四、建议教学进度 内容 讲课 课堂讨论工程范 学生小 与习题例演示 实习上机 组展示 小计 1车辆工程专业介绍 1天 1天 2车辆工程专业发展方向讲座 1天 2天 3师生座谈 1天 3天 4观看相关录像 1天 4天 5参观专业实验室 1天 5天 6专业认知报告撰 2天 7天 共计 2天 3天 1天1天 1周 五、教学方式 L.学生以班级为单位，进行分组。 2.师生互动交流，教师及时掌握学生学习情况，关注每一个学生的学习： 六、建议教材或参考书 建议教材：《汽车概论》，蔡兴旺主编，机械工业出版社。 参考书：()《汽车概论》陈家瑞主编，机械工业出版社。 (2)《汽车构造》倪连升主编，电子工业出版社。 七、学生成绩评定方法 本课程评分类型：五级分制。 实习报告成绩占60%，平时表现占20%，口试成绩20% 八、毕业要求达成度评价依据与方法 华业要求 评价依据 评价方法 指标，点 6-1 实训报告、口试 实习报告成绩占60%，口试成绩20%，总分80分 6-2 实习报告、口试 实习报告成绩占60%，口试成绩20%，总分80分 83平时表现、▣试 平时表现占20%，口试成绩20%，总分40分 九、课程中英文简介 课程的教学目标：对新生开设本门课程，使学生初步了解本专业行业背景、专业知识包 含的主要内容，以及车辆工程学科发展前景等。通过对机械制造厂、汽车制造厂、汽车4S 店以及我校机械工程、车辆工程各类实验室的参观，用看、听、记、想等方式，增加对汽车 的感性认识，了解将来要学习的专业知识和未来要从事的职业，培养专业意识，扩大知识面， 提高学习兴趣。 课程的基本内容：1)参观学校实习工厂：2)参观北汽福田汽车制造厂、北京现代汽车 制造厂和北京的汽车4S店：3)参观我校机械工程实验室：4)参观我校汽车实验室。 8
8 四、建议教学进度 内容 讲 课 课 堂 讨 论 与 习 题 工程范 例演示 实 习 上 机 学 生 小 组 展 示 小 计 1 车辆工程专业介绍 1 天 1 天 2 车辆工程专业发展方向讲座 1 天 2 天 3 师生座谈 1 天 3 天 4 观看相关录像 1 天 4 天 5 参观专业实验室 1 天 5 天 6 专业认知报告撰 2 天 7 天 共计 2 天 3 天 1 天 1 天 1 周 五、教学方式 1. 学生以班级为单位，进行分组。 2. 师生互动交流，教师及时掌握学生学习情况，关注每一个学生的学习； 六、建议教材或参考书 建议教材：《汽车概论》，蔡兴旺主编，机械工业出版社。 参考书：(1) 《汽车概论》陈家瑞主编，机械工业出版社。 (2) 《汽车构造》倪连升主编，电子工业出版社。 七、学生成绩评定方法 本课程评分类型：五级分制。 实习报告成绩占 60%，平时表现占 20%，口试成绩 20% 八、毕业要求达成度评价依据与方法 毕业要求 指标点 评价依据 评价方法 6-1 实训报告、口试 实习报告成绩占 60%，口试成绩 20%，总分 80 分 6-2 实习报告、口试 实习报告成绩占 60%，口试成绩 20%，总分 80 分 8-3 平时表现、口试 平时表现占 20%，口试成绩 20%，总分 40 分 九、课程中英文简介 课程的教学目标：对新生开设本门课程，使学生初步了解本专业行业背景、专业知识包 含的主要内容，以及车辆工程学科发展前景等。通过对机械制造厂、汽车制造厂、汽车 4S 店以及我校机械工程、车辆工程各类实验室的参观，用看、听、记、想等方式，增加对汽车 的感性认识，了解将来要学习的专业知识和未来要从事的职业，培养专业意识，扩大知识面， 提高学习兴趣。 课程的基本内容：1）参观学校实习工厂；2）参观北汽福田汽车制造厂、北京现代汽车 制造厂和北京的汽车 4S 店；3）参观我校机械工程实验室；4）参观我校汽车实验室
This project is provided for the first-year students to get started with the industry background of the vehicle engineering major,the main contents on the major knowledge,and the prospects of the automobile engineering discipline.Through visiting to the manufacturing factories of the machine and automobile,the 4S automobile stores,and various laboratories of the mechanica engineering and vehicle engineering in our university.and by the ways of looking.listening writing and thinking.the students can have a intuitional recognizing to the automobile and know the specialized knowledge going to study and the future profession.It cultivates the students'the major,widen the students'horizon and improve the interest of studying The main contents comprise:1)to visit the factory in our university:2)to visit the Beiqi Foton Motor Co.,Ltd,the Beijing Hyundai Motor Company and some 4S automobile stores in Beijing. to visit the mechanical engineering laboratory in our school,4)to visit the vehicle laboratory in our school. 《理论力学》 课程编号 0BL01903 学分 4 总学时 64 实验/上机学时 实验：0学时，上机：0学时 课程名称 理论力学 英文名称 Theoretical Mechanics 课程类别 必修 机械设计制造及其自动化、车辆工程、 适用专业 新能源科学与工程、机械电子工程 执笔人 赵秋玲 审核人 戈新生 先修课程 高等数学、大学物理、线性代数 同机械设计制造及其自动化专业《理论力学》课程教学大纲。 《制图专用周》 课程编号 0BS01902 学分 2 总学时 2周 实验/上机学时实验：学时，上机：学时 课程名称 制图专用周 英文名称 Graphing and Mapping 课程类别 机械设计制造及自动化、车辆工 必修 适用专业 程、新能源科学与工程 执笔人 郝育新 审核人 杨莉 先修课程 工程制图 同机械设计制造及其自动化专业《制图专用周》课程教学大纲
9 This project is provided for the first-year students to get started with the industry background of the vehicle engineering major, the main contents on the major knowledge, and the prospects of the automobile engineering discipline. Through visiting to the manufacturing factories of the machine and automobile, the 4S automobile stores, and various laboratories of the mechanical engineering and vehicle engineering in our university, and by the ways of looking, listening, writing and thinking, the students can have a intuitional recognizing to the automobile and know the specialized knowledge going to study and the future profession. It cultivates the students’ the major consciousness, widen the students’ horizon and improve the interest of studying. The main contents comprise: 1) to visit the factory in our university; 2) to visit the Beiqi Foton Motor Co., Ltd, the Beijing Hyundai Motor Company and some 4S automobile stores in Beijing; to visit the mechanical engineering laboratory in our school; 4) to visit the vehicle laboratory in our school. 《理论力学》 课程编号 0BL01903 学分 4 总学时 64 实验/上机学时 实验：0 学时，上机： 0 学时 课程名称 理论力学 英文名称 Theoretical Mechanics 课程类别 必修 适用专业 机械设计制造及其自动化、车辆工程、 新能源科学与工程、机械电子工程 执笔人 赵秋玲 审核人 戈新生 先修课程 高等数学、大学物理、线性代数 同机械设计制造及其自动化专业《理论力学》课程教学大纲。 《制图专用周》 课程编号 0BS01902 学 分 2 总 学 时 2 周 实验/上机学时 实验： 学时，上机： 学时 课程名称 制图专用周 英文名称 Graphing and Mapping 课程类别 必修 适用专业 机械设计制造及自动化、车辆工 程、新能源科学与工程 执 笔 人 郝育新 审 核 人 杨莉 先修课程 工程制图 同机械设计制造及其自动化专业《制图专用周》课程教学大纲
《材料力学》 课程编号 0BL01502 学分 3 总学时 48 实验/上机学时 实验：4学时，上机：0学时 课程名称 材料力学 英文名称 Mechanics of Materials 课程类别 必修 适用专业 车辆工程、机械电子、新能源科学 与工程 执笔人 刘芳 审核人 赵秋玲 先修课程 高等数学、理论力学 同机械电子工程专业《材料力学》课程教学大纲。 《互换性与技术测量》 课程编号 0BH01903 学分 1.5 总学时 24 实验/上机学时 实验：4学时，上机：0学时 课程名称 互换性与技术测量 英文名称 Base of Compatibility and Technical measurement 课程类别 必修 适用专业 车辆工程 执笔人 刘忠和 审核人 张怀存 先修课程 工程制图 一、 课程的地位与作用 《互换性与技术测量》是高等院校机械类、仪器仪表类和机电类各专业必修的一门重要 的技术基础课，是联系设计系列和工艺系列课程的纽带，也是架设在基础课、实践教学课和 专业课之间的桥梁。主要内容是标准化和工程计量学有关部分的有机结合，与机械设计、机 城制造、质量控制等多方面密切相关，是机械工程技术人员和管理人员必各的基本知识技能。 二、课程对应的毕业要求 毕业要求： 工程知识：掌握扎实的自然科学基础知识，坚实的机械工程、力学、电工电子等专业基 础理论知识：系统掌握车辆工程专业基本理论知识，宽广的现代汽车新技术知识：学习一定 的计算机技术、控制技术以及信息技术等现代新技术知识：获得必要的工程实践训练： 设计/开发解决方案：了解现代汽车技术发展趋势，掌握现代汽车设计与制造技术、汽 车电子与控制技术、汽车检测与服务技术等专业技能，具有初步的从事汽车结构、汽车电子、 新能源汽车等有关产品的设计、制造、试验、检测与服务的能力：
10 《材料力学》 课程编号 0BL01502 学 分 3 总 学 时 48 实验/上机学时 实验：4 学时，上机：0 学时 课程名称 材料力学 英文名称 Mechanics of Materials 课程类别 必修 适用专业 车辆工程、机械电子、新能源科学 与工程 执 笔 人 刘芳 审 核 人 赵秋玲 先修课程 高等数学、理论力学 同机械电子工程专业《材料力学》课程教学大纲。 《互换性与技术测量》 课程编号 0BH01903 学 分 1.5 总 学 时 24 实验/上机学时 实验：4 学时，上机：0 学时 课程名称 互换性与技术测量 英文名称 Base of Compatibility and Technical Measurement 课程类别 必修 适用专业 车辆工程 执 笔 人 刘忠和 审 核 人 张怀存 先修课程 工程制图 一、课程的地位与作用 《互换性与技术测量》是高等院校机械类、仪器仪表类和机电类各专业必修的一门重要 的技术基础课，是联系设计系列和工艺系列课程的纽带，也是架设在基础课、实践教学课和 专业课之间的桥梁。主要内容是标准化和工程计量学有关部分的有机结合，与机械设计、机 械制造、质量控制等多方面密切相关，是机械工程技术人员和管理人员必备的基本知识技能。 二、课程对应的毕业要求 毕业要求： 工程知识：掌握扎实的自然科学基础知识，坚实的机械工程、力学、电工电子等专业基 础理论知识；系统掌握车辆工程专业基本理论知识，宽广的现代汽车新技术知识；学习一定 的计算机技术、控制技术以及信息技术等现代新技术知识；获得必要的工程实践训练； 设计/开发解决方案：了解现代汽车技术发展趋势，掌握现代汽车设计与制造技术、汽 车电子与控制技术、汽车检测与服务技术等专业技能，具有初步的从事汽车结构、汽车电子、 新能源汽车等有关产品的设计、制造、试验、检测与服务的能力；
环境和可持续发展：具有环保意识，树立绿色设计理念，开展新能源汽车的设计与研发 个人和团队：树立正确的人生观和世界观：身心健康、意志坚强，具有良好的心里素质： 团结协作、无私奉献，具有高尚的道德情操。 三、课程教学目标 课程教学目标： 1,培养学生掌握极限与配合的基本概念和术语、会对上下偏差、公差、最大（小）间 隙（过盈）、配合公差进行计算，并能正确判断配合的种类。会熟练查阅标准公差、基本偏 差表：能对尺寸公差等级和配合进行合理选择，能选用合适的测量器具来测量零件的相关尺 寸，从而判断零件是否合格 2.培养学生了解测量方法的分类及特点，掌握处理零件接测量的误差数据方法，并能 正确分析处理结果： 3.培养学生掌握各个形位公差项目的含义，理解各种形位公差带的特征和形状。并能 对常用公差项目正确标注。能通过选用合适的测量器具来检测零件的形位误差： 4.培养学生正确理解表面粗糙度的概念和对零件使用功能的影响，了解表面粗糙度评 定，初步掌握表面粗糙度标注和选用，能用通用的仪器测量零件表面粗糙度值： 5.引导学生了解常用结合件的公差与配合、渐开线圆柱齿轮的公差与配合等： 6.了解国家当前的使用标准，充分认识到机械精度设计和技术测量在提高产品质量和 可靠性、提高经济效益等方面的意义 四、课程教学内容提要与基本要求 序号 内容 基本要求 学时 绪论 0.1互换性概述 了解互换性、标准、标准化的概念 0.2标准化概述 第】意极限与配合 12基本术语及其定义 掌握公差、极限与配合的基本概念和 1.3极限与配合国家标准的组成 术语、尺寸公差和配合的标注及选择 14尺寸公差与配合的选择 15一般公差线性尺寸的未标注公差 第3章形状和位置公差 31概述 32形状公第 33位公若 掌握形位公差的概念和术语、形位公 34形位公差与尺寸公差的关系 差的标注及选用，了解公差原则 6 3.5形位公差的应用 3.6形位误差的评定
11 环境和可持续发展：具有环保意识，树立绿色设计理念，开展新能源汽车的设计与研发； 个人和团队：树立正确的人生观和世界观；身心健康、意志坚强，具有良好的心里素质； 团结协作、无私奉献，具有高尚的道德情操。 三、课程教学目标 课程教学目标： 1. 培养学生掌握极限与配合的基本概念和术语、会对上下偏差、公差、最大（小）间 隙（过盈）、配合公差进行计算，并能正确判断配合的种类。会熟练查阅标准公差、基本偏 差表；能对尺寸公差等级和配合进行合理选择，能选用合适的测量器具来测量零件的相关尺 寸，从而判断零件是否合格； 2. 培养学生了解测量方法的分类及特点，掌握处理零件接测量的误差数据方法，并能 正确分析处理结果； 3. 培养学生掌握各个形位公差项目的含义，理解各种形位公差带的特征和形状。并能 对常用公差项目正确标注。能通过选用合适的测量器具来检测零件的形位误差； 4. 培养学生正确理解表面粗糙度的概念和对零件使用功能的影响，了解表面粗糙度评 定，初步掌握表面粗糙度标注和选用，能用通用的仪器测量零件表面粗糙度值； 5. 引导学生了解常用结合件的公差与配合、渐开线圆柱齿轮的公差与配合等； 6. 了解国家当前的使用标准，充分认识到机械精度设计和技术测量在提高产品质量和 可靠性、提高经济效益等方面的意义 四、课程教学内容提要与基本要求 序号 内 容 基本要求 学时 1 绪论 0.1 互换性概述 0.1 0.2 标准化概述 了解互换性、标准、标准化的概念 1 2 第 1 章 第 1 章 极限与配合 1.1 1.1 概述 1.2 1.2 基本术语及其定义 1.3 1.3 极限与配合国家标准的组成 1.4 1.4 尺寸公差与配合的选择 1.5 一般公差 线性尺寸的未标注公差 掌握公差、极限与配合的基本概念和 术语、尺寸公差和配合的标注及选择 8 3 第 3 章 第 3 章 形状和位置公差 3.1 概述 3.2 形状公差 3.3 位置公差 3.4 形位公差与尺寸公差的关系 3.5 形位公差的应用 3.6 形位误差的评定 掌握形位公差的概念和术语、形位公 差的标注及选用，了解公差原则 6
序号 内容 基本要求 学时 第4章表面粗糙度 41概述 42表面粗糙度的评定 掌握表面粗糙度的概念、评定、标 43表面粗糙度的标 和选用 2 44表面租随度的远片 45表面粗糙度的测量 第6章常用结合件的互换性 6.1滚动轴承的互换性 5 了解滚动轴承、键、螺纹的互换性 3 62键和花键结合的互换相 6.3普通螺纹结合的互换性 第7章渐开线圆柱齿轮传动的互换性 71概 72渐开线圆柱齿轮精度的评定指标 了解渐开线圆柱齿轮传动的互换性 73渐开线圆柱齿轮精度标准及其应用 总 计 20 实验（上机）部分 实验项目名称 学时 实验内容、要求及时间安排、仪器要求 必开7实验类型 选开 掌握相对测量法测量小轴外径方法：能分析测 轴径尺寸测量 量数据，并得出止纯结果 必开 综合 用特攻座角尺尺等仅测最垂直 垂直度误差的测量 1 时间安排：第三章授完课后。 必开 综合 仪器：精密宽座角尺、塞尺、百分表 掌握用偏摆检查仪测定零件圆跳动的方法。 跳动误差的测量 时间安排：第三章授完课后。 必开 综合 仪器要求：偏摆检查仪、百分表。 掌握利用TR100袖珍式表面粗糙仪测定表面 表面粗糙度误差测 粗糙度的基本原理及方法 必开 综合 量 的可女排： 五、说明 本课程与其他课程的关系 本课程为专业基础课，学生应在学完“机械制图“课程后学习，为后续学习专业课、课程 设计、毕业设计打好基础。 六、学生成绩考核与评定方式 本部分主要对考核方法和成绩评定方式进行说明一比如：口试、笔试、论文、实验（实 习)报告、操作、答辩等，以及笔试的开闭卷形式、成绩的构成及比例。若该课程有课内实
12 序号 内 容 基本要求 学时 4 第 4 章 第 4 章 表面粗糙度 4.1 概述 4.2 表面粗糙度的评定 4.3 表面粗糙度的标注 4.4 表面粗糙度的选用 4.5 表面粗糙度的测量 掌握表面粗糙度的概念、评定、标注 和选用 2 5 第 6 章 第 6 章 常用结合件的互换性 6.1 滚动轴承的互换性 6.2 键和花键结合的互换性 6.3 普通螺纹结合的互换性 了解滚动轴承、键、螺纹的互换性 2 6 第 7 章 渐开线圆柱齿轮传动的互换性 7.1 概述 7.2 渐开线圆柱齿轮精度的评定指标 7.3 渐开线圆柱齿轮精度标准及其应用 了解渐开线圆柱齿轮传动的互换性 1 总 计 20 实验（上机）部分 实验项目名称 学时 实验内容、要求及时间安排、仪器要求 必 开 / 选开 实验类型 轴径尺寸测量 1 掌握相对测量法测量小轴外径方法；能分析测 量数据，并得出正确结果。 时间安排：第二章授课后； 仪器：立式机械比较仪、量块 必开 综合 垂直度误差的测量 1 掌握用精密宽座角尺、塞尺等仪器测量垂直度 的原理及方法。 时间安排：第三章授完课后。 仪器：精密宽座角尺、塞尺、百分表。 必开 综合 跳动误差的测量 1 掌握用偏摆检查仪测定零件圆跳动的方法。 时间安排：第三章授完课后。 仪器要求：偏摆检查仪、百分表。 必开 综合 表面粗糙度误差测 量 1 掌握利用 TR100 袖珍式表面粗糙仪测定表面 粗糙度的基本原理及方法。 时间安排：第四章授完课后。 仪器：偏摆检查仪、百分表。 必开 综合 五、说明 本课程与其他课程的关系 本课程为专业基础课，学生应在学完“机械制图”课程后学习，为后续学习专业课、课程 设计、毕业设计打好基础。 六、学生成绩考核与评定方式 本部分主要对考核方法和成绩评定方式进行说明——比如：口试、笔试、论文、实验（实 习）报告、操作、答辩等，以及笔试的开闭卷形式、成绩的构成及比例。若该课程有课内实