采薇 经》
采薇 《诗经》
学习目标 ●1、疏通课文,整体感知这首古代诗 的思想内容和艺术特色。 ●2、反复诵读课文,深入理解诗歌中 反映的社会生活和作品表现出来的 艺术特色。 ●3、背诵并默写课文相关内容,归纳 《诗经》的艺术特点,鉴赏课文的 思想内容和艺术形式
学习目标 1、疏通课文，整体感知这首古代诗 的思想内容和艺术特色。 2、反复诵读课文，深入理解诗歌中 反映的社会生活和作品表现出来的 艺术特色。 3、背诵并默写课文相关内容，归纳 《诗经》的艺术特点，鉴赏课文的 思想内容和艺术形式
检查预习 ●你了解哪些有关《诗经》 的文学常识?
检查预习 你了解哪些有关《诗经》 的文学常识？
1、作者作品简介 《诗经》是我国第一部诗歌总集。相传为孔子所编 定而成。《史记孔子世家》说:“古者〈诗〉三千 余篇。及至孔子取其重,取可施于礼义。∴305篇, 孔子皆歌弦之。”一般认为,现存的《诗经》基本上 经孔子删汰选编而成的。 孔子(前551年前479年),我国历史上伟大 的思想家和教育家,也是春秋末期儒家学派的创始人。 政治上主张严格遵守“礼”,特别强调“仁”,对我 国古代教育事业做出了重大贡献,整理编定了古代的 文化典籍《诗经》《尚书》《礼记》《乐》《周易》 《春秋》。其言论,主要记载在《论语》中,其思想, 从汉朝后,成为封建社会的正统思想
1、作者作品简介 《诗经》是我国第一部诗歌总集。相传为孔子所编 定而成。《史记·孔子世家》说： “古者〈诗〉三千 余篇。及至孔子取其重，取可施于礼义。……305篇， 孔子皆歌弦之。 ”一般认为，现存的《诗经》基本上 经孔子删汰选编而成的。 孔子（前551年——前479年），我国历史上伟大 的思想家和教育家，也是春秋末期儒家学派的创始人。 政治上主张严格遵守“礼”，特别强调“仁”，对我 国古代教育事业做出了重大贡献，整理编定了古代的 文化典籍《诗经》《尚书》《礼记》《乐》《周易》 《春秋》。其言论，主要记载在《论语》中，其思想， 从汉朝后，成为封建社会的正统思想
2、背景介绍 《诗经》的305篇诗歌,多是西周初年至春秋 中叶的作品,产生于今山西,陕西,河南,山东 湖北等地。大体上说,《风》是民间乐歌,《雅 是宫廷乐歌,《颂》是宗庙乐歌和舞歌。《风》 的绝大部分及《小雅》的少部分作品,具有较高 的思想性和艺术性,代表了《诗经》得最高文学 成就。这些产生于民间的作品,或揭露当时的社 会政治的黑暗,或反映徭役,兵役的痛苦,或表 现劳动生活的苦乐,或描述爱情婚姻的悲欢,从 各个侧面广泛的展示了古代社会,政治和日常生 活的图景
2、背景介绍 《诗经》的305篇诗歌，多是西周初年至春秋 中叶的作品，产生于今山西，陕西，河南，山东， 湖北等地。大体上说，《风》是民间乐歌，《雅》 是宫廷乐歌，《颂》是宗庙乐歌和舞歌。《风》 的绝大部分及《小雅》的少部分作品，具有较高 的思想性和艺术性，代表了《诗经》得最高文学 成就。这些产生于民间的作品，或揭露当时的社 会政治的黑暗，或反映徭役，兵役的痛苦，或表 现劳动生活的苦乐，或描述爱情婚姻的悲欢，从 各个侧面广泛的展示了古代社会，政治和日常生 活的图景