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林先贵
中央决定,从2005年1月开始, 用一年半左右时间,分三批。在全党 开展以学习实践“三个代表”重要思 想为主要内容的保持共产党员先进性 教育活动。 这是提高党的执攻能力。完成党 的执政使命。开创中国特色社会主义 事业新局面的量要举措
中央决定，从2005年1月开始， 用一年半左右时间，分三批，在全党 开展以学习实践“三个代表”重要思 想为主要内容的保持共产党员先进性 教育活动。 这是提高党的执政能力，完成党 的执政使命，开创中国特色社会主义 事业新局面的重要举措
我所作为第二批开展保持共产党员先 进性教育活动单伩之一。抉照省委部署 结合所创新工程实际。照先进性教育准 鲁阶段的要求。选行了党员摸底统讣,成 立了领导小组。制定了实施方聚。支部书 记参加了督导组的集中培训。 为切奥开展好教育活动。党委决定召 开全体党员大会,进行动员和工作部署, 确保我所保持共产党员先进性教育活动取 得实效
我所作为第二批开展保持共产党员先 进性教育活动单位之一，按照省委部署， 结合所创新工程实际，遵照先进性教育准 备阶段的要求，进行了党员摸底统计，成 立了领导小组，制定了实施方案，支部书 记参加了督导组的集中培训。 为切实开展好教育活动，党委决定召 开全体党员大会，进行动员和工作部署， 确保我所保持共产党员先进性教育活动取 得实效
动员报告分五个部分 保持共产党员先进性教育的量要意义 明确一个指导思想、解决三个问题、 达到四个目标、坚持五个原则 明确目标、精心组织、务求奥效 加强对先进性教育活动的组织领导 三点要求
动员报告分五个部分 ➢ 保持共产党员先进性教育的重要意义 ➢ 明确一个指导思想、解决三个问题、 达到四个目标、坚持五个原则 ➢ 明确目标、精心组织、务求实效 ➢ 加强对先进性教育活动的组织领导 ➢ 三点要求
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