全程设计 第2课时 氨和铵盐
第2课时 氨和铵盐
课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导航 课前·基础认知 二、 氨 1.氨的物理性质。 气味 密度 溶解性 沸点 有 溶于水（常温常压下， 空气的密 较低，易 气味 度 体积比为 液化 液氨可以作制冷剂，原因是
导航 一、氨 1.氨的物理性质。 气味 密度 溶解性 沸点 有 刺激性 气味 小于 空气的密 度 极易 溶于水(常温常压下, 体积比为 1∶700 ) 较低,易 液化 液氨可以作制冷剂,原因是 液氨汽化时要吸收大量的热, 使周围温度急剧降低 。 课前·基础认知
导航 2.氨极易溶于水一 喷泉实验。 实验装置 操作及现象 结论 氨 (1)打开弹簧夹，并挤压胶头滴管 使水进入烧瓶； 氨 溶于 (2)烧杯中的溶液由玻璃管进入 水，水溶液呈 酚酞 烧瓶，形成 瓶内液体呈 性 溶液
导航 2.氨极易溶于水——喷泉实验 。 实验装置 操作及现象 结论 (1)打开弹簧夹,并挤压胶头滴管, 使水进入烧瓶; (2)烧杯中的溶液由玻璃管进入 烧瓶,形成 喷泉 ,瓶内液体呈 红色 氨 极易 溶于 水,水溶液呈 碱 性
导航 微判断1(1)液氨和氨水都属于纯净物。(×) (2)NH3可以用水做喷泉实验，说明NH3易溶于水。（√）
导航 微判断1(1)液氨和氨水都属于纯净物。( ) (2)NH3可以用水做喷泉实验,说明NH3易溶于水。( ) × √