适用专业及层次：材料化学专业，大学三年级大纲执笔人：张灿英大纲审核人：隋凝一、教学目标粉体工程是一门综合性强的技术科学，它既与若干基础科学相邻，又与工程应用广泛联系。通过粉体工程的基本知识；超微颗粒的基本物理化学性质；粉体的制备与表征，粉体应用与表面改性的学习，使学生具备下列能力：1.能够准确理解粉体工程的相关基本知识与理论：粉体制备、分散与表面改性的方法及原理。2.能够运用基础理论知识分析粉体制备及表征、应用及改性过程出现的问题，具备一定程度的解决实际问题的能力。3.能够把握粉体制备及表征、应用及改性过程涉及的基本原理、方法、设备之间的关系。二、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标掌握材料组成、工艺、掌握材料组成、工艺、结构、1，通过粉体工程基础、超微颖粒结构、性能关系以及相性能关系以及相应的基础基础、粉体制备与表征，粉体应用应的基础理论和基础理论和基础知识。与表面改性的学习，掌握粉体制备知识，具有综合运用所及表征、应用及改性过程涉及的基学专业知识分析并解本原理、方法、设备等问题。1
1 《粉体工程 B》教学大纲 课程编号：B04021320 课程名称：粉体工程 B 英文名称：Powder Engineering B 课程性质：专业选修课 学时/学分：32 /2 考核方式：闭卷考试 选用教材：《粉体加工技术》卢寿慈主编，中国轻工业出版社,1999 年 先修课程：《基础化学》、《材料化学》 后继课程：《无机非金属材料工艺学》、《材料化学基础实验》、《材料化 学专业实验》 适用专业及层次：材料化学专业， 大学三年级 大纲执笔人： 张灿英 大纲审核人： 隋凝 一、教学目标 粉体工程是一门综合性强的技术科学，它既与若干基础科学相邻，又与工程 应用广泛联系。通过粉体工程的基本知识；超微颗粒的基本物理化学性质；粉体 的制备与表征，粉体应用与表面改性的学习，使学生具备下列能力： 1.能够准确理解粉体工程的相关基本知识与理论；粉体制备、分散与表面改性的 方法及原理。 2.能够运用基础理论知识分析粉体制备及表征、应用及改性过程出现的问题，具 备一定程度的解决实际问题的能力。 3.能够把握粉体制备及表征、应用及改性过程涉及的基本原理、方法、设备之间 的关系。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程目标 掌握材料组成、工艺、 结构、性能关系以及相 应的基础理论和基础 知识，具有综合运用所 学专业知识分析并解 掌握材料组成、工艺、结构、 性能关系以及相应的基础 理论和基础知识。 1．通过粉体工程基础、超微颗粒 基础、粉体制备与表征，粉体应用 与表面改性的学习，掌握粉体制备 及表征、应用及改性过程涉及的基 本原理、方法、设备等问题
决材料生产应用中实具有综合运用所学材料学2.能够灵活应用基础理论知识分际问题的初步能力。科与化学学科专业知识分析粉体制备及表征、应用及改性过析并解决材料生产应用中程出现的问题，具备一定程度的解实际问题的初步能力。决实际问题的能力。三、教学基本内容第一章粉体工程基础（支撑课程目标1）1.1概述1.1.1粉体发展史1.1.2超微粉体技术形成的基础1.1.3粉体基本概念1.2颗粒的粒度及形状1.2.1颗粒的粒度及其表示法1.2.2粒度分布及其表示法1.2.3颗粒的形状1.3粉碎1.3.1粉碎概论1.3.2粉碎设备1.3.3机械力化学1.4分级与分离1.5混合与造粒第二章超微颗粒基础（支撑课程目标1）2.1超微颗粒基本物性2.2超微颗粒的分散2.2.1超微颗粒的分散调控2.2.2常用分散剂及分散机制2.2.3常见氧化物粉体的分散及其分散效果评价2.2.4常见非氧化物粉体的分散及其分散效果评价2.3超微颗粒的累凝第三章超细粉体制备及其表征（支撑课程目标1、2）3.1金属单质粉体的制备2
2 决材料生产应用中实 际问题的初步能力。 具有综合运用所学材料学 科与化学学科专业知识分 析并解决材料生产应用中 实际问题的初步能力。 2．能够灵活应用基础理论知识分 析粉体制备及表征、应用及改性过 程出现的问题，具备一定程度的解 决实际问题的能力。 三、教学基本内容 第一章 粉体工程基础 （支撑课程目标1） 1.1 概述 1.1.1粉体发展史 1.1.2超微粉体技术形成的基础 1.1.3粉体基本概念 1.2颗粒的粒度及形状 1.2.1颗粒的粒度及其表示法 1.2.2粒度分布及其表示法 1.2.3颗粒的形状 1.3 粉碎 1.3.1粉碎概论 1.3.2粉碎设备 1.3.3机械力化学 1.4 分级与分离 1.5 混合与造粒 第二章 超微颗粒基础 （支撑课程目标1） 2.1超微颗粒基本物性 2.2 超微颗粒的分散 2.2.1超微颗粒的分散调控 2.2.2 常用分散剂及分散机制 2.2.3常见氧化物粉体的分散及其分散效果评价 2.2.4常见非氧化物粉体的分散及其分散效果评价 2.3 超微颗粒的絮凝 第三章 超细粉体制备及其表征（支撑课程目标1、2） 3.1金属单质粉体的制备
3.1.1金属单质粉体常见制备方法3.1.2银的制备：性质、应用、常见制备方法、片状银制备方法3.2氧化物的制备3.2.1氧化物粉体常见制备方法3.2.2氧化锆粉体制备：性质、应用、常见制备方法、如何防止团聚3.3其他粉体的制备3.3.1钛酸钡粉体的制备3.3.2磁性粉体的制备3.3.3复合粉体的制备3.4超微粉体的表征3.4.1粉体颗粒的粒度及其分布3.4.2晶态的表征3.4.3显微结构分析3.4.4团聚体的表征3.4.5化学成分的分析3.4.6表面分析3.4.7其他表征第四章粉体应用及表面改性（支撑课程目标1、2）4.1粉体应用及粉体表面物理化学性质4.1.1粉体应用4.1.2粉体表面物理化学性质4.2粉体表面改性概述4.2.1粉体表面改性目的4.2.2粉体表面改性研究内容及其发展趋势4.2.3粉体表面改性发展趋势4.3粉体表面改性方法及表面改性剂4.3.1粉体表面改性方法4.3.2表面改性剂4.3.3粉体表面改性的预先评价4.4颜填料及陶瓷粉体的表面改性4.4.1颜料的表面改性4.4.2填料的表面改性4.4.3陶瓷粉体的表面改性en
3 3.1.1金属单质粉体常见制备方法 3.1.2银的制备：性质、应用、常见制备方法、片状银制备方法 3.2氧化物的制备 3.2.1氧化物粉体常见制备方法 3.2.2 氧化锆粉体制备：性质、应用、常见制备方法、如何防止团聚 3.3其他粉体的制备 3.3.1钛酸钡粉体的制备 3.3.2 磁性粉体的制备 3.3.3 复合粉体的制备 3.4超微粉体的表征 3.4.1粉体颗粒的粒度及其分布 3.4.2晶态的表征 3.4.3显微结构分析 3.4.4团聚体的表征 3.4.5化学成分的分析 3.4.6表面分析 3.4.7其他表征 第四章 粉体应用及表面改性（支撑课程目标1、2） 4.1粉体应用及粉体表面物理化学性质 4.1.1粉体应用 4.1.2粉体表面物理化学性质 4.2粉体表面改性概述 4.2.1粉体表面改性目的 4.2.2粉体表面改性研究内容及其发展趋势 4.2.3粉体表面改性发展趋势 4.3粉体表面改性方法及表面改性剂 4.3.1粉体表面改性方法 4.3.2表面改性剂 4.3.3粉体表面改性的预先评价 4.4颜填料及陶瓷粉体的表面改性 4.4.1颜料的表面改性 4.4.2填料的表面改性 4.4.3陶瓷粉体的表面改性
四、教学重点与难点第一章粉体工程基础（支撑课程目标1）教学重点：掌握重要概念：颗粒的粒径、粒度分布表示及其表征：颗粒的形状表示及其表征：粉碎的主要过程、粉碎模型以及粉碎机械力化学的活化作用。分离、分级、造粒的方法。教学难点：颗粒的平均粒径的理解、粉碎的机理分析。第二章超微颗粒基础（支撑课程目标1）教学重点：掌握重要概念、超微颗粒的基本物理性质：超微颗粒的分散调控手段、分散剂及其稳定机制、电解质的凝聚。教学难点：运用分散调控手段、分散稳定机制自行设计无机粉体分散工艺。第三章超细粉体制备及其表征（支撑课程目标1、2）教学重点：掌握重要概念：气相及液相合成技术特点、常用方法及其原理：超细粉未制备过程的工程问题教学难点：运用基本知识综合不同方法，自行设计制备常见无机粉体。第四章粉体应用及表面改性（支撑课程目标1、2）教学重点：掌握粉体在无机非金属材料、涂料行业应用中的基本知识及表面改性目的、方法、机理、预先评价。教学难点：运用不同方法自行设计常见无机粉体的表面改性工艺。五、教学建议进度（学时数XX）第一章粉体工程基础（学时10）课内外时间比例为10：3第二章超微颗粒基础（学时6）课内外时间比例为6：2第三章（学时8）课内外时间比例为8：2超细粉体制备及其表征第四章粉体应用及表面改性（学时8）课内外时间比例为8：2六、教学方法1.多媒体2.板书3.小论文七、考核方式闭卷考试八、成绩评定方法4
4 四、教学重点与难点 第一章 粉体工程基础 （支撑课程目标1） 教学重点：掌握重要概念；颗粒的粒径、粒度分布表示及其表征；颗粒的形 状表示及其表征；粉碎的主要过程、粉碎模型以及粉碎机械力化 学的活化作用。分离、分级、造粒的方法。 教学难点：颗粒的平均粒径的理解、粉碎的机理分析。 第二章 超微颗粒基础 （支撑课程目标1） 教学重点：掌握重要概念、超微颗粒的基本物理性质；超微颗粒的分散调控 手段、分散剂及其稳定机制、电解质的凝聚。 教学难点：运用分散调控手段、分散稳定机制自行设计无机粉体分散工艺。 第三章 超细粉体制备及其表征（支撑课程目标1、2） 教学重点：掌握重要概念；气相及液相合成技术特点、常用方法及其原理； 超细粉末制备过程的工程问题 教学难点：运用基本知识综合不同方法，自行设计制备常见无机粉体。 第四章 粉体应用及表面改性（支撑课程目标1、2） 教学重点：掌握粉体在无机非金属材料、涂料行业应用中的基本知识及表面 改性目的、方法、机理、预先评价。 教学难点：运用不同方法自行设计常见无机粉体的表面改性工艺。 五、教学建议进度（学时数XX） 第一章 粉体工程基础 （学时10） 课内外时间比例为 10：3 第二章 超微颗粒基础 （学时6） 课内外时间比例为 6：2 第三章 超细粉体制备及其表征 （学时8） 课内外时间比例为 8：2 第四章 粉体应用及表面改性 （学时8） 课内外时间比例为 8：2 六、教学方法 1. 多媒体 2. 板书 3. 小论文 七、考核方式 闭卷考试 八、成绩评定方法
平时成绩（20%～30%）+考试成绩（80%～70%）九、教学参考书：1.：《粉体技术导论》陆厚根编著，同济大学出版社，2006年，《超微粉体技术》盖国胜主编，化学工业出版社，2004年2.5
5 平时成绩(20%～30%)+考试成绩(80%～70%) 九、教学参考书： 1. 《粉体技术导论》陆厚根编著，同济大学出版社，2006 年， 2. 《超微粉体技术》盖国胜主编，化学工业出版社，2004 年