全程设计 第二节 氮及其化合物
第二节 氮及其化合物
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导 素养。目标定位 目标素养 1知道自然界中氮循环的基本过程，认识氮循环过程中的重要 物质。 2.熟知一氧化氮和二氧化氮的性质，了解自然界中形成硝酸的 过程。 3.通过实验知道氨的溶解性、氨与水和酸的反应。 4.通过分析化合价认识氨的还原性
导航 目 标 素 养 1.知道自然界中氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要 物质。 2.熟知一氧化氮和二氧化氮的性质,了解自然界中形成硝酸的 过程。 3.通过实验知道氨的溶解性、氨与水和酸的反应。 4.通过分析化合价认识氨的还原性。 素养•目标定位
导 5.通过实验，知道铵盐的性质、NH4的检验以及氨的实验室制 法。 6.掌握硝酸的物理性质和化学性质。 7.了解人类活动对氮循环的影响，知道酸雨产生的原因和危害。 8.了解如何减少氮氧化物的排放，树立环境保护意识
导航 5.通过实验,知道铵盐的性质、 的检验以及氨的实验室制 法。 6.掌握硝酸的物理性质和化学性质。 7.了解人类活动对氮循环的影响,知道酸雨产生的原因和危害。 8.了解如何减少氮氧化物的排放,树立环境保护意识。 N𝐇𝟒 +
知识概览 导航 自然界中氮的循环 氮的固定 氮气 性质 氮及其化合物 氮氧化物 氮的化合物 氨和铵盐 硝酸 产生原因 酸雨及防治 危害 防治措施
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