B抛球高度根据人数的多少来确定，由教 教法提示：动作方法可根据学生情 师选择一个合适高度 况增减难易程度 2、两人推小车接力 游戏目的：发展手臂力量 基 游戏方法：将参加者分成若干组，每队可 本 由两人结合，两人一组组成小车。方法是： XXXX 部 其中甲卧撑地，乙同学站在甲两腿之间， x△ 分 双手提甲的小腿，甲用双手撑地为车轮。 XXX X 比赛开始，各队第一组从起点推车出发， 推至终点，两人再交换推回起点，与第二 组击掌后，第二组出发，直至最后一组完 成，最先完成者为胜。 游戏规则：a推小车进行途中跌倒，再重 新驾车推行b未到折返线者返回和未击掌 示意出发者为犯规 3、介绍：背人接力 4、介绍：瞎子摸人 5、介绍：障碍接力赛 四、检查学生创编游戏： 主要培养学生组织能力，讲解、示范等教 介绍：背人接力、瞎子摸人、障 学能力。 碍接力赛 五、整理运动：上下肢放松 组织：集体听讲 教法：主要讲解游戏的目的、游 戏的方法等 要求：了解游戏的目的，游戏的 方法等 四、分组进行：讨论5分钟、实 每组游戏练习1 践3-5分钟（教师讲评） 次（小） 结 5 六、本课小结 两人一组、相互进行 1、集合， 队型： 部 2、教师小结。 XXXXX 分 3、宣布下课。 XXXXX XXX XX △ 场 地 和 体操场地或空地一块 器 材
基 本 部 分 结 束 部 分 5’ B 抛球高度根据人数的多少来确定，由教 师选择一个合适高度 2、两人推小车接力 游戏目的：发展手臂力量 游戏方法：将参加者分成若干组，每队可 由两人结合，两人一组组成小车。方法是： 其中甲卧撑地，乙同学站在甲两腿之间， 双手提甲的小腿，甲用双手撑地为车轮。 比赛开始，各队第一组从起点推车出发， 推至终点，两人再交换推回起点，与第二 组击掌后，第二组出发，直至最后一组完 成，最先完成者为胜。 游戏规则：a 推小车进行途中跌倒，再重 新驾车推行 b 未到折返线者返回和未击掌 示意出发者为犯规 3、介绍：背人接力 4、介绍：瞎子摸人 5、介绍：障碍接力赛 四、检查学生创编游戏： 主要培养学生组织能力，讲解、示范等教 学能力。 五、整理运动：上下肢放松 六、本课小结 1、集合， 2、教师小结。 3、宣布下课。 教法提示：动作方法可根据学生情 况增减难易程度 x x x x x △ x x x x x 介绍：背人接力、瞎子摸人、障 碍接力赛 组织：集体听讲 教法：主要讲解游戏的目的、游 戏的方法等 要求：了解游戏的目的，游戏的 方法等 四、分组进行：讨论 5 分钟、实 践 3-5 分钟（教师讲评） 两人一组、相互进行 队型： x x x x x x x x x x x x x x x △ 每组游戏练习 1 次（小） 场 地 和 器 材 体操场地或空地一块
课 小结 上海交通大学通识核心课程之体育文化教案 教师姓名：朱慧芳 授课对象：大一大四学生 课程名称 体育游戏 课程类型 限选 授课题目 1、学习斗鸡游戏2、学习龙头抓龙尾 授课形式 实践 游戏3、介绍游戏方法 授课时间 第六周/第6次 2012年4月1日星期二 周次/课次 课 教学目标 1、 发展力量和灵敏素质，培养机智顽强的素质品质2、培养学生之间协作精神及灵活性 3、让学生了解游戏方法 重点、难点 3、让学生了解游戏方法 教学设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配） 课 间 内容 组织教法 负荷（量、强度） 分
课 后 小 结 上海交通大学通识核心课程之体育文化教案 教师姓名：朱慧芳 授课对象：大一-----大四学生 课程名称 体育游戏 课程类型 限选 授课题目 1、学习斗鸡游戏 2、学习龙头抓龙尾 游戏 3、介绍游戏方法 授课形式 实践 授课时间 2012 年 4 月 1 日星期二 - 周次/课次 第六周/第 6 次 课 教学目标 1、发展力量和灵敏素质，培养机智顽强的素质品质 2、培养学生之间协作精神及灵活性 3、让学生了解游戏方法 重点、难点 3、让学生了解游戏方法 教学设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配） 课 的 部 分 时 间 内容 组织教法 负荷（量、强度）